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【中文期刊】 彭嘉淇 王佳敏 等 《中国公共卫生》 2024年40卷11期 1370-1374页 ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 目的 构建公共卫生本科人才培养质量评价指标体系,为公共卫生与预防医学类专业本科教学改革提供依据.方法 基于CIPP评价模式,采用文献研究初步构建评价指标体系,运用德尔菲专家咨询法和小组讨论法确定最终指标体系,使用层次分析法确定各指标权重.结...
【中文期刊】 方心宇 范引光 等 《中华疾病控制杂志》 2024年28卷12期 1365-1372页 ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 《高水平公共卫生学院建设指南》(2021年)提出,要培养具有中国特色、世界一流水平的公共卫生复合型人才,重点在于推动学科交叉与医防融合,创新教育模式,构建多学科研究平台.其中,课程与教学体系是提升人才培养质量的关键.然而,目前针对跨学科课程...
【中文期刊】 厉佳佳 蒋园芳 等 《中医药管理杂志》 2024年32卷22期 130-132页
【摘要】 目的:分析中医药传统文化在现代中医人才培养中的应用价值.方法:以医院2022年5月-2023年11月在职的急诊科医务人员30名及急诊科患者60例作为观察对象.2022年5月-2023年2月急诊科医务人员(15名)进行常规中医人才培养,并对患...
【中文期刊】 蒋姣君 陈素芬 等 《中医药管理杂志》 2023年31卷5期 215-217页
【摘要】 习近平总书记多次就人民健康问题作出重要指示,要求要优先发展人民健康,并将健康战略纳入国家发展战略,推动我国健康事业的发展.中医药是中华民族伟大创造,也是中国古代科学的瑰宝,历史实践证明,不管在疫情防控上还是临床疾病救治上,坚持中西医并重,推...
【中文期刊】 江萍 吴倩 等 《中国卫生检验杂志》 2022年32卷17期 2171-2173,封3页 ISTIC
【摘要】 我国高等教育在经过适度的数量扩张之后,质量发展、内涵发展成为必由之路.2018年,教育部公布《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》[1]是我国高等教育由"变轨超车"迈向"内涵式发展"的重要标志.教育部关于加快建设高水平本科教育全面提高人...
【关键词】 卫生检验与检疫; 人才培养质量管理体系; 构建;
【中文期刊】 张成明 《中医药管理杂志》 2022年30卷13期 248-250页
【摘要】 中西医结合是在中医方法论指导下,结合西医先进的科学技术和实践经验.中西医结合能够提供多元、高效、优质的医疗服务,扩大医疗卫生资源供给,更好地满足人民群众医疗服务需求.目前我国正在打造中西医结合联动的医疗卫生服务格局,推动在各地设立中西医结合...
【中文期刊】 李萌萌 《中医药管理杂志》 2022年30卷21期 134-136页
【摘要】 目的:探析我国中医专业人才引进对科室医学质量管理的影响,以完善我国中医专业人才引进的建设与管理,并为科室医学质量管理提供参考.方法:研究随机选取医院消化内科的24名护士,并对其进行回访调查.主要是采用笔者自行设计的问卷,然后通过邮件形式总共...
【中文期刊】 仲华 陈峰 等 《潍坊医学院学报》 2022年44卷4期 312-314页
【摘要】 随着教育国际化和我国高等医学教育事业的发展,留学生教育逐渐成为我国教育国际化的重要组成部分.如何保证来华医学留学生临床教学质量成为接收留学生的高等医学院校共同面对的课题.本研究结合自身教学经验,针对留学生的特点,对临床教学进行了多方面的改进...
【中文期刊】 游秋云 王平 等 《时珍国医国药》 2019年30卷10期 2501-2502页 PKUCSCDCA
【摘要】 基于我国新形势下大力推进中药事业的发展,但中药学术后继人才队伍创新能力不强、服务质量不高等问题日渐突显的现象,针对高等院校中药学类专业,从培养创新创业的能力目标、传承与创新相统一的整合课程体系、教学方式方法、考评体系、创新制度机制这五个方面...
