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【中文期刊】 王美兰 宫晓飞 等 《卫生职业教育》 2024年42卷14期 114-117页
【摘要】 采用问卷调查法对山东省内开设医学检验技术专业的 6 所中职学校的实习生进行调查,调研学校所学的理论知识和实践技能是否满足临床检验岗位需求等问题,以便明确人才培养定位,着力培养实用型、技能型中职医学检验人才,为课程设置和教学实施提供依据.调研...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 李昕 《卫生职业教育》 2023年41卷20期 31-33页
【摘要】 当前学生资助工作正处在从保障型资助向发展型资助拓展的关键时期,构建资助育人质量体系、强化资助育人理念、探究资助育人新模式,将资助育人内涵融入学生资助工作全过程,给予受助学生切实的关怀和帮助,是促进学生资助工作有序、有效、有力开展的重要途径.
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 谢亚敏 《卫生职业教育》 2023年41卷19期 45-48页
【摘要】 探讨我国老龄化背景下职业院校养老护理人才培养现状,围绕养老护理问题对学生进行问卷调查.调查结果显示,缺乏与老年人相处的经验、爱老敬老家庭氛围不佳、对行业的了解不足及对行业没有信心导致学生不倾向于从事养老护理行业.因此职业院校应通过落实"产教...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 赵忠玲 《广西教育》 2023年20期 76-79页
【摘要】 本文针对中职生抗挫折能力弱的主要表现,分析造成中职生抗挫折能力弱的原因,提出中职学校体育教学提升学生抗挫折能力的策略:高度重视学生抗挫意识的培养、创新教学模式培养学生抗挫能力、开展丰富多彩的体育课外活动培养学生的抗挫能力、讲好先进人物故事培...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 李芬 《产业与科技论坛》 2023年22卷6期 181-182页
【摘要】 随着社会发展的需要,许多中职院校开设了电子技术学科,致力于为社会培养高质量的电子技术相关人才.随着信息技术与电子技术的发展,社会对于优秀人才的需求也越来越多,对于院校毕业生的要求也不断提高,为响应国家号召以及社会对于中职院校毕业生的实践要求...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 李丹苹 王雪佳 《卫生职业教育》 2023年41卷11期 13-15页
【摘要】 基于药剂专业人才市场需求调研,构建中职学校药剂专业"双精准"人才培养体系,使培养的人才满足企业需求,能快速适应岗位工作,既提升了学校办学质量和社会影响力,又能帮助企业获得优质人才,使学校和企业互利共赢.
【关键词】 中职学校；药剂专业；"双精准"人才培养体系；
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 何燕燕 《中国新通信》 2023年25卷14期 150-152页
【摘要】 近年来,随着社会的不断发展,信息技术被广泛应用于各个领域,全面地促进了各领域的改革与进步,而教育事业作为推动我国发展以及人才培养的主渠道,在现代化发展下,将信息技术融入实际教学中是实现教学改革的重要举措.中职学校是我国教育体系中不可缺少的一...
- 概要：
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【中文期刊】 李娇姣 《畅谈》 2022年10期 218-220页
【摘要】 随着经济社会的全面发展,各个行业都开始实行全面预算管理,全面预算管理的有效实施,为行业带来了更高的效益.目前,部分中等职业院校对于全面预算管理不够重视,全面预算管理流于形式,这十分不利于学校的财务管理.2019年我国行政事业单位实行新会计制...
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 贺娜 《新课程》 2022年44期 78-80页
【摘要】 中职学校的使命是培养中初级技术技能人才,随着社会的发展,中职毕业生面临的就业压力日益加大.中职学校应该对传统的人才培养方式进行有力的改革才能顺应社会发展潮流,一方面要进一步提升学生的专业能力,提高其就业竞争力;另一方面应培养学生的创新能力及...
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 朱琳 《教育科学论坛》 2022年27期 48-51页
【摘要】 当下老年护理产业急需人才,而中职学校护理专业学生对老年人的情感态度和对老年护理专业的职业认同普遍较低.课程思政融入老年护理人才培养,利于贯彻新时代背景下国家对于思政教育的新要求,回应老龄化背景下社会对于护理行业的新期待,践行传统文化背景下个...
