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【中文期刊】 彭素强 《时珍国医国药》 2025年36卷4期 778-780页PKUCSCDCA
【摘要】 随着我国信息化技术、大数据技术以及人工智能等先进技术的不断创新发展,在新时期中医药教学中采用游戏与教育交互模式展开实践教学,不仅能够激发中医药学生的专业学习与科研兴趣,而且能够为学生提供一种沉浸式与交互式并存的优质学习体验感.进而在"游戏+...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 赫兰晔 刘南阳 等 《中国医药导报》 2025年22卷8期 95-98页ISTICCA
【摘要】 思政教育强调的是立德树人的根本任务,通过培养学生的职业道德和社会责任感、提高医学生的人文精神,使其成为既有专业技能、又有良好医德的医学人才.随着医学领域的蓬勃发展,新的问题和挑战不断地涌现出来.如何将思政元素有机地融入《医学科研思路与方法》...
【关键词】 《医学科研思路与方法》；思政教育；中医药教学；
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 袁志鹰 江星明 等 《湖南中医药大学学报》 2025年45卷5期 984-990页ISTICCA
【摘要】 目的 探讨"双线协同"模式在中医药院校无机化学实践教学的应用效果,满足新时期国家和社会对培养拔尖创新中医药人才的迫切需求.方法 以湖南中医药大学药学类专业无机化学实践教学为例,建立线上线下深度融合"双线协同"教学模式,构建"三位一体"全过程...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 覃骊兰 孙玉浩 等 《中国中医药现代远程教育》 2025年23卷14期 8-10页
【摘要】 中药饮片识别课程离不开实践实训的教学环节.文章以中医药文化传承为核心,通过论述校内"模拟药房"实训基地以及校外药厂实习平台的优势,建立"理论学习-校内实训-校外实习"相结合的"三段式"实践教学模式.三部分相辅相成、层层递进,极大地提高了中药...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 卜菲菲 杨硕鹏 等 《中国中医药现代远程教育》 2025年23卷9期 205-206,后插1页
【摘要】 高等中医药院校在中医药文化育人方面发挥着重要的示范和引领作用.文章探索了在新医科背景下构建中医药院校"以学生为主体,教学内容多元化、育人平台多样化、教学过程深入化、课内课外一体化"的"四位一体"育人模式,以期帮助学生强化专业素质、厚植家国情...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 王天琪 崔海 《首都食品与医药》 2025年32卷6期 111-113页
【摘要】 随着全球化进程的加快,中医药作为中华民族的瑰宝,其在国际舞台上的影响力日益增强.本文旨在探讨针对来华留学生的中医药国情教育实践课程的教学方法与效果,以首都医科大学中医药学院双语教师的视角,分析课程设计、实施过程及留学生的学习反馈,旨在为中医...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 尹冬青 陈淑娟 《中国继续医学教育》 2025年17卷10期 181-185页
【摘要】 《马克思主义基本原理》课程(以下简称"原理课程")在高等学校的思想政治理论课体系中发挥着基础性的作用,是高校所有专业大学生的公共必修课.当前,原理课程已经形成相对规范和完善的教学体系,但在实际教学过程中仍然存在专业针对性不强、以教师为中心灌...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 贾艾玲 邱智东 等 《中药与临床》 2025年16卷4期 68-72页
【摘要】 随着"健康中国"战略步伐的推进,中医药事业飞速发展,对高质量中药学拔尖创新人才的需求也越来越高,建设具有高阶性、创新性、挑战度特征的一流核心课程成为教育部基础学科教育教学改革试点工作计划("101计划")中的一项重点任务.文章基于目前中药药...
【关键词】 中药药剂学；理论-仿真-实践-科研；全链条；
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 白璐 楚婷 等 《浙江中医药大学学报》 2024年48卷5期 627-631页ISTIC
【摘要】 [目的]以中医药院校《老年护理学》课程为例,积极探索将中医药文化融入课程思政教育的教学改革新模式.[方法]通过文献研究法等方法,聚焦护理专业育人本质,构建《老年护理学》中医药文化课程思政方案和评价体系.[结果]通过老年护理四个维度"认识、实...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 张炜悦 王若冲 等 《中国中医药现代远程教育》 2024年22卷10期 20-23页
【摘要】 课程思政是新形势下高校各学科稳固人才思想政治教育的重要改革途径.中医临床护理学Ⅱ作为一门中医药院校护生的必修课、桥梁课,是学生从基础理论知识过渡到临床护理的重要环节.文章探讨了中医临床护理学Ⅱ中融入思政教育的重要性,以北京中医药大学为例探讨...
