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【中文期刊】 范丹 《中小学心理健康教育》 2021年2期 61-63页
【摘要】 初中道德与法治课是培养学生品德意识、世界观、人生观和价值观的重要课程,对学生良好思想品德的形成具有重要的作用.以往课堂较多关注学科知识的传授、学习方法的指导,忽略学生情绪情感的充分唤醒和真实表达,导致情感态度价值观目标完成度不高.究其原因,...
- 概要：
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【中文期刊】 杜晓勇 《家庭.育儿》 2021年2期 69页
【摘要】 随着社会发展,我国发展越来越好,时事政治是政治的核心组成部分,初中课堂引进时事政治是非常有必要的.要求学生掌握我国方针,初中老师在教学政治的时候要把今日的新闻让学生了解到位,帮助学生深入理解我国及国外的时事政治,帮助学生养成自主学习政治的习...
- 概要：
- 方法：
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【摘要】 每一名学生都是不同的个体,他们对于学习所掌握的情况都不相同,因此老师在开展教学工作的时候需要做到因材施教,分层教学.分层教学就是根据不同学生的特征与对知识的掌握程度去划分不同的教育层次,选择不同的教学方法,让每一名同学都能够在教学过程中获得...
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【中文期刊】 杨小春 《神州（下旬刊）》 2011年11期 242页
【摘要】 新课程课改下的乐学高效教学是一九艺术,充满挑战,呼唤智慧.如何实施乐学情境、高效课堂,设计个性化教学,创造独特的教学风格是我们每一位教育工作者都应该追求和探索的.
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【中文期刊】 常昕荣 《青春期健康》 2024年22卷13期 68页
【摘要】 在初中阶段,政治课程扮演着至关重要的角色,不仅是传授知识的工具,更是塑造青少年道德观念和心理发展的关键途径.这个时期的青少年正处于世界观和价值观形成的黄金时期,政治课上的道德教育能够引导他们树立正确的观念,培养良好的道德品质.本文将走进初中...
- 概要：
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【中文期刊】 张秋君 《华北煤炭医学院学报》 2007年9卷2期 263-264页
【摘要】 <篇首> 开放性试题是以考查学生的创新意识和创新能力为目标的题型,具有命题开放、答案多元、评分采意等基本特征,对培养学生的创造性思维能够起到积极的激励作用.
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【中文期刊】 王作敏 《中学生物教学》 2023年25期 66-69页
【摘要】 从家国情怀、政治认同、文化自信、国际视野、健康生活和生态文明等角度分析近年新疆初中学业水平考试中思政元素的渗透及育人价值,分析命题趋势和命题方式,得出以下教学启示:链接社会热点,挖掘思政元素;创设思政情境,凸显育人导向;坚持立德树人,强化价...
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【中文期刊】 熊文静 《中学生物学》 2023年39卷12期 12-14页
【摘要】 在"核心素养"和"课程思政"理念指引下,充分发挥初中生物学课程的思想政治教育作用,从融合传统文化素材、培养文化认同,丰富我国研究进展、培养科技认同,植入国家政策背景、培养政策认同,链接法律法规案例、培养法治认同四个方面有效培养学生的国家认同...
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【中文期刊】 黄永东 《生物学教学》 2002年27卷2期 15-16页 PKU
【摘要】 <篇首> 生物学教学中的德育教育,应结合教学内容,对学生进行政治思想品德教育.本文就在实施初中生物学教学过程中,在具体章节的教案中,渗透德育教育,学生在学习并获得生物学知识的过程中,养成良好的道德品质和心理品质,实现生物学德育目标,展开论述.
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【中文期刊】 任玲利 《中小学心理健康教育》 2019年13期 73-74页
【摘要】 自从儿子上高中以后,感觉他就像变了一个人.高中学业负担比初中重多了,他好像也没有时间、也不愿意和我们交流了.他能以较高的分数成功考取武汉市的九大名高之一——武汉六中.应该说,初中三年的成长还算顺利.对他们这一届的孩子湖北开始实行新高考,文理...
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【中文期刊】 李剑 《人才资源开发》 2016年8期 58-59页
【摘要】 五年制大专学生由于来源于初中毕业生,生源质量先天不足,中职段的教育、学习、管理在不同的学校完成,差异化严重,给高职段教育带来了一定的管理困难,考验管理者的智慧.基于此,结合学校新返校五专生在思想上的种种表现,深入分析和思考对五专生的管理、教...
- 概要：
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【中文期刊】 黄倩 《黔南民族医专学报》 2014年27卷4期 305-307页
【摘要】 五年制大专生在高职院校里是一类比较特别的学生,因为他们都是初中起点的学生,在很多方面和普通高职学生有很大的差距,但是他们可塑性和表现自我的意识很强,在辅导员工作中,对他们学习和生活上的管理要结合学生的自身情况,发现他们各自的规律、开展深入细...
