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【中文期刊】 张春 孙博睿 等 《医药前沿》 2025年15卷33期 134-138页
【摘要】 目的 分析以问题为基础的学习(PBL)联合医学模拟教学方法在外科重症医学临床教学中的应用效果.方法 选取2023年5月—2024年7月在西安交通大学第一附属医院外科重症医学科轮转规培的学生60名,采用随机抽样方法将其分为试验组和对照组,每组...
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【中文期刊】 崔徐腾 《实用临床护理学电子杂志》 2023年8卷10期 1-4页
【摘要】 目的 探究案例教学法(CBL)联合以问题为基础的学习(PBL)教学法在危重症护理临床教学中的应用效果.方法 2022年1月至2022年12月,以本院进行危重症护理临床教学的实习护生60名为研究对象,依照抽签法分组,每组实习护生30名.对照组...
【关键词】 危重症护理临床教学；案例教学法；以问题为基础的学习教学法；
- 概要：
- 方法：
- 结论：
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 樊晓琴 陈静雅 《健康女性》 2023年27期 89-90页
【摘要】 目的:在高职高专护理专业急救方向《灾害护理》课程教学中,探讨以问题为基础的教学法(PBL)应用的教学效果.方法:选择我校18级护理(急救)方向班作为对照组,19级护理(急救)作为观察组,两个班同为60人,两组学生入学成绩、性别、年龄、公共基...
【关键词】 以问题为基础的教学法；理论成绩；案例分析；
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【中文期刊】 李健 王炎强 《中华养生保健》 2025年43卷5期 108-111页
【摘要】 目的 研究在神经内科住培教学中,整合导师制与问题驱动型教学法(PBL)、案例基础教学法(CBL)的教育成效.方法 选择2022年9月—2023年8月在山东第二医科大学附属医院神经内科住培轮转的58名住培医师作为研究对象,应用随机数表法将所有...
【关键词】 以问题为导向的教学法(PBL)；以案例为基础的教学法(CBL)；导师制度；
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【中文期刊】 许梅莲 顾艳芬 等 《中国社区医师》 2022年28期 161-163页
【摘要】 摘 要 目的：探讨以案例为基础的学习(CBL)联合以问题为基础的学习(PBL)教学法在重症医学科护士规范化培训临床教学中的应用效果。方法：选取2019年8月-2021年8月广东省东莞市横沥医院重症医学科规范化培训的62名护士为研究对象，按照...
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【中文期刊】 谢坤莹 赵攀 等 《中国社区医师》 2022年28期 158-160页
【摘要】 摘 要 目的：分析以问题为基础的学习法(PBL)教学模式在血液内科临床本科见习中的应用效果。方法：选取2019年9月-2020年8月在川北医学院附属医院血液内科见习的临床医学系学生64名为研究对象，根据随机数字表法分为对照组与观察组，各32...
- 概要：
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【中文期刊】 李中华 《现代预防医学》 2011年38卷20期 4174-4175页ISTICPKUCA
【摘要】 [目的]探讨以问题为导向的教学方法((PBL)教学法结合以案例为基础的学习方法(CBL)教学法在耳鼻喉科教学中的应用效果.[方法]随机抽取我院2009级的临床医学生162人,随机分为观察组(81例)和对照组(81例),对照组采用传统教学法完...
【关键词】 以问题为导向的教学方法；以案例为基础的学习方法；耳鼻喉科；
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