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【中文期刊】 曹宝花 雷鹤 等 《解放军护理杂志》 2005年22卷7期 26-27页ISTICPKUCSCD
【摘要】 通过对护理专业学生专业价值取向的调查与分析,对当前我国护理教育进行审视与思考.认为在护理教育中应加强学生专业思想教育,引导正确的专业价值取向,培育人才;倡导护理研究,提高护理专业的社会地位,留住人才;完善护理教育层次,明确培养目标定位,做到...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 徐莎莎 尼春萍 等 《护理管理杂志》 2012年12卷6期 418-419,427页ISTICCSCD
【摘要】 目的 探讨护理本科学生教育管理新模式的应用与效果,提升护理学生的专业认可和综合素养.方法 构建并实施突出专业价值与心理教育相融合的“五加强五提升”教育管理新模式,将该模式贯彻于护理本科学生培养的全过程.结果 护生自评优良率均在88.55％以...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 曹宝花 雷鹤 等 《护理管理杂志》 2005年5卷2期 22-24页ISTICCSCD
【摘要】 护理教育者的专业价值对学生有重要的影响,从4个方面探讨护理教育者专业价值的基础及其实现,即护理教育者的专业精神是实现其专业价值的基础;基本素质是发挥其专业价值的根本;实施教育与研究是实现专业价值的重要途径;与学生的和谐关系是进一步实现专业价...
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 郭燕红 《护理管理杂志》 2004年4卷1期 1-2页ISTICCSCD
【摘要】 护理专业与人类的健康及生命密切相关,世界及各国卫生组织对护理的界定体现了与人类的健康需求同步发展的特性.我国的护理专业在护士队伍建设、护理教育、护理实践等方面都取得了显著的成效.今后,护理工作面临着更大的挑战,需要护理人员及护理管理者立足本...
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 欧阳明月 敬媛媛 《社科纵横》 2016年31卷1期 57-60页
【摘要】 随着我国社会的发展转型,当代大学生问题层出不穷,需求更加多元,这对辅导员工作提出了新的挑战. 传统的辅导员工作理念陈旧,影响了学生工作的有效开展. 为改进和创新高校辅导员工作,本文借鉴社会工作价值理念,探索学校社会工作专业价值在高校辅导员工...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 李自琼 赵庆华 等 《现代医药卫生》 2011年27卷17期 2638-2639页
【摘要】 目的:探讨开展“优质护理服务示范工程”活动的社会价值及专业价值.方法:从培训转变护士观念、优化护理工作模式、尝试绩效管理、创造“温馨”护理文化等方面落实优质护理.结果:病人满意度由以前的85％提高到99％；住院例数提高23％；护理质量由后5...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 蔡昕 《黑龙江医学》 2005年29卷8期 634页
【摘要】 <篇首> 随着社会的不断进步,医疗市场对服务质量的要求亦越来越高,传统的护理服务与新的护理知识体系及新的护理技术融为一体,使护理的专业价值得到越来越充分的展现.因此,怎样在管理活动中体现护理专业的价值,使护理事业跃上一个新的高度,是护理管理者应...
- 概要：
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- 结论：
【中文期刊】 顾艳红 《交通医学》 2003年17卷6期 759-760页
【摘要】 中国在加入WTO、经济全球化的背景下,卫生服务市场逐渐全面开放.如何在护理管理中体现专业价值、加强社会主义市场经济体制下的护理经济研究,重视多元文化对护理管理的影响并形成自己的护理文化,加强临床护理管理者自身素质的培养、改善临床护理过程中思...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 陈爱玲 《医学信息（中旬刊）》 2010年05卷12期 3674-3675页
【摘要】 <篇首> 现代医学进行一步发展,我国的经济水平也高度发展,人民的健康要求也随之增加,护理人员的工作也随之发展,在各个环节中都有所扩展,其已经成为了一种发展的方向[1].为了适应社会对医疗服务的需求,如何进行护理人员队伍的培养,建设成一个高水平的...
- 概要：
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- 结论：
【中文期刊】 战春香 周艳 《中外健康文摘·临床医师版》 2007年4卷3期 92-92页
【摘要】 护理管理者应高瞻远瞩,勇于摒弃一些重复、多余、无用的东西,腾出管理的空间吸纳新鲜、实用、有益的东西,塑造专业形象,提高专业品质,体现专业价值.
