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【中文期刊】 郭敏杰 崔博华 等 《中华医学教育杂志》 2011年31卷1期 47-50页ISTIC
【摘要】 药学研究型创新人才的培养是推动我国医药领域自主创新的原动力,研究型创新人才的培养是研究型大学的根本使命.北京大学药学院以六年制药学专业学硕连读学生为研究对象,结合国内外创新人才培养的发展趋势,从课程体系、管理机制、实践训练和育人环境等方面,...
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【中文期刊】 冯文 赵红 等 《中华医院管理杂志》 2019年35卷4期 307-310页ISTICPKUCSCD
【摘要】 随着医院发展从资源驱动型向内涵驱动型转化,日间诊疗在我国得到快速发展.结合全国2018年"改善医疗服务行动计划第四季擂台赛"的76个日间诊疗典型案例,对我国医疗机构在日间诊疗服务的病例管理、组织管理及管理制度的创新举措进行梳理和总结,了解我...
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【中文期刊】 吕志堂 张秀敏 等 《微生物学通报》 2018年45卷3期 670-675页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 生命科学及生物产业的迅速发展对高校学生实践能力和创新能力的培养提出了更高要求.为了提高生物技术和生物工程专业学生的实践能力和科研创新能力,我们在微生物学实验教学中开展了研究型设计性实验教学改革,并针对研究型设计性实验项目的内容特点及其在教学...
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【中文期刊】 王发强 《中华医院管理杂志》 2016年1期 7-11页ISTICPKUCSCD
【摘要】 系统地阐述了研究型医院的理论发展来源、概念、特征及演变过程,对“研究型”思维理念进行了初步论述;同时回顾了研究型医院发展历程和各地研究型医院创建实例及其取得的成果,展望了研究型医院未来的发展前景,指出研究型医院在促进现代医院管理创新、模式创...
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【中文期刊】 陈孝储 孙圣凯 等 《中华医院管理杂志》 2016年1期 31-34页ISTICPKUCSCD
【摘要】 随着社会经济发展和医疗模式的转变,传统临床型医院依靠“床位扩张、资金注入、扩大规模”来推动医院发展的模式,已跟不上时代发展的步伐。而以科技创新驱动加快实现临床型医院向研究型医院的转型升级,是新时期顺应新医改全面提升医院内涵质量建设的必由之路...
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【中文期刊】 王发强 《中华医院管理杂志》 2016年1期 78-78页ISTICPKUCSCD
【摘要】 随着医学科技革命的迅猛发展、人类疾病谱的不断变化和人民健康需求的日益提高,医院面对的社会环境和发展条件也发生了深刻变化,进而对办院理念、诊疗模式和运行机制等提出了新的挑战。研究型医院10余年的理论与实践表明,其既是揭示医院建设规律的创新理论...
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【中文期刊】 高文庚 李平兰 《微生物学通报》 2012年39卷1期 111-116页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 针对学校、生源及课程特点,探讨研究型教学模式对食品微生物学教学效果的影响.教学改革过程中,强调学生创新能力和综合素质的培养,注重理论教学、实验教学及课外科研活动的协调,加强过程管理.教学实践表明,研究型教学模式改变了学生学习方式,提高了科研...
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【中文期刊】 陈炳锡 《中华医院管理杂志》 2011年27卷1期 52-54页ISTICPKUCSCD
【摘要】 通过对全国38家三级医院的核心价值观进行分析,指出人文精神是贯穿这些医院核心价值观的主线和灵魂,仁爱厚德、精医敬业、创新求真是其重要的三个组成部分.阐述医院人文精神的倡扬,适应了医学模式转型的需要,适应了医院管理体制完善的需要,适应了医务人...
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【中文期刊】 张愈 董燕敏 等 《中华医院管理杂志》 2006年22卷10期 673-675页ISTICPKUCSCD
【摘要】 <篇首> 社区卫生服务是世界公认的卫生服务模式[1],目前全国95%的地级以上城市和86%的市辖区开展了社区卫生服务,已有社区卫生服务中心3 400多个,初步形成了社区卫生服务机构网络[2-8].由于社区卫生服务中心是社区卫生服务机构的主体,因...
