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【中文期刊】 龚宇新 李俊豪 等 《医学信息学杂志》 2025年46卷6期 93-98,103页ISTICCA
【摘要】 目的/意义 探讨人工智能生成内容(artificial intelligence generated content,AIGC)与医学文献检索课程相结合的优化设计,以提升医学生综合信息素养.方法/过程 构建"理论讲授-案例实操-反思讨论"3...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 徐肖攀 卢虹冰 等 《医学信息学杂志》 2025年46卷3期 96-101页ISTICCA
【摘要】 目的/意义 探索新医科背景下医学信息课程群建设新思路,培养医学知识、信息素养、人工智能思维兼备的智能医学人才.方法/过程采用现状调研与教学实践总结等方法,分析新医科背景下医药院校医学信息类课程面临的主要问题,基于"基础-进阶-高阶"层进式医...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 钟瑛 李伶 等 《当代护士》 2025年32卷2期 129-132页
【摘要】 目的 了解某三甲医院护士创造性焦虑现状及其影响因素.方法 便利选取2023年9月—12月期间在本院工作的205名临床护士作为研究对象,采用护士一般资料问卷、创造性焦虑量表、护士创新行为量表、信息素养量表对其进行调查.结果 某三甲医院护士的创...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 张瑛 施学芝 等 《安徽医学》 2024年45卷11期 1438-1443页ISTIC
【摘要】 目的 了解皖西地区三级医院护士信息胜任力现状,并探讨其影响因素,为提升护士信息胜任力提供参考依据.方法 采用便利抽样法,于2023年8～9月选取皖西地区8所三级医院的2 115名护士为调查对象,应用一般资料调查表、护士信息胜任力评估量表及信...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 张瑛 施学芝 等 《护理学报》 2024年31卷14期 28-32页ISTICCSCD
【摘要】 目的 探讨信息专职护士培训方案的设计与培训效果,为培养护理信息人才提供参考.方法 对我院 71名学员进行基于护士信息胜任力的信息专职护士培训,培训内容包括理论授课(75 学时)和实践(20学时)共 2部分,并通过调查护士信息胜任力、信息素养...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 李雨欣 吴际军 等 《护理管理杂志》 2024年24卷12期 1086-1090页ISTICCSCD
【摘要】 目的 探讨三级甲等医院护士信息胜任力现状,并分析其影响因素.方法 选取三级甲等医院 1 098 名护士作为研究对象,采用一般资料调查问卷、护士信息胜任力评估量表、信息素养问卷、循证护理能力评定量表、创新自我效能感问卷对其进行调查.结果 三级...
- 概要：
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- 结论：
【中文期刊】 张月鑫 李梦影 等 《循证护理》 2024年10卷14期 2626-2630页
【摘要】 目的:了解临床护士信息素养、自我调节疲乏及科研素养的现状,并分析护士科研素养的影响因素.方法:采用一般资料问卷、信息素养调查量表、自我调节疲乏量表和护理科研能力自评量表对某三级甲等医院250名临床护士进行调查.采用Pearson相关分析的方...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 何朝红 彭丹 等 《当代护士》 2024年31卷31期 126-129页
【摘要】 目的 了解临床护士血管导管相关感染知识的现状,并分析其影响因素.方法 2024年3月4月,采用便利抽样法选择148名来自湖南省儿童医院的临床护士作为研究对象,采用一般资料问卷、血管导管相关感染知识问卷及信息素养问卷进行横断面调查.结果 临床...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 梁瑞晨 孙子科技木 等 《护理学杂志》 2023年38卷4期 40-44页ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的 了解手术室专科护士工作投入现状及影响因素,为制订针对性干预方案提供参考.方法 采用一般资料调查表、专科护士工作投入量表、三维度性格优势问卷、临床护理人员信息素养自评量表、工作重塑量表对四川省16所三级甲等医院的641名手术室专科护士进...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 杨莉 叶红芳 等 《护士进修杂志》 2023年38卷2期 108-113页ISTICCSCD
【摘要】 目的 了解临床护士循证护理能力现状并分析其循证护理能力影响因素,为提升临床护士循证护理能力提供参考.方法 采用便利抽样法,选取南京市某三级甲等医院1 386名临床护士作为研究对象.采用一般资料调查问卷、循证护理能力评定量表、创新行为量表、循...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 陈廉芳 《大学图书情报学刊》 2023年41卷5期 69-74,86页
【摘要】 新一轮"图书馆消亡论"背景下,文章从高校师生对多元素养的需求、图书馆知识交流本质功能的演进和图书馆教育实践的发展三个视角论证了高校图书馆建设多元素养教育中心符合其发展规律.多元素养是以信息素养为基础延伸出来的,能让人们更好地接收、运用信息知...