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 王华芬 翁峰霞 等 《中国护理管理》 2024年24卷1期 18-23页ISTICPKUCSCD
【摘要】 通过对ICU感控护士的发展现状、5种专业价值角色(教育者、管理者、联络者、监测者、研究者)进行综述,提出发展我国ICU感控护士的思考与启示,包括重视其临床价值,明确其角色及职能,完善其培训和考核体系,从而为未来我国的感控护理人才队伍建设提供...
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- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 杨支兰 晋源媛 等 《护理学杂志》 2024年39卷17期 84-88页ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的 探讨研-本互助学习坊培养护理专业创新型人才的效果.方法 招募34名护理专业学位硕士研究生二年级学生和87名护理学本科三年级学生为互助对象开展研-本互助学习坊活动,包括主题研讨及科研实践互助学习坊,共1学年.活动前后评价学生的自主学习能...
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【中文期刊】 赵蓉蓉 庄一渝 《护理与康复》 2024年23卷2期 11-17页ISTIC
【摘要】 目的 调查护士专业生活品质、护士职业价值观和医院磁性要素的现状,探讨三者之间的关系及作用路径.方法 采用便利抽样法,应用一般资料调查表、磁性要素量表、护士职业价值观量表和专业生活品质量表对 537 名来自浙江省某三级甲等医院的护士进行问卷调...
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【中文期刊】 袁颖 张春丽 等 《重庆医学》 2024年53卷24期 3837-3840,3854页MEDLINEISTICCA
【摘要】 目的 探讨护理实习生创新行为与专业承诺的相关性.方法 采用方便抽样法选取湖北省5家三甲医院护理实习生506名,采用一般资料调查表、创新行为量表与专业承诺量表进行调查.结果 护理专业实习生创新行为量表总分(35.63±4.88)分,其中条目均...
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【中文期刊】 孙园园 郑倩 等 《护理管理杂志》 2024年24卷12期 1060-1064页ISTICCSCD
【摘要】 目的 从护龄满 30 年护士的角度,探讨高年资护士对持续职业发展及延迟退休的看法和建议.方法 对 22 名护龄满30 年护士进行面对面半结构式访谈,运用主题分析法进行资料分析.结果 提炼 4 个主题:弹性延迟退休的多重必要性;持续职业发展的...
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【中文期刊】 周政华 刘振中 等 《中国继续医学教育》 2024年16卷6期 6-10页
【摘要】 目前,疾病防控与健康促进对预防医学专业教育教学改革提出了新要求.在分析预防医学专业教育的问题、开展课程思政教育必要性的基础上,构建预防医学专业核心价值体系,包括价值取向(维护和保障人民健康)、伦理道德(为了每个人健康生活)、时代使命(构建大...
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【中文期刊】 张萌 周晓莹 《医学教育研究与实践》 2024年32卷4期 494-498,529页
【摘要】 目的 探讨医学生的职业价值观、专业认同、就业力关系,为提高医疗卫生人才培养质量和就业能力提供参考.方法 采用职业价值观、专业认同和就业力量表对广西某医学院校664名学生进行问卷调查,并用SPSS 20.0进行统计分析.结果 医学生的职业价值...
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【中文期刊】 朱璐 刘挨师 等 《中国继续医学教育》 2024年16卷10期 125-129页
【摘要】 目的 探究模拟教学实训系统在影像专业住院医师规范化培训教学中的价值.方法 选择 2018 年 5 月—2020 年 5 月内蒙古医科大学附属医院 60 名住院医师规范化培训的医师(影像专业),将其分为参照组以及试验组,各 30 名.参照组采...
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【中文期刊】 杜显昌 罗颖艺 等 《现代医药卫生》 2024年40卷10期 1733-1737页
【摘要】 目的 了解重庆市高等职业教育(高职)助产专业实习护生护理职业价值观与专业承诺现状,探讨二者的关系.方法 2022年3-5月利用一般人口学问卷、本土化护理职业价值观量表和专业承诺调查表对重庆市主城区5所医院的321名高职助产专业实习护生进行现...
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【中文期刊】 秦微微 王丽娜 等 《现代食品》 2024年30卷17期 135-139页
【摘要】 为促进课程思政融入高职食品质量与安全专业教育,实现食品质量与安全专业全员全程全方位育人,在分析专业教育在课程思政教学方面存在问题的基础上,从优化专业人才培养目标、科学设计专业核心价值体系、重新构建课程体系、设计课程思政导图、探索灵活的思政教...