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【中文期刊】 季波 袁进 等 《中国药房》 2005年16卷7期 509-510页ISTICPKUCA
【摘要】 目的:探讨知识管理在医院药学部(药剂科)的应用.方法:总结近年来我院药学部关于知识管理的数种模式.结果:我院药学部知识管理已基本成型.结论:通过知识管理,增强了药学部的应变能力和创新能力.
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【中文期刊】 张雪彩 《中华医院管理杂志》 2005年21卷4期 274-275页ISTICPKUCSCD
【摘要】 <篇首> 医院创新经营的目的在于根据服务人群的要求,不断调整自己的经营策略和功能定位,不断推出新的服务模式和新的服务手段,开展新的诊疗技术和项目,以不断满足人们日益增长的医疗服务和健康需求.医院管理者要做到创新经营,就要强化创新意识、树立创新观...
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【中文期刊】 尹爱田 郑文贵 等 《中华医院管理杂志》 2004年20卷1期 18-22页ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的 探索在市场经济条件下对公立医院管理者有效的激励与约束机制,建立医院管理岗位的创新机制.方法 通过现场调查访问,结合文献综述、座谈法,收集数据;通过描述性统计方法、主成分分析等统计分析方法进行数据分析.结果 通过对现在公立医院管理者的激...
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【中文期刊】 吕坤 李超 等 《中华医学科研管理杂志》 2012年25卷5期 298-299,303页ISTIC
【摘要】 目的 构建研究型中医院激励体系,建立良性科研运行机制,促进研究型中医院科研发展.方法 引进波特-劳勒模式,分析激励体系构建要素.结果 激励体系要素应包括外在奖赏与内在奖赏,正激励与负激励,合理奖励内容,合理目标导向等.结论 构建科学合理的科...
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【中文期刊】 周来新 罗长坤 《中华医学科研管理杂志》 2012年25卷5期 293-294,303页ISTIC
【摘要】 协同创新的本质是在于通过管理手段实现创新资源的整合和分配,对我国科技政策转型具有重要指导意义.转化医学的实质是理论与实际相结合,基础与临床的整合,需要多学科的交叉融合、跨领域的团队协作.协同创新是转化医学科研组织的内涵要求.探索协同创新的转...
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【中文期刊】 郭艾花 胡婷 等 《中华医学科研管理杂志》 2011年24卷1期 8-10页ISTIC
【摘要】 随着国家科教兴国、人才强国战略及高等学校"211"、"985工程"的实施,研究型大学的科技实力和国际竞争力有了较大幅度的提高,体现在大学申请到科研项目的 数量、经费的总额以及产出的成果都在逐年提升.这些成绩的取得有赖于国家对科技投入的逐年增...
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【中文期刊】 张明华 赵瑾 等 《中华医学科研管理杂志》 2009年22卷1期 19-21页ISTIC
【摘要】 科研管理是构建科研创新体系的一个重要组成部分,科研管理可以分为自组织型和他组织型科研管理两种模式.遵循科研发展规律的自组织管理模式是推进科研事业快速发展的前提条件,在顺应科研活动规律的基础上恰当地实施他组织的管理调控,是加速推进科学研究进展...
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【中文期刊】 张晓丽 黄小玲 等 《医学教育探索》 2006年5卷6期 532-533,536页ISTIC
【摘要】 要培养创新型人才,实验教学体系必须改革,可以采用相对集中与适度分散相结合的实验室管理模式,建立系统传授与探索研究相结合的实验教学新体系.发展开放实验室,改变传统的实验教学模式.提高仪器设备的使用率、实验室的利用率,集中资金避免重复建设,实现...
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【中文期刊】 骆洪雁 刘云 等 《现代护理》 2006年12卷19期 1855-1856页ISTIC
【摘要】 手术室护生带教与病房有着很大的区别,好的手术室护生带教工作可以加强护生的无菌观念,提高护生的配合能力.我院近几年不断研究,重视细节管理,创新服务模式,将护理程序中收集资料、计划、实施、评价、反馈5步骤用于手术室护生带教,总结出一整套手术室护...
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【中文期刊】 胡德英 刘义兰 等 《现代护理》 2006年12卷24期 2331-2333页ISTIC
【摘要】 学习型组织是当今世界最前沿的管理理论之一,它包括5项修炼:自我超越、改善心智模式、建立共同愿景、团队学习及系统思考.将该理论应用到病房管理,是现代急剧变化的时代亟待做好的一项工作.开展创建工作主要通过引导护士学习该理论的基本概念及内涵,树立...