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 王珊珊 阎莉 等 《中医教育》 2024年43卷4期 55-59页
【摘要】 在中国文化"走出去"背景下,中医药国际传播使得国家对专业化高级翻译人才的需求不断增长,中医药典籍翻译教学凸显日益重要的作用.PBL-Seminar教学法提供了一种强调师生双向互动、兼顾理论与实践提升的新型教学模式,可为中医药典籍英译教学提供...
- 概要：
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- 结论：
【中文期刊】 王列 王树东 等 《中国中医药现代远程教育》 2024年22卷19期 23-25页
【摘要】 以小儿推拿学课程为示范,进行中医药院校课程思政的探索与实践,以寻求专业知识与思想政治教育的有机融合,培养具有优秀品质与德行的中医药专业人才.以2019级针灸推拿学专业学生为研究对象,在授课中深入挖掘课程中蕴含的思政元素并与专业知识相结合,结...
- 概要：
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【中文期刊】 宋丹宁 朴喜航 等 《吉林医学》 2024年45卷12期 3167-3170页CA
【摘要】 实践教学是高等医学院校人才培养模式改革的重要环节.长春中医药大学通过实施实践学期教学模式改革,形成了素质教育、专业教育、岗位认知为一体的"1435"实践教学体系,并纳入各专业人才培养方案管理,有助于学生在学习中更好地了解社会、熟悉未来从事职...
- 概要：
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- 结论：
【中文期刊】 朱莹莹 张红霞 《浙江中医药大学学报》 2023年47卷2期 203-206页ISTIC
【摘要】 [目的]结合浙江中医药大学的实例,探索培养中医药院校英语专业人才的新路径.[方法]分析现阶段我国中医药院校英语专业课程体系的建设情况,提出英语语言文学、中医基础理论和国际传播学相结合的新课程体系,通过测试和问卷调查对新课程体系进行评价和反思...
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【中文期刊】 唐燕 黄友良 等 《医学信息学杂志》 2023年44卷1期 93-97页ISTICCA
【摘要】 介绍课程思政研究现状,阐述中医药大数据技术基础课程思政建设的主要内容,包括明确总体课程思政目标、制定各章思政目标及思政元素、修改教学设计等,分析课程思政教学实践效果并提出相关建议.
- 概要：
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【中文期刊】 马雅鸽 张希 等 《中国民族民间医药》 2023年32卷4期 115-118页
【摘要】 构建适用于中医药院校的校际联合、虚实结合的化工原理课程设计实践教学新模式,培养具有中医药背景的新工科人才,助力云南省"三张牌"建设.对化工原理课程设计实践教学模式构建和创新,转变传统教学模式.组建"昆明理工大学+云南中医药大学化工原理课程联...
- 概要：
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【中文期刊】 王卫芳 窦瑶 等 《创新创业理论研究与实践》 2023年6卷6期 173-175页
【摘要】 生物化学课程是中医药院校专业基础课程,具有基础和实践并重的特点.如何进行教学改革,把枯燥的理论知识转化为学生内在知识和能力,并将教学内容和思政教育结合,引导学生主动学习,一直是教师不断深入思考并积极探索的问题.该文从科研案例融入理论、实践教...
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【中文期刊】 郭清毅 修明慧 等 《智慧健康》 2023年9卷13期 229-233页
【摘要】 目的 探讨多元化教学模式在中医药实践教学中的应用效果.方法 选取中药专业的学生作为研究对象,将2020级的专业学生300名作为对照组,该组学生主要是应用传统教学模式(LBL教学模式),将2021级专业学生300名作为观察组,采取的是多元化教...
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【中文期刊】 杨海燕 赵海平 等 《中国中医药现代远程教育》 2023年21卷13期 149-151页
【摘要】 对当前中医药院校教育改革的模式进行了简要的概括,依据中医药院校中医专业改革以提升学生辨证论治能力的核心点,提出了在目前课程体系保持稳定的基础上的课程融合性教学的理念,并进行了实践性探讨.此研究通过融合与辨证论治密切相关的中医诊断学和临床中药...
- 概要：
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【中文期刊】 张志国 杨晓琨 等 《中国现代医生》 2023年61卷5期 126-129页
【摘要】 基于立德树人根本任务,以新时代传承发展中医药文化为引领,以培养德才兼备的中医药人才为目标,探索思政教育融入中医药院校直属教学医院中医临床实践育人过程的有效途径,从培养理念、顶层设计和实践路径三个方面论述中医临床实践"以德立行、以'智'启智、...
