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【中文期刊】 王健君 何雷 等 《卫生职业教育》 2016年34卷24期 75-76页
【摘要】 实验教学是组织学课程教学的重要组成部分,组织学实验教学主要是在课堂上使用显微镜观察石蜡切片,学习器官的组织结构.这些教学用切片主要以动物来源为主,动物器官的组织结构与人体器官的组织结构之间存在较大差异,长期应用动物切片进行人体组织学实验教学...
- 概要：
- 方法：
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【学位论文】 作者：马鸿梦导师：戴雁峰 内蒙古大学 生物学 动物学（博士） 2021年
【摘要】 对许多器官受损的患者来说，在诸多组织工程与再生医学的策略中，最具临床应用价值的方法便是器官内源性的原位修复及再生。器官内源性的原位修复与再生不仅需要各类细胞的增殖与分化，更需要合适的胞外微环境。而天然器官去细胞的胞外基质材料，既拥有最合适的...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【会议论文】王珑 第五届全国解剖学技术学术会议 2015年
【摘要】 目的:分析比较宁夏回汉族人群颞下颌关节形态结构间的差异. 方法:按照纳入标准从宁夏医科大学口腔医院选取120例(回、汉族各60例)患者的头颅定位侧位片120张,采用X线投影测量法,测试患者颞下颌关节髁突、关节窝的大小,髁突前、后斜面斜...
- 概要：
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- 结论：
【会议论文】彭阳阳 第五届全国解剖学技术学术会议 2015年
【摘要】 目的：对长沙地区大学生汉族青年人群外鼻进行形态学测量,比较男女外鼻软组织测量数据进行比较,为外鼻部整形手术提供客观可靠的数据参考数据. 方法：所有测量对象均为就读于长沙地区的汉族大学生,选择符合标准的测量对象80例(男性40例,女性4...
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 唐源 李俸媛 等 《临床与实验病理学杂志》 2008年24卷2期 235-236页ISTICPKUCA
【摘要】 <篇首> 淋巴结是人体内数量最多、分布最广泛的器官之一,淋巴结活检是诊断淋巴造血组织原发或继发疾病的主要方法.淋巴结具有组织结构致密、细胞丰富等组织学特点,其外围有由致密结缔组织的被膜包绕.
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 杜太超 汪立川 等 《第三军医大学学报》 2006年28卷17期 1827-1827页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 <篇首> 因超声波具备的能量作用于人体组织,可能导致多种组织的不同程度的损伤,其安全性一直受到人的怀疑.本实验对11只香猪进行体内皮下组织超声波作用于组织,分别对肿胀液灌注和肿胀液灌注后进行超声波作用的香猪进行组织比较,初步观察超声波对组织的损...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 钟文英 徐益明 等 《临床皮肤科杂志》 2005年34卷1期 46-46页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 <篇首> 结节病是由多种因素(感染、化学刺激等)通过免疫学机制引起的一种特殊类型的组织学反应.其特点是病变器官和组织出现上皮样细胞肉芽肿而无干酪样坏死.多发生于20～40岁,女性多于男性[1].本病可侵犯人体的任何器官,皮肤易受累.笔者最近诊治...
【关键词】 结节病,丘疹型,播散性；颜面；
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 胥维勇 杨群 等 《临床与实验病理学杂志》 2005年21卷1期 53-53，57页ISTICPKUCA
【摘要】 <篇首> 网状纤维染色是常用的特殊染色之一[1].网状纤维为细胞外间质成分,存在于人体各组织器官中,通过网状纤维染色观察网状纤维在肿瘤组织中的形态变化是鉴别诊断中重要参考依据.笔者在对来源于胃肠道以梭形细胞为主的间叶源性肿瘤且组织学形态相似的平...
- 概要：
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- 结论：
【中文期刊】 谢浩然 《中国针灸》 2003年23卷8期 463-465页MEDLINEISTICPKUCSCDCA
【摘要】 目的:阐明经穴由间隙物质构成.方法:根据中医经络理论学说的有关论述,结合现代经络研究的有关成果,进行对照验证研究.结果:在人体皮肤与肌肉和骨骼等器官之间的间隙结构中,有疏松结缔组织、组织液气、神经、血管和淋巴等多种物质的复合功能.结论:经络...
【关键词】 经络实质；经络/解剖学和组织学,循经感传；
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【中文期刊】 李志宏 顾春娟 等 《解剖学杂志》 2019年42卷4期 413-415页ISTICCA
【摘要】 基础医学涉及人体解剖学、组织学胚胎学、生理学、病理学和药理学等课程,是本科临床专业必修课程,由于涉及课程多,部分内容重叠,2009年起,本校借鉴国内外的改革经验,结合临床专业的实际情况,选取医学基础课程包括人体解剖学、组织学胚胎学、生理学、...