- 概要：
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【中文期刊】 向邱 张子云 等 《全科护理》 2023年21卷8期 1142-1146页
【摘要】 目的:探讨基于ADDIE模式的护理创新教育在护理本科实习生中的应用效果.方法:组建护理创新教育小组,制订护理创新教育计划,实施ADDIE模式的护理创新教育方案等,比较护理创新教育前后学生创新能力及信息素养状况,采用问卷调查护理创新教育后学生...
- 概要：
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【中文期刊】 关庆娟 巴依尔太 《无线互联科技》 2023年20卷8期 110-113页
【摘要】 在新冠疫情环境下,基于云计算的雨课堂、VR虚拟现实技术为线上+线下教学带来了智慧内涵.对于实践操作性和互动性要求较强的文献检索课程,为了充分激发高校学生的自主学习内驱力,文章探讨了基于ARCS模型的"VR+雨课堂"教学模式,以4类核心要素为...
- 概要：
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【中文期刊】 赵阳 文庭孝 《科技情报研究》 2023年5卷4期 78-93页
【摘要】 [目的/意义]新型网络环境下信息活动是用户日常行为的重要组成部分,研究信息行为可以更好地理解用户和信息之间的关系,以促进信息资源的开发和利用,实现信息价值最大化.[方法/过程]对国内外信息行为研究论文进行关键词统计分析和共词网络分析,系统地...
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 梁玉林 《新闻研究导刊》 2022年13卷21期 230-232页
【摘要】 信息化时代背景下,依托互联网和数字技术崛起的新媒体给出版业带来了极大冲击,也对图书编辑提出了新的挑战与要求.文章首先分析了信息化时代图书编辑面临的挑战,信息技术高速迭代、媒体形态层出不穷以及数字化阅读的不可逆趋势从不同方面对图书编辑提出了新...
- 概要：
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【中文期刊】 汤晓媚 赵雪丽 《中国教育技术装备》 2022年6期 133-135页
【摘要】 当前中学英语混合式教学课堂生态中,教师理论及实践经验匮乏,信息素养较差;学生学习负担重,自主学习能力不足.鉴于这些问题,从教育生态学角度出发,提出遵循耐度与最适度原则、规避花盆效应、加强培训和学习等对策,构建以教师为主导、学生为主体,以提高...
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 董伟韬 杜向宏 等 《贵阳学院学报（自然科学版）》 2022年17卷1期 113-116页
【摘要】 信息素养技能对于本科生来说至关重要,它涵盖了检索、理解、评估以及使用信息的能力.细胞生物学作为生物学相关专业的主流学科,其大多数课程内容都涉及到很多的前沿研究,也容易激发学生的自主想象力和探索意识.但是很多专业课程没有涉及信息素质教育,这阻...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 姚志珍 周兰姝 《中国全科医学》 2018年21卷4期 491-496页ISTICPKUCA
【摘要】 健康信息素养测评是健康信息素养的重要研究领域之一,是进行健康教育和行为干预的重要基础.本文对国内外健康信息素养测评工具的研究进展进行综述,为发展我国健康信息素养测评工具提出建议,为开展健康教育和健康促进提供参考和依据.结果显示,国外已有一些...
- 概要：
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【中文期刊】 王青春 周娟 等 《解放军护理杂志》 2016年33卷22期 40-42页ISTICPKUCSCD
【摘要】 伴随互联网技术的日新月异和移动终端用户的快速增长,2015年中国政府工作报告中提出了制定“互联网＋”行动计划,各行各业都在尝试用“互联网＋”来重构本行业的形态。在医药卫生领域引入“互联网＋”将形成崭新的医疗卫生服务格局。“互联网＋”医疗就是...
- 概要：
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- 结论：
【中文期刊】 祝鑫红 张泓 《护理学杂志》 2014年29卷5期 88-91页ISTICPKUCSCD
【摘要】 介绍了护理人员信息素养的概念及基本内容,阐述了现阶段提高护理人员信息素养的重要性,提出从建立护理信息专业、培养信息意识及创造良好的信息环境来增强护理人员的信息素养,使护理人员适应飞速发展的信息时代.