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 张盈利 蒋晓艳 等 《广东职业技术教育与研究》 2022年2期 13-18页
【摘要】 "对子班传帮带"学生管理模式在珠海市卫生学校已经实践了十余年,本研究以问卷调查的形式从班主任、助理班主任团队和新生(对子班被帮扶学生)三个角度对此模式的效果进行全面评价,明确此模式的优势及不足,争取在未来的实践中能够扬长避短,也为中职院校的...
- 概要：
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- 结论：
【中文期刊】 王红瑞 《中国健康教育》 2017年33卷11期 1035-1037页ISTICPKU
【摘要】 目的 了解当前中等职业学校心理健康教育工作现状和存在的问题,并探讨有针对性的策略.方法 采用自编的心理健康教育工作现状问卷对陕西省44所中等职业学校进行调查.结果 22.7％的中职学校没有配备心理健康教师,配备心理健康教师的学校心理健康教师...
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【中文期刊】 王娟 甘贤禾 等 《江西畜牧兽医杂志》 2021年5期 9-11页
【摘要】 在中职学生中开展劳动教育,弘扬劳动精神,引导学生崇尚劳动、尊重劳动、热爱劳动,德、智、体、美、劳全面发展.当前的中职学校畜牧兽医专业教学中仅突出了学生专业技能水平的培养,忽视了学生劳动品质的培育.聚焦中职学校动物微生物及检验课程,分别从课程...
- 概要：
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【中文期刊】 李节 毛靖 等 《护理研究》 2012年26卷12期 1070-1071页ISTICPKU
【摘要】 [目的]了解中职护生的认知特点和学习心理,帮助中职教师采用适当的教学方法.[方法]采用自尊量表、中专生学习适应问卷和中专生学习动机问卷对10所中职学校的1 804名中职护生的自尊程度和学习特征进行调查.[结果]89.0％的学生自尊量表得分在...
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【中文期刊】 孙亚杰 《灌篮》 2020年27期 64-65页
【摘要】 为了积极响应中职教学发展的持续改革,中职在教学上也在逐步转变思想,而在武术教学中应用分层教学法,让我们能够对学生因材施教,运用文献资料、教学实验、个案研究等研究方法,运用运动生理学、运动心理学、教育学等基本原理,以"以人为本"、因材施教等为...
- 概要：
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【中文期刊】 张静临 《卫生职业教育》 2019年37卷1期 49-50页
【摘要】 由于受封建思想、民族风俗等的影响,一些少数民族地区学生尤其是女生对健美操运动有抵触情绪,使得中职学校健美操教学陷入困境,包括学生认知困境、学生心理困境、民族风俗困境、宗教因素困境四大方面.中职学校应引导学生摒弃封建思想,正确认识健美操,充分...
- 概要：
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【中文期刊】 王芝贞 马桂芬 《卫生职业教育》 2019年37卷16期 140-142页
【摘要】 目的 了解目前甘南藏区中等职业学校心理健康教育工作现状,分析存在的问题,并提出针对性的策略.方法 目的抽样,自设问卷调查分析甘南藏族自治州卫生学校心理健康教育工作现状.结果 甘南藏族自治州卫生学校配备的心理健康教育教师专业性欠缺、持证上岗比...
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【中文期刊】 刘苗 杜金红 《卫生职业教育》 2019年37卷6期 47-49页
【摘要】 为提高教学质量,建设中职学校医学遗传学基础精品资源共享课程,将抽象难懂的知识进行整合,做成视频、动画,化难为易,充分发挥学生的主观能动性,提高学习兴趣,收到良好的效果.
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【中文期刊】 黑晟斌 《中小学心理健康教育》 2019年9期 23-27页
【摘要】 随着我国综合国力的迅猛发展,产业结构发生重大变革,对劳动人才的综合素质提出了更高的要求,因此职业生涯教育具有较高的研究价值.我国学者纷纷投身于该领域的研究中,形成了丰硕的研究成果.本文以2008～2018年为时间节点,对中职学校职业生涯教育...
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【中文期刊】 刘黎 《卫生职业教育》 2019年37卷24期 26-27页
【摘要】 藏族有自己的语言和文字,藏区学生从小在藏语环境中成长,在进入职校这个全汉语授课的环境中后,部分学生汉语基础薄弱的劣势就马上凸显出来.加之现在职校语文教材的工具性弱化,导致学生觉得难学、厌学,而教师也陷入"教而不知其法门"的尴尬境地.针对中职...