- 概要：
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【中文期刊】 冯华 朱梅 等 《解剖学杂志》 2019年42卷6期 601-602页ISTICCA
【摘要】 培养医学生的创新能力已成为当前医学教育改革的关键,具有创新能力的高素质医学人才对医学事业的发展具有及其重要的作用 [1],我国目前缺乏大量该类人才.组织学与胚胎学是医学专业重要的基础课程,该课程内容抽象、繁杂,不易理解和记忆 [2],导致学...
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【中文期刊】 王健君 彭彦霄 等 《中国组织化学与细胞化学杂志》 2017年26卷2期 197-200页ISTICCSCDCA
【摘要】 实验课是组织学与胚胎学课程的重要组成部分.针对目前组织学与胚胎学实验考试方式单一、无明确评估体系等现象,教研室在现有公共实验平台的基础上,构建符合医学院校实践需要的人体组织器官切片无纸化实验考试系统,并将其逐步实施,从而进一步推动教学改革,...
- 概要：
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【中文期刊】 邓爱琼 《养生保健指南》 2019年44期 78页
【摘要】 1.肿瘤是什么肿瘤一词在医学中具有明确的定义,肿瘤是人体器官组织的细胞,在受到外来和内在有害因素的长期作用下,出现一种以细胞过度增殖为主要特点的新生物,并且其出现的这种新生物与受累器官的生理不存在关系,呈现出不按正常器官的规律生长情况,导致...
- 概要：
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【中文期刊】 贾小伟 张蛟(综述) 等 《武警医学》 2014年11期 1167-1170页ISTICCA
【摘要】
1光学相干断层扫描系统和技术
光学相干断层扫描（ optical coherence tomo-graphy，OCT）是一种依靠光的相干性来获取人体器官断层图像的成像方式。1990年发明OCT后，即于1991年被首次用于体外对视网...
- 概要：
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【中文期刊】 鲁峻峰 《解剖学杂志》 2013年36卷1期 129-130页ISTICCA
【摘要】 系统解剖学及组织学胚胎学同属于医学基础学科中的形态、机能科学,相同点都是研究人体结构与功能关系,不同点前者是按照人体九大系统的顺序来研究肉眼能见的大体结构,后者则按细胞、基本组织、器官系统三部分研究显微镜下的微细结构.两者关系可谓:"同出一...
- 概要：
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【中文期刊】 赵英侠 《解剖学杂志》 2013年36卷3期 428-430页ISTICCA
【摘要】 组织学是继大体解剖学之后又一门重要的医学基础课,因此是中西医院校学生的必修课.然而,其与大体解剖学同属于形态学课程,具有名词多、描写多的特点;同时,相对大体解剖学而言,其讲述的是人体器官的微细结构,内容更加琐碎抽象.传统灌输式教学法让学生感...
- 概要：
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【中文期刊】 林森 陈晓勤 等 《局解手术学杂志》 2012年21卷2期 216-217页ISTIC
【摘要】 <篇首> 解剖学结合临床应用与理论,是研究人体结构及相关功能的学科.传统解剖学实验教学模式是每组学生在教师的指导下,对尸体进行解剖观察,掌握器官组织的定位走向及功能.但解剖学教学目的不应局限于传授人体的组织构造知识,更应注重培养学生自行观察问题...
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【中文期刊】 艾必燕 陈俊颖 等 《局解手术学杂志》 2012年21卷2期 117-119页ISTIC
【摘要】 目的 获取正常C57BL6小鼠的呼吸系统组织学图谱资料,并与人体呼吸系统的组织学特征进行比较.方法 选取从南京大学模式动物研究所购得的C57BL/6J小鼠20只,在SPF级环境中用全价营养鼠饲料饲养,饲养到6周龄时将其处死.在1 h内对处死...
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【中文期刊】 刘晖 唐丽瓯 等 《青岛大学医学院学报》 2008年44卷1期 93-94页ISTICCA
【摘要】 <篇首> 由国际癌症研究机构(IARC)最新出版的2004年版WHO肿瘤分类<泌尿系统和男性生殖器官病理和人体遗传学>一书中,MATIGNONI和AMIN将肾血管平滑肌脂肪瘤(AML)的组织学分型、定义、病因学、遗传学、良恶性评估和预后进行了较...
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【中文期刊】 吴仲敏 潘振宇 《解剖学研究》 2008年30卷6期 464-466,479页ISTICCA
【摘要】 皮肤是人体最大的器官,具有丰富的神经纤维,很多周围神经疾病从早期即会在皮肤内的神经纤维上出现相应改变.然而,用组织学方法显示表皮层神经纤维的存在并用于疾病诊断和研究却是近10年才实现的技术.本文围绕皮肤的神经支配、皮肤神经肽、皮肤神经活检和...