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【中文期刊】 许卫卫 《医学与社会》 2013年26卷7期 34-36页ISTICPKU
【摘要】 目的:为充分了解深圳市某医院临床医生的信息素养状况,为制定信息素养干预措施提供依据.方法:设计了基于标准化的医务人员信息素养测评问卷,从信息意识、信息知识、信息能力和信息伦理道德等方面,对该院临床医生进行了信息素养的抽样调查和分析.结果:该...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 徐静 《中国医学伦理学》 2013年26卷5期 622-623页ISTICPKU
【摘要】 培养医务人员信息素养,是目前中国医务人员信息素养的现状需要,是医务工作人员学习交流的需要,也是医学科研的需要以及医务工作者自身道德素质提高的需要.图书馆在医务人员信息素养的培养过程中,应加强他们对信息的鉴别与分析能力.为此,应完善规章制度、...
- 概要：
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【中文期刊】 于双成 李玉玲 等 《医学与社会》 2011年24卷6期 96-98页ISTICPKU
【摘要】 文检课作为医学课程体系组成部分、肩负着培养医学生信息意识和信息管理能力的重任,应顺应医学发展,以体现课程特色,明确方法学的工具性和价值体现的间接性;升华课程目标以强化学科建设,要促进以精品课为目标的学科建设、以规划教材为龙头的多元发展、以信...
- 概要：
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【中文期刊】 彭骏 陆敏 等 《中国全科医学》 2009年12卷7期 619-621页ISTICPKUCA
【摘要】 信息时代对全科医生的信息素养提出了更高的要求,目前全科医生还需要大力加强相关教育及培训.为此本文针对全科医生的特点,提出了基于网络开展信息素养继续教育培训的"需求-学习-辅导-协作"模式.同时从模式的构成、特点及设计等方面阐述了全科医生信息...
- 概要：
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【中文期刊】 雷琼 张进军 等 《护理学杂志》 2004年19卷9期 22-23页ISTICPKUCSCD
【摘要】 介绍信息素养概念,就现阶段护理人员提高信息素养重要性进行论述,提出从信息意识、信息知识、信息能力和信息道德四个方面加强培养,使护理人员早日拥有信息社会的学习执照.
- 概要：
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【中文期刊】 武有祯 《护理研究》 2002年16卷1期 2-3页ISTICPKU
【摘要】 面对21世纪信息化、网络化的迅速发展,阐述了信息、信息科学、信息素养的涵义,分析提高护理人员信息素养的必要性,提出要将护理信息学列入继续教育的计划中,充分发挥图书馆和病案室的作用,注重实际操作能力的培养,以全面提高护理人员的信息素养.
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【中文期刊】 王芳 闵司晨 等 《卫生经济研究》 2016年2期 53-56页PKU
【摘要】 通过问卷形式,从信息意识、信息技术能力等方面,对吴兴区社区卫生服务人员信息素养进行抽样调查,发现社区卫生服务人员信息意识尚可,但是获取信息的方法和途径过于简单、陈旧. 对此,通过区域卫生信息共享平台,深化医学信息服务,社区卫生服务人员可以直...
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 成佳 石艳霞 等 《医学信息学杂志》 2019年40卷3期 62-65,74页ISTICCA
【摘要】 阐述信息素养及健康素养概念与内涵,分析二者与健康信息素养的关系以及健康信息素养的演化路径,从健康知识与信息、健康信息需求、健康信息背景等角度构建健康信息素养模型,以期为相关研究提供参考.
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 胡珊 苗苗 等 《医学信息学杂志》 2019年40卷4期 86-89页ISTICCA
【摘要】 以中山大学中山医学院的医学留学生计算机基础教育课程为例,分析医学留学生教育基本情况和信息素养,构建“一带一路”背景下面向国际的数字化医生课程体系,阐述课程总体目标和主要内容以及多元化教学模式在课程中的应用,以期更好地适应国际社会对医学人才的...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 李沂濛 《医学信息学杂志》 2018年39卷8期 77-80页ISTICCA
【摘要】 对天津医科大学国际医学院医学专业留学研究生信息素养进行问卷调查并对其期末试卷进行分析,在此基础上从提供专业教材、增加学时、丰富教学方法和手段、建立沟通渠道、提高教师队伍水平、增加对留学生的人文关怀等方面提出改进教学效果的建议.
- 概要：
- 方法：
- 结论：
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