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【中文期刊】 巩晶 杨艳丽 《中国卫生产业》 2024年21卷10期 123-125,129页
【摘要】 目的 分析专业小组质控模式的护理管理模式应用在血液净化中心(blood purification center,BPC)价值.方法 选取2023年1-12月山东省滕州市中医医院BPC的30名护士为研究对象,2023年1-6月实施常规护理管理...
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【中文期刊】 李佳霖 李小寒 《护理学杂志》 2023年38卷16期 5-9页ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的 基于Rodgers的演化概念分析方法澄清护理专业价值观的概念,为相关评价工具的制定及护理教育提供概念框架.方法 系统检索中国知网、万方数据、中国生物医学文献服务系统、PubMed、CINAHL、Web of Science、Sage、...
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- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 王鉴 杜显昌 等 《重庆医学》 2023年52卷21期 3298-3302页MEDLINEISTICCA
【摘要】 目的 了解重庆市助产专业实习护生护理职业价值观现状,探讨助产专业实习护生护理职业价值观的影响因素.方法 利用一般人口学问卷、本土化护理职业价值观量表(NPVS-R)对重庆市主城区2所三级医院和3所二级医院的321名助产专业实习护生进行现场问...
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【中文期刊】 曾豪洁 李倩儿 等 《护理学杂志》 2022年37卷18期 71-74页ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的 了解护理硕士专业学位研究生人文执业能力现状及影响因素,为开展护理教育提供参考.方法 采用一般资料问卷、护士人文执业能力量表和护士职业价值观量表对300名护理硕士专业学位研究生进行调查.结果 护理硕士专业学位研究生的人文执业能力得分为(...
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【中文期刊】 黄晓丽 温晓年 等 《中国卫生资源》 2022年25卷5期 650-655页ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的 探讨订单定向培养医学生的职业价值观、专业承诺、学习投入间的关系,为提高基层医疗卫生人力培养质量提供参考.方法 采用职业价值观、专业承诺和学习投入量表对广东省848名订单定向培养医学生进行问卷调查.结果 职业价值观、专业承诺与学习投入两...
- 概要：
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【中文期刊】 杨艳艳 李媛媛 等 《中国继续医学教育》 2023年15卷3期 94-97页
【摘要】 新时代背景下,医疗领域对于护理人才的要求更加严格,为确保护理系实习生在学习过程中自身的专业素养以及实践能力能够得到显著提升,护理带教逐渐成为了护理系学生实践能力培养的主要课程.康复医学科主要的目的是提升患者的愈合速度,改善其预后质量,相对于...
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【中文期刊】 杨超 《延边教育学院学报》 2023年37卷4期 1-5页
【摘要】 高素质专业化教师队伍是加快建设教育强国的基础保障,是高质量推进立德树人工作的现实需要,也为教师专业化发展指明了目标和方向.习近平总书记关于高素质专业化教师队伍的重要论述诠释和体现了师德高尚是教师职业素养的核心要素、业务精湛是教师育人实践的立...
【关键词】 习近平；高素质专业化教师队伍；价值意蕴；
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 张峰 刘广健 等 《中国继续医学教育》 2023年15卷15期 186-189页
【摘要】 职业精神和人文素质的培养是住院医师规范化培训的一个重要环节,对于培养优秀的医生不可或缺,现阶段超声医学科住院医师规范化培训的教学活动中,对职业精神和人文素质培养的重视程度并不乐观.研究总结了超声医学科住院医师规范化培训所面临的主要问题和专科...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 武心怡 牛长敏 等 《卫生职业教育》 2023年41卷11期 81-84页
【摘要】 为端正护理专业学生的职业价值观,将思政教育融入护理理论课堂、第二课堂和临床实践,均卓有成效.对课程思政视角下护理专业学生职业价值观教育研究现状进行综述,以期为护理专业将课程思政融入职业价值观教育提供借鉴和参考.
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 郝沛 金瑞华 等 《卫生职业教育》 2023年41卷19期 120-123页
【摘要】 目的 了解目前护理学专业专升本学生职业价值观现状及其影响因素,为今后专升本护生职业价值观的培育提供参考.方法 采用目的抽样法选取山西省某医学院校护理学专业专升本学生为研究对象,采用一般资料调查表及护士职业价值观量表(NPVS-R)进行调查....
- 概要：
- 方法：
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