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【中文期刊】 王玉君 刘怀军 《中国误诊学杂志》 2008年8卷34期 8335-8337页ISTICCA
【摘要】 <篇首> 近年来,随着计算机及医学影像技术的不断发展,计算机断层扫描(CT)和磁共振(MRI)检查越来越成为常规的和有效的检查手段,它们具有组织分辨率高的特点,尤其是MRI,颞叶及边缘系统形态和改变显示的越来越清晰,在体研究人体器官的形态及其年...
【关键词】 侧脑室/放射摄影术/组织学和解剖学；颞叶/放射摄影术；综述[文献类型]；
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【中文期刊】 张栩胤 赵荧 《解剖学杂志》 2007年30卷1期 38,95页ISTICCA
【摘要】 <篇首> 组织学是医学中一门重要的基础课程,是藉助于显微镜来观察人体微细结构,即观察各种组织器官切片标本的一门学科.在整个组织学实习教学过程中,混合切片标本作为一种促进教学质量的提高和检验学生知识掌握程度的方法而被引入教学课程中.另外,混合切片...
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【中文期刊】 马永臻 《菏泽医学专科学校学报》 2017年29卷2期 88-90页
【摘要】 组织学与胚胎学是医学重要的基础课程,主要任务是学习人体发生发育规律、人体组织器官的微细结构及功能,学科特点决定了该课程内容抽象、概念繁多,学生普遍反映该课程难懂难记.为了让学生更好地学习、掌握本门课程,我们总结前期教学经验,参考同行教学改革...
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【中文期刊】 曾志勇 罗友华 等 《陕西中医》 2004年25卷10期 903-905页ISTICCA
【摘要】 目的:探讨中医"脏腑脾"与西医"解剖肝"的相关性和同一性.方法:从古代有关人体脾的解剖、功能的描述,结合现代医学对肝、脾等内脏器官的解剖学、生理学、病理生理学、临床医学和药理学等方面的研究.结果:表明中医"脏腑脾"与西医"解剖肝"具有显著的...
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【中文期刊】 蒲春华 刘健 等 《蚌埠医学院学报》 2003年28卷2期 176-176页ISTICCA
【摘要】 <篇首> 穿刺活检技术与现代影像技术特别是实时超声相结合,用于人体各部位、多种器官病变的组织学诊断,包括甲状腺肿物、乳腺肿块、胸腹部器官肿物等,收到令人满意的取材和诊断效果[1].2001年4～12月,我科开展超声引导自动活检(USGAB)新技...
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【中文期刊】 张莲 张卫国 《滨州医学院学报》 2014年1期 63-65页
【摘要】 扩散加权成像（ Diffusion weighted imaging ， DWI）是磁共振功能成像之一，是在分子布朗运动基础上分析病变内部结构及组织成分，通过间接获取的微观病理组织学信息，无创地反映活体组织功能状态的检查技术。 DWI在中枢...
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【中文期刊】 赵安琪 张晓莉 《中国药店》 2014年10期 64-66页
【摘要】 “所有的医学都始于观察.皮肤是最适宜观察的器官……皮肤会告诉我们很多,例如在哪里寻找疾病,疾病有多么严重,以及什么样的治疗对策会受益更多.”著名学者John C.Hall曾如此表述.皮肤处于人体的表面,内脏的功能正常与否常常能直接反应于其上...
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【中文期刊】 王子妤 黄玉芳 等 《科技信息》 2012年23期 150,172页
【摘要】 南京中医药大学西医基础课程教学改革采用以“器官系统为中心”的课程整合模式,将解剖学、组织学、生理学、微生物与免疫学、病理学5个学科的课程,以人体每个系统、器官为主线进行整合,形成新的教学模块“基础医学教程”.从2008年起,至今已有3届学生...
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【中文期刊】 杨茂有 李一帆 等 《基础医学教育》 2012年14卷12期 957-958页
【摘要】 通过对部分医学院校现行教材、教学内容及教学大纲的研究,探讨医学基础课程中人体解剖学、组织学与胚胎学、生理学和病理学的教材内容重复问题和学科之间的内在联系.研究结果表明这4门学科是相互交叉并融合的,教材内容均是以器官、系统为主贯穿始终,存在大...
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【中文期刊】 张宏亮 《卫生职业教育》 2011年29卷19期 106-107页
【摘要】 <篇首> 解剖及组织胚胎学是一门重要的医学基础课,其组织学主要介绍人体器官、组织及细胞的微细结构,是医学生全面认识正常人体结构不可或缺的部分.同时,学生组织学内容掌握的好坏,将直接影响其后续课程如病理学、生理学、药理学等的学习,这就要求学生较好...
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