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【中文期刊】 陈卓宇 《兽医导刊》 2019年2期 256页
【摘要】 中职学校畜牧兽医专业校企合作对培养高技能人才、锻炼教师实践教学能力和服务社会经济发展具有重要意义.肇庆市农业学校通过与企业深度合作,共建畜牧兽医专业校外实训基地,对中职学校校外实训基地的建设模式与有效运行机制进行实践探索,并以此推动畜牧兽医...
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【中文期刊】 汪梦宁 《中小学心理健康教育》 2019年15期 62-64页
【摘要】 幼儿心理学是心理学科的一门基础理论课程,它既是学前教育专业必修课程,又是学前教育专业的基础和应用型课程.对于知识水平相对低下的中职学生来说,它是一门难度较大的学科.如何在有限的教学时间里让学习能力偏弱的中职学生学好这门课程,是我们多年来一直...
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【中文期刊】 李素文 罗祖兴 等 《昆明医科大学学报》 2012年33卷12期 47-51页ISTICCA
【摘要】 目的 了解昆明市中等职业学校白、彝、汉族学生的营养状况,为提高其营养水平提供依据.方法 抽取彝族、白族、汉族少数民族学生各100人,采用WHO推荐的身高标准体重法进行生长发育状况的评价,对在校少数民族学生进行24 h膳食回顾调查法及问卷调查...
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【中文期刊】 陈观彩 《卫生职业教育》 2018年36卷10期 45-46页
【摘要】 长期以来,我国就业指导课主要以知识传授为主,尤其是在中职课堂教学中,教师向学生单向灌输多,学生主动参与少.而职业能力是一种特殊的能力,其形成和提高必须通过学习者的亲身体验来获得,角色体验非常重要.根据体验式教学理论,结合学生实际,探索体验式...
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【中文期刊】 文娟 《中小学心理健康教育》 2018年3期 36-38页
【摘要】 紧扣新一轮中等职业学校德育课课程改革要点,结合教学实践,探索中职学校如何开展心理健康教育课.从教学形式与教学内容这两个方面分析了心理健康教育课的最大特点是"活动与体验",再以此为突破口,从"内隐目的、贯穿趣味、主题突出、难易适度、细化实际"...
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【中文期刊】 马小强 金永杰 《卫生职业教育》 2018年36卷5期 17-18页
【摘要】 供给侧结构性改革背景下中职学校开展的产教融合与校企合作,整体上仍然处于"学校主动、企业被动"境况,合作多停留在表面,企业参与教学的少之又少,而投资职业教育的更是凤毛麟角.本文针对当前供给侧结构性改革背景下产教融合与校企合作中存在的突出问题,...
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【中文期刊】 迟俊梅 《卫生职业教育》 2018年36卷22期 32-33页
【摘要】 从多角度进行教学监管,即以保证教学质量为目标,从多角度、多方式进行监管,能够以最客观的状态、最全面的视野反映当下的教学秩序、教学水平和教学质量,从而进行有效的教学管理.
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【中文期刊】 赵明星 《卫生职业教育》 2018年36卷11期 22-23页
【摘要】 "校中厂"校企合作人才培养模式的构建与运行对促进经济欠发达地区职业学校的发展发挥了重要作用,但在运行中仍存在难以扩大规模等问题,需要通过加强宣传、争取地方政府的支持等办法予以解决.
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【中文期刊】 冯敏超 《卫生职业教育》 2018年36卷4期 123-124页
【摘要】 职业技能大赛的宗旨是"以赛促练、以赛促学、以赛促教、以赛促改、以赛促建",教育主管部门希望通过技能大赛不仅检验学生的技能水平,同时也检验各所学校的师资力量、课程建设水平.但是职业技能大赛使职业教育在获得成绩的同时也引发一些问题,在某种程度上...
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【中文期刊】 赵明星 《卫生职业教育》 2018年36卷8期 61-63页
【摘要】 目前中职学校工匠精神的培养仅停留在德育层面,在中职生物学教学中渗透工匠精神的培养,对中职学校教学改革、教师发展、学生职业素养的提高等具有重要的意义和作用.中职生物学教学可通过培育学生持之以恒的良好品质等途径培养其工匠精神.
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