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【中文期刊】 崔洋海 李小莹 等 《中国农村卫生事业管理》 2017年37卷12期 1454-1456页
【摘要】 文章从组织架构、管理体系、就医流程、资源共享、考核与激励机制等方面对紧密型医联体医管理模式进行了探讨,认为在新政策形势下,创新医联体管理模式,建立医联体保障机制,对于推进紧密型医联体建设和发展具有重要意义.
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【中文期刊】 梁斯 《医学教育探索》 2005年4卷2期 72-73,90页ISTIC
【摘要】 医学以人和人群为对象,疾病谱的不断改变、诊疗技术手段及促进健康的干预措施的不断涌现,使得终身学习的理念与医学创新型人才的培养变得尤为迫切.为此,高等医学教育必须更新办学理念,改变培养模式和培养目标,推进教学改革,尤其要注意推进课程体系、教学...
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【中文期刊】 陈建中 胡家乐 《中华医学科研管理杂志》 2005年18卷5期 289-291页ISTIC
【摘要】 为更好地开展公益类研究院所的改革,笔者从管理的角度回顾与总结分析了已经实现转制的开发类研究院所成功的经验与面临的问题,认为,定位模糊和管理滞后阻碍了改制后科研院所的发展,主要体现在市场与发展定位模糊、管理资源短缺、组织转型滞后等方面.保证深...
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【中文期刊】 刘丽 巫艳 《大家健康(下旬版)》 2016年11卷6期 285-286页
【摘要】 分析医院研究型管理的定义和特征,研究型医院的人才建设与创新意识,医院研究型管理的模式,建设研究型医院是推动医疗卫生事业的发展,不断推动卫生体制改革.医院研究型管理是医疗技术发展的基础.
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【中文期刊】 刘燕南 周利容 等 《大家健康(中旬版)》 2014年1期 387-387页
【摘要】 SECI模型是用来解释隐性知识和显性知识的转化过程,是一个支持个人和组织创造性活动的成功模式[1]。《外科护理学》的实验教学中学生主要是模仿,缺乏主动参与,老师整体的创新意识不强,因此在一定程度上抑制了学生创新能力的培养。基于 SECI 模...
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【中文期刊】 Tony 《医学美学美容(财智)》 2014年7期 70-71页
【摘要】 对绝大多数代理商而言,在品牌匮乏、供不应求的年代,与巴黎欧莱雅合作就是种缘分.随着城市化进程、消费群收入增加、渠道形态不断升级、消费意识成熟,中国化妆品市场也从最初的流通批发模式向百货店、现代渠道终端模式全面转型,而巴黎欧莱雅品牌和代理商在...
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【中文期刊】 徐晓榕 《中国社区医师(医学专业)》 2012年14卷1期 422页
【摘要】 <篇首> 随着社会对实用型、技能型人才认可,高等专科学校越来越重视实训室在实践教学中的重要地位,实训室不仅承担着实训教学任务,而且还担负着为学生提供实训基地,特别实训室是高等专科学校教育教学的重要场所,是学生学习和掌握专业技能的重要基地,在培养...
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【中文期刊】 徐步云 蒋中华 等 《中国农村卫生事业管理》 2011年31卷11期 1199-1201页
【摘要】 杭州市余杭区糖尿病康复协会积极探索适合区域性的糖尿病健康管理方式,创新路径,实施首创的糖尿病康复“区域工作八字策略”,在全区范围内推行,选择部分镇乡街道进行观察试点,效果良好.其研究成果具有以下意义:(1)首创“社会、双向、全程、评估”的区...
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【中文期刊】 刘斌 杨福山 《中国社区医师(医学专业)》 2011年13卷31期 35-36页
【摘要】 目的:需求一种科学合理的病区药房大输液发放模式,保障临床用药.方法:采用先进的办法淘汰旧的大输液发放模式,病区由随时取或退的大输液变为每天早一次性整体取药.结果:取(发)大输液方便、快捷、便于携带,账物相符,管理大输液规范化、科学化.结论:...
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