【中文期刊】 王郑矜 付达华 等 《中医药管理杂志》 2021年29卷24期 21-22页
【摘要】 以大数据为抓手,积极探索高职临床医学专业人才培养质量综合评价改革,构建三主体(学院、医院、卫健委)、三维度(医德评价体系、医技评价体系、综合评价体系)、三环节(校内评价、实习期评价、毕业后评价)的人才培养质量综合评价模式,体现了全面实施素质...
【中文期刊】 孟盈盈 李夏 等 《中医药管理杂志》 2021年29卷4期 103-104页
【摘要】 目的:研究传统文化和通识教育在中医人才培养中的作用.方法:随机选取医院2019年7~12月期间实施传统文化联合通识教育模式后的60名中医专业学生,为实施后研究对象.随机抽取2019年1~6月期间实施传统文化联合通识教育模式前的60名中医专业...
【中文期刊】 蔡媛 陈淑敏 等 《中医药管理杂志》 2021年29卷15期 18-20页
【摘要】 2019年《国家职业教育改革实施方案》的发布为提升职业教育的现代化水平指引了方向,由追求规模扩张向提高质量转变."校企合作"是提高人才培养质量的有效途径,但具体如何合作,是"仁者见仁,智者见智".校企融洽合作需要双方的内在认可,更需要政府、...
【中文期刊】 鲁会田 郭书忍 等 《中国医学工程》 2019年27卷1期 111-112页 ISTICCA
【摘要】 目的 为提高医学检验人才的综合能力,讨论加强实验室软件和硬件建设的必要性.方法 ①完善制度,形成管理体系;②鼓励教师参加专业培训;③校企合作,提供实习就业岗位.结果 通过以上培养方法,实验室软件和硬件得到极大提高,学生综合能力得到提高.结论...
【中文期刊】 陈晓辉 刘双林 等 《中医药管理杂志》 2019年27卷14期 36-37页
【摘要】 根据国家高校建设“调整规模、提升质量、充实内涵、办出特色”的发展思路,结合院部专业特色,明确高校实践教学在创新型人才培养中的关键作用.通过实践教学改革,充实实践教学内容与方式;坚持以学生为主体,重视发挥实验教学平台的条件优势,完善实践教学环...
【中文期刊】 刘向儒 陈海菊 等 《湘南学院学报(医学版)》 2016年18卷4期 64-66页
【摘要】 从早期接触临床实践,医学与人文社会科学相结合,实行实习生导师制,加强临床教学基地建设,加强医学实践的岗前教育,加强实习生临床实践能力与素质的培养以及建立科学规范的教学质量保障与监控体系等7个方面进行改革,以培养高素质的应用型医学人才,提高临...
【中文期刊】 赵洁 陈科伟 《中国病原生物学杂志》 2025年20卷4期 549-550,封3-封4页 ISTICPKUCSCD
【摘要】 随着科技的高速发展,虚拟仿真技术作为一种新兴技术应用到病原生物学教学实践中.传统的教学方法由于过于单一,互动性差,导致学生学习兴趣不足和学习效果不理想.虚拟仿真技术具有集成化、网络化、虚拟化等优势,能够突破传统教学的诸多限制,将教学内容与虚...
【中文期刊】 田丽娜 解俊霞 等 《中华中医药杂志》 2025年40卷2期 485-489页 ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 文章介绍了中医诊疗装备的理论基础、研发、运用类别、临床价值及其应用,分析了中医诊疗装备生产与注册情况,发现了中医诊疗装备领域存在缺少相应规范标准、缺少医工结合复合型人才以及质量控制体系不够完善的问题,提出了完善与规范中医诊疗装备标准、设立与...
【中文期刊】 林心怡 陈海英 等 《解剖学研究》 2025年47卷1期 85-88页 ISTICCA
【摘要】 为适应医学的发展趋势和需求,以新医科统领医学人才培养改革,推动医学教育创新发展,着力提升医学人才培养质量,为健康中国战略、人才强国战略提供更强有力的支撑.在新医科背景下,通过分析医学人文教育现状和解剖学中融入人文教育的必要性,在此基础上以莆...
