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【中文期刊】 谢美兰 邱红鑫 《成才之路》 2023年11期 113-116页
【摘要】 构建与实施中医药综合实训项目可鼓励高职药学专业学生应用所学知识开发中医药产品或服务,直接对接国家大力发展中医药的时代需求.文章从高职药学专业中医药综合实训项目构建与实施的社会背景、存在问题、教学整体设计、教学实施过程、教学成效等方面进行探讨...
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【中文期刊】 刘丽 《中国继续医学教育》 2025年17卷3期 72-76页
【摘要】 目的 探讨情景模拟教学法在护理技术综合实训教学中的应用效果.方法 选取 2023 年 3-7 月在辽宁省辽阳中医药学校接受护理技术综合实训教学的70 名护生作为研究对象.将 2021 级"3+2"护理 3 班作为对照组,2021 级"3+2...
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【中文期刊】 徐世一 祝星宇 等 《中医教育》 2024年43卷1期 14-18页
【摘要】 药学实训体系和创新能力培养是药学本科生教育的重要组成部分,是提升药学学生对基础理论知识的理解和运用的关键环节,也是提升药学学生综合能力和岗位胜任力的重要途径.基于药学实训平台和大学生科创平台,依托于药学实训开放课程及大学生科技创新项目,通过...
【关键词】 中医药人才培养;"教+训+研"一体化;药学实训教学;
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【中文期刊】 徐娜 杨宇峰 《中国中医药现代远程教育》 2023年21卷11期 180-182页
【摘要】 中医临床技能虚拟仿真实验教学平台在整合中西医临床虚拟仿真实验项目,丰富虚拟仿真技能考核方式,实行现代化的实验室管理方法的基础上,建立3大虚拟仿真平台.其一,建立虚拟仿真技能实训平台,提高学生实践能力及诊疗思维;其二,构建虚拟仿真中医临床技能...
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【中文期刊】 杨成 樊文彬 等 《中国中医药现代远程教育》 2023年21卷7期 18-20页
【摘要】 中医学专业学生实践能力欠缺,直接影响中医人才的质量,进而影响中医学的传承与发展.中医学的传承发展离不开教育的改革创新.加强中医学实训教学的改革,将先进的现代教育技术与教学方法相融合,在中医学实训教学中应用以问题式教学(PBL)为导向的虚拟仿...
- 概要:
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【中文期刊】 于志国 关睿骞 等 《中国中医药现代远程教育》 2023年21卷2期 10-13页
【摘要】 目的 探究"互联网+实训课"的高校实用型教学模式在推拿学教学中的应用效果.方法 选取黑龙江中医药大学针灸推拿学专业的80名学生作为观察对象,通过随机数字表法将其分为2组,即A组与B组,各40名学生.A组采用"传统教学+实训课"方法培训,B组...
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【中文期刊】 关睿骞 武良群 等 《中国高等医学教育》 2023年12期 25-27页
【摘要】 目的:探究高校"互联网+实训课"实用型教学模式在推拿学教学中的应用效果.方法:选取黑龙江中医药大学针灸推拿学专业的80名学生作为观察对象,通过随机数表法将其分为2组,即对照组与试验组,每组均有40名学生.对照组采"传统教学+实训课"方法培训...
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【中文期刊】 丁玉鑫 王先滨 等 《西部素质教育》 2023年9卷2期 166-169页
【摘要】 为了研究综合式测评在推拿手法实训教学中的应用效果,文章以黑龙江中医药大学第一临床医学院开设推拿手法实训课程的2018级中西医临床医学专业的86名学生为研究对象,随机将其分为实验组和对照组,每组43人,由同一教师任课,实验组采用综合式测评方式...
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【中文期刊】 李昕 李雁 等 《中医教育》 2022年41卷6期 88-92页
【摘要】 北京中医药大学东直门医院实训教学团队重视探索中医临床综合基本技能实训教学培养方案的构建与改革方法,长期以中医临床实践能力培养为切入点,分层次分难度,不断改革设计中医临床综合基本技能实训教学培养方案.2021年按照北京中医药大学本科临床实践教...
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【中文期刊】 王萌 李岩琪 等 《中国中医药现代远程教育》 2022年20卷21期 190-191页
【摘要】 中医药事业正在不断向前发展,这对中医学本科教育教学提出了新的挑战和要求,问诊技能作为中医基本诊法技能之一,具有非常重要的意义.而目前学生在问诊过程中普遍存在内容不全,逻辑混乱,医患沟通和技巧生疏,中医思维弱化等问题.此文通过问诊实训教学内容...
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【中文期刊】 徐冰 赵浩强 等 《教育教学论坛》 2022年34期 129-132页
【摘要】 药学综合性实验课程旨在突破现有药学专业各门课程孤立、割裂的实验实训课程设计,以新药研发流程为主线,将天然药物化学、药物化学、药理学、药物分析和药物制剂等自主设计性实验有机串联,组成药学专业综合实验课程;同时,在课程中融入中医药元素,建立以新...
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【中文期刊】 滕飞 王金曦 等 《中国中医药现代远程教育》 2022年20卷11期 176-178页
【摘要】 紧密结合国家教育方针政策,依据中医药高等教育发展新形势,围绕改革中医应用型人才培养模式、提高教育教学质量等内容,打破传统"以学科为中心的"教学模式,开展"以中医辨证思维为基础""以系统疾病为中心"和"以临床问题为主导"3个模块的临床综合技能...