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【中文期刊】 万雁 《黔南民族医专学报》 2011年24卷2期 144-145页
【摘要】 经济政治与社会是职业学校学生必修的一门德育课,课程主要是对学生进行马克思主义基本观点教育和我国社会主义经济、政治、文化与社会建设常识教育,使学生认同我国的经济、政治制度,了解所处的文化和社会环境,树立中国特色社会主义共同理想,积极投身到我国...
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【中文期刊】 罗小媛 《校园心理》 2011年09卷2期 79-82页
【摘要】 探索元认知技术对初中生把握政治学习要点能力的影响,为高效能学习提供理论依据.本研究采用前后测量试验设计,用显著性检验分析自变量(元认知技术)与因变量(政治学业成绩)的关系.结果显示:学生政治学科成绩与计划技术相关有统计学意义,与监测技术、元...
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【中文期刊】 张静 《辽宁教育行政学院学报》 2010年27卷2期 68-68,70页
【摘要】 经济与政治基础知识课是中等职业学校学生必修的一门德育课程.其教学任务是根据马克思主义经济和政治学说的基本观点,以邓小平理论为指导,对学生进行经济和政治基础知识的教育.但是,中等职业学校学生大多是初中毕业,对经济问题不敏感,对经济理论感到枯燥...
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【中文期刊】 詹建华 《中小学心理健康教育》 2009年16期 13-15页
【摘要】 思想品德课教学作为对中学生进行德育的主渠道,长期以来,一直沿着传统教育的轨道,偏重于青少年思想政治教育而较小涉及心理素质的培养.在课改条件下,初中思想品德教学中渗透心理健康教育具有重要意义,本文以初中生的心理特点为前提,试图从营造好氛围、寻...
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【中文期刊】 田丽丽 金盛华 《心理发展与教育》 2005年21卷2期 87-91页
【摘要】 用问卷法对431名初中生的精神信仰状况进行调查,发现初中生的精神信仰特点如下:(1)总体状况表现为社会信仰最强、实用信仰次之、超自然信仰最弱.在7个信仰维度上的信仰程度由强到弱依次为国家民族、政治信仰、家庭主义、生命崇拜、宗教信仰、金钱物质...
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【中文期刊】 罗建华 胡彦明 《赣南医学院学报》 2001年21卷4期 500-502页
【摘要】 <篇首> 江泽民总书记在<关于教育问题的谈话>中强调,"不仅要加强对学生文化知识教育,而且要切实加强对学生的思想政治教育、品德教育、纪律教育、法制教育",要求教师"不仅要教好书,还要育好人".由此可见,提高学生的思想政治素质是最重要的素质教育,...
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【摘要】 在初中思想品德课教学中,利用好教学资源,培养初中学生的思想品德正确观念的形成,是初中学生受教育的关键时段,因为在这个时期学生的情感发展迅速但又极其不稳定,这个时期的学生很容易受到社会不良风气的影响缺少辨别是非的能力.初中的思想品德课堂就是要...
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【摘要】 培养孩子们的德智体美一直是教育界的重要任务.新课改以后,正式把"德育教育"的培养归纳到初中生思想政治教育章程里面.对于培养孩子们树立正确的人生观、价值观、世界观有着极其大的意义.加强对未成年人的思想道德建设,培养青少年树立正确的政治方向.引...
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【中文期刊】 童兰芬 李浪涛 等 《中国基层医药》 2011年18卷22期 3089-3091页 ISTICCA
【摘要】 四川省于2009年全面实施藏区“9+3”免费教育计划,藏区初中毕业生到内地接受职业教育.这是党和国家为藏区经济社会发展培养高素质劳动者和技能型人才,为藏区建设提供人才和智力支持的重要举措.科学有效推进这项民生工程和德政工程对增进民族团结、构...
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【中文期刊】 恭元芳 王家永 《企业文化（下旬刊）》 2016年2期 264-265页
【摘要】 高职高专院校学生来源复杂，有普通高中毕业的高中生，有职业高中毕业生，职业中专、技工学校毕业生，初中起点的五年制“专科”生，以及中专生。生源来源的复杂性决定了高职高专大学生思想政治教育的特殊性。本文围绕加强和改进大学生思想政治教育，试图找出制...
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【中文期刊】 郭秀梅 《神州（上旬刊）》 2011年9期 64页
【摘要】 初中思想政治课是中学德育教育的重要渠道,由于其思想性、时代性强,而且又是理论性科目,所以存在教师教学吃力,学生难以接受新知,教学质量不高等现象.作为初中思想政治课教师,应当以新课改理念为指导,积极投身教育教学实践,不断创新,探寻适合时代特点...
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