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【中文期刊】 袁东超 陈彦君 等 《中国中医药现代远程教育》 2023年21卷18期 1-4页
【摘要】 立德树人是教育的根本任务,加强医德医风教育是高等医学院校德育建设的重点.文章基于2021年3月—2021年6月面向辽宁中医药大学针灸推拿学专业开展的中医药英语课程思政教学实践,创新性地以"大医精诚"为主线,提出了"连点成线式"的课程思政教学...
- 概要：
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【中文期刊】 申琪 霍勤 等 《中国继续医学教育》 2023年15卷10期 5-9页
【摘要】 建立科学的临床业务科室教学绩效考核体系对医院教学管理起着至关重要的作用,规范的管理制度有助于加强中医药师资及人才队伍建设,能够在一定程度上促进中医药教育综合改革的推进,而且可以提高医院的工作效率,提升服务质量,进而增强医院核心竞争力.文章依...
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【中文期刊】 李艳敏 李家娣 等 《科教导刊（电子版）》 2023年4期 191-193页
【摘要】 目的:旨在进行临床《中药学》的课程讲授过程中改变原有的教学模式,将教师全程讲授的方式改为教师引导学习、学生分组讨论学习,将学习的主动权交给学生,激发学生的参与度和学习兴趣,从而达到理想的学习效果.方法:参照TBL标准教学法对《中药学》关键课...
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【中文期刊】 李瑞风 闫娟娟 《中国继续医学教育》 2023年15卷21期 6-10页
【摘要】 产教融合能够带动地方产业优化升级,有效促进地方产业经济发展,实现高等教育与产业经济的优势互补、协同发展.产教融合实践教学的改革与创新对高校人才培养质量的提升成效显著.对当前中医药院校产教融合实践教学的现状进行分析,结合产教融合实践教学的新发...
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【中文期刊】 方德宇 张林 等 《中国教育技术装备》 2023年17期 76-77,88页
【摘要】 将课程思政融于中医药院校化学课程教学中,培养更多德技双馨的高素质中医药技术技能人才,服务社会经济的发展.将"立德树人"的教育思想与"大医精诚"的价值观相融合,贯穿中医药高等教育人才培养体系,培养具有较强的批判性思维、科研创新能力,能够从事临...
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【中文期刊】 焦娇 黄莺 《云南中医学院学报》 2022年45卷4期 69-74页ISTIC
【摘要】 中医药院校在本科阶段开展学术英语(English for academic purposes,EAP)教学改革,一方面有利于优化中医药院校大学英语课程,另一方面有助于培养"国际化中医药人才".多种实践活动探索了大学英语教学由通用英语(Eng...
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【中文期刊】 张倩 张丹英 等 《世界中医药》 2020年15卷15期 2342-2345页ISTICPKUCA
【摘要】 2016年,北京中医药大学与西班牙巴塞罗那大学合作,成功申请了欧盟唯一官方认可的中医学硕士项目.该项目前2届课程教学工作结束后,我们对授课老师以及学生分别进行了问卷调查和深入访谈,以调查教学工作的效果,分析存在的问题,总结教学实践中的经验和...
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【中文期刊】 高玲 胡亚男 等 《中国中医药现代远程教育》 2022年20卷2期 28-30页
【摘要】 内经选读课程是中医院校中医学专业四大经典基础课程之一,也是一门重要的必修课程.深度挖掘内经选读课程中蕴含的思政内容,使课程与思政互相交融、互相补充,是贯彻落实习近平总书记强调的各门学科务必要与思想政治理论课同向同行,形成协同效应这一理念的重...
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【中文期刊】 毕赢 王庆松 等 《医学教育管理》 2022年8卷z1期 181-184页
【摘要】 中医药文化是中华文明的重要组成部分,中医药标本馆是收集、整理和陈列、展示各类中药标本的场馆,对于中医药人才培养、普及中医药知识、文化传承、对外宣传交流等具有重要的作用.本文介绍了首都医科大学中医药标本馆的总体概况,各展区的功能定位,数字化建...
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 张欣 刘明军 等 《科教导刊-电子版（上旬）》 2022年1期 198-199页
【摘要】 "三全育人"是指学校在育人过程中,要做到"全员育人、全过程育人、全方位育人".文章深入研讨了"三全育人"理论指导下中医药专业课程开展课程思政工作的主要做法和教学实践成效,并指出中医药专业课开展课程思政教学改革活动,对于合格中医药人才培养具有...
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