【中文期刊】 徐琪 赵春琰 等 《中国农村卫生事业管理》 2025年45卷1期 60-63页
【摘要】 在目前大力推进"创新医防协同、医防融合机制"背景下,文章认为我国公共卫生人才队伍存在数量不足、结构不合理、培养机制不完善、流失严重等问题,提出拓宽人才引进途径、健全人才培养体系、完善人才评价与激励考核机制等建议,以引进、用好、留住公共卫生人...
【中文期刊】 严鹏应 张喜武 《中草药》 2024年55卷22期 7756-7772页 ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 目的 旨在通过对《中国药典》2020 年版(简称《中国药典》)收录的中药制剂的关键信息进行系统分析,为中药制剂的研发提供重要参考.方法 以《中国药典》收录的1 607 个中药制剂作为研究对象,利用《中国药典》网页版、蒲标网及《中国药典》电子...
【中文期刊】 高霏 陈希元 等 《中国病原生物学杂志》 2024年19卷11期 1390,封3-封4页 ISTICPKUCSCD
【摘要】 随着新一轮科技革命和产业变革浪潮的到来,医学教育面临创新发展的新形势和新要求.在这一背景下,以人工智能、大数据为代表的新一代信息技术与医学领域深度融合,推动医学教育理念应快速更新、模式调整、体系升级.病原生物学作为医学教育的基础学科,更应注...
【中文期刊】 侯晓静 冯诗颖 《中国学校卫生》 2024年45卷10期 1500-1504,1510页 ISTICPKUCA
【摘要】 目的 基于医教融合型学校卫生保健教师核心能力视角对中国首个卫生教育专业本科毕业生进行调研,为提升人才培养质量提供依据.方法 采用学校卫生保健教师核心能力标准设计问卷,于2023年1-5月选取92名就职于中小幼学校的上海杉达学院卫生教育本科毕...
【中文期刊】 鲁英 罗会明 等 《中国公共卫生》 2024年40卷4期 508-510页 ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 疾病预防控制体系是保护人民健康、保障公共卫生安全、维护经济社会稳定的重要保障.在国家提出建设高水平公共卫生学院的过程中,不同层级的院校都在积极探索提升公共卫生人才培养质量的途径.本文以海南医学院公共卫生学院与海南省疾病预防控制中心(简称疾控...
【中文期刊】 卞庆来 胡霞 等 《时珍国医国药》 2024年35卷4期 997-999页 PKUCSCDCA
【摘要】 成果导向教育是一种强调以学生为中心的教育理念,通过"目标设计-教学互动-评价手段-改进措施"所形成的教学闭环实现课程教学的不断优化.在医学教育模式转变的时代背景下,教学团队基于OBE理念提出以提升学生的中医诊断能力为目标,通过"线上课程""...
【中文期刊】 葛艳芬 赵越 等 《中国优生与遗传杂志》 2024年32卷7期 1503-1506页 ISTIC
【摘要】 根据医学检验本科生教学大纲培养要求和地中海贫血(简称地贫)课程的特点,在"新医科"理念的指导下,通过修订课程教学大纲文件,推行以"学生"为中心、采用"案例+问题"导向的混合式教学模式,以更好地适应当今医学教育的需求.这不仅使得"地贫"这一章...
【中文期刊】 安宁 毕菲 等 《中国实用口腔科杂志》 2024年17卷4期 463-468页 ISTICCSCDCA
【摘要】 口腔疾病已成为我国一类严重的非传染性疾病.随着经济的快速发展和国家医疗卫生政策的不断改革,社区口腔卫生服务作为关键的基层医疗卫生服务,其发展始终受到国家的高度关注.文章通过回顾我国社区口腔卫生服务的发展历程,分析其现状及面临的主要挑战,并从...