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【中文期刊】 李军鸽 贾艾玲 《药学教育》 2021年37卷6期 65-68页
【摘要】 药品检验实训课程是中医药高校中药学、药学等相关专业一门必修课程,是教学体系改革的重要组成."模拟药检所"是模拟药品检验所的真实场景,按照标准检验流程开展和药品有关的检验工作.基于"模拟药检所"开展中医药高校药品检验实训课有利于提高学生的综合...
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【中文期刊】 赵媛 徐旭东 等 《中华灾害救援医学》 2019年7卷3期 150-153页
【摘要】 目的 分析基于多元化教学模式(案例教学法、循证护理、Seminar教学法)的护理模拟查房在护理实训课程中的应用效果.方法 选取天津中医药大学护理本科2015级学生35名,按照随机数字表法将其分为试验组(n=17)和对照组(n=18).其中对...
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【中文期刊】 杨希 王慧 《中医教育》 2019年38卷2期 36-39,69页
【摘要】 实验教学是培养复合型、应用型保险人才的重要途径,却也是当前高等教育中的薄弱环节.依托高等中医药院校的学科优势,更好地发挥实验教学作用,开展创新性实验教学设计凸显必要性.从立足"保医结合",优化课内实验课程;突出"医药特色",拓展创新实验项目...
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【中文期刊】 黄四碧 刘丽华 等 《检验医学与临床》 2013年24期 3263-3264,3267页ISTICCA
【摘要】 目的:探讨高级智能综合模拟人ECS在急诊护理学实训教学中的应用效果。方法对江西中医药大学大三护理专业学生随机分组,实验组利用ECS模拟人模拟临床急救环境进行急诊护理技能实训授课,对照组配备普通模拟人按传统教学模式授课,分别比较考核教学效果。...
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【中文期刊】 张歆 陈钗莺 等 《广西中医药大学学报》 2017年20卷1期 94-95页
【摘要】 [目的]评价PDCA循环法在《中医护理学基础》实训教学中应用对教学质量的影响.[方法]对福建中医药大学护理学专业2013学生采用PDCA循环管理教学法,通过成绩考核及问卷调查两种方式进行教学质量评价.[结果]学生考核成绩及辨证施护能力、知识...
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【中文期刊】 宁小清 谈远锋 等 《广西中医药大学学报》 2017年20卷1期 84-85页
【摘要】 依托于高校的中药标本馆承担着高校教学、培养各类人才的任务,是中医药专业学生掌握中医药专业知识的课堂,在中医药院校的教学中发挥着重要的作用.多年来,广西中医药大学中药标本馆的工作始终以教学为中心,不断探索与实践,完善其教学功能.1中药标本馆基...
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【中文期刊】 秦亚东 汪荣斌 等 《九江学院学报(自然科学版)》 2016年31卷1期 105-107页
【摘要】 实训教学是职业院校人才培养工作的重要部分之一.高职院校综合性实训改革仍处于起步阶段,可借鉴的经验较少.文章结合安徽中医药高等专科学院建设药学类专业综合实训课程改革的一些经验,阐述了综合性实训改革的重要性及意义,探讨了目前高职院校药学类专业综...
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【中文期刊】 郭华 郑洁琳 等 《卫生职业教育》 2015年16期 72-73页
【摘要】 实践教学是卫生职业教育教学工作的重要环节,它对提高学生实践操作能力具有重要的作用。以江门中医药学校护理专业为例,通过以校内实训中心为依托的课程实践教学、以附属医院为主体的教学见习、以“二甲”以上综合性医院为基地的毕业实习3个层次,递进地构建...
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【中文期刊】 罗小泉 陈来 等 《江西中医学院学报》 2014年1期 72-74页
【摘要】 以实验动物学基本知识点为主线,将实验动物学课程分解为两个理论模块(标准化实验动物的培养、利用标准化实验动物进行动物实验)和一个实践模块(动物实验操作基本技术及模型制作)这样三个相对独立的模块。以模块为单元,构建多元化、分段式、全方位的实验动...
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【中文期刊】 潘林梅 娄兆文 《教育教学论坛》 2011年21期 22-23页
【摘要】 本文根据中药药剂专业人才培养特点,探讨了提高学生创新能力的教育教学方法.要构筑综合化的课程体系,建立灵活多样的教学方法,加强综合技能训练,完善科学的教与学评估体系,使学生通过掌握坚实宽广的基础知识、掌握学科前沿的发展动态、掌握最新现代科技手...
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- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 李丹 谢俊 等 《时珍国医国药》 2024年35卷4期 995-996页PKUCSCDCA
【摘要】 实践技能考核既是中医执业所必须的专业技能,也是中医类别学生在校《临床技能实训》课程学习及临床实践经验的综合考核.《临床技能实训》既是对前期医学课程相关实践知识的整合,也是中医类别学生中医执医实践技能考核的医学综合实训课程,故高质量《临床技能...
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【中文期刊】 吕志阳 顾雪梅 等 《时珍国医国药》 2017年28卷2期 478-479页PKUCSCDCA
【摘要】 南京中医药大学翰林学院中药学专业,是我院品牌特色专业,其定位为培养技术应用型人才,本文从学院的中药学综合实训课程建设、中药学实训中心建设、教学方法及教学管理等方面进行概述,旨在为开设中药学类专业的独立学院人才培养提供参考.
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