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【中文期刊】 杨飞 《医学教育探索》 2008年7卷3期 229-230页ISTIC
【摘要】 本文从高等职业教育院校开办康复治疗专业入手,讨论高职院校开办康复治疗专业的办学定位和培养模式,探索高职教育层次的康复治疗专业人才培养的规律,为康复治疗人才的培养提供有益的补充.
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 涂明华 王野坪 等 《中华医学教育杂志》 2008年28卷1期 5-7页ISTIC
【摘要】 20世纪90年代以来,为适应经济和社会发展的需要,通过单独升格或合并升格组建了一批新建医学本科院校.它们是高等教育大众化进程中的产物,也是为实现城乡社区卫生服务提供人才支撑的重要生力军.本文就新建医学本科院校的办学定位与发展战略进行了初步的...
- 概要：
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- 结论：
【中文期刊】 吴云 付丽 等 《中华医学教育杂志》 2011年31卷1期 43-46页ISTIC
【摘要】 医学人才培养模式的改革与创新是高等医学教育改革和建设的热点问题.本研究项目以地方医学本科院校的定位为基点,以医学教育标准为要求,以医学教育教学为基本内涵,以新的视角、理念和规范,提出地方医学本科院校人才培养模式的参考范本,以期为国内高等医学...
- 概要：
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- 结论：
【会议论文】任光圆 2012年浙江省医学教育学学术年会 2012年
【摘要】 准确的办学定位既是高等职业院校可持续发展的行动指南,也是办学资源优化配置的重要依据.本文以宁波卫生职业技术学院"双领域服务三业对接"转型发展探索为例,深入探讨了卫生类高职院校办学战略转型的背景、办学定位的确立以及实现的路径,为同类院校探索特...
【关键词】 "双领域服务 三业对接" ； 办学定位 ； 战略选择 ；
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【中文期刊】 薛英利 弥曼 等 《中华医学教育探索杂志》 2015年9期 893-897页ISTIC
【摘要】 基于医学生学习需求和长远职业发展需求，探索多元评价主体、渐进式课程学习内容和课外导学背景下校本特色形成性评价实践，挖掘学生学习潜能，以能力培养为导向，促进医学生学术与医术的协同发展。本文指出教师评测素养是推行形成性评价的关键因素，各医学院校...
- 概要：
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- 结论：
【中文期刊】 鞠晓红 王月华 等 《中国农村卫生事业管理》 2018年38卷6期 722-724页
【摘要】 针对医学检验技术专业“五转四”的战略转变,围绕突出检验专业的技术属性和服务地域经济发展的办学定位,吉林医药学院检验学院自2013年起经过近5年的系列教学改革,构建了“一核心、四平台、三步走”的人才培养模式,“双导向、双突出”的课程设计体系,...
- 概要：
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- 结论：
【中文期刊】 崔玉明 贾敬鸿 《中国煤炭工业医学杂志》 2010年13卷5期 816-818页ISTIC
【摘要】 医事法学专业可持续发展的关键是培育特色.包括确定独特的人才培养目标和办学定位,构建法学和医学相贯通的教学内客,创立支撑本专业发展的理论系统,设计训练学生特殊能力的实践教学,培养具有特殊知识结构和能力的人才,满足社会的特殊需求.
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 黄李凤 廖红 等 《医学教育探索》 2009年8卷9期 1146-1149页ISTIC
【摘要】 作为地方医学院校,广西医科大学结合办学定位和特点,在人才培养方案的修订中注重以人为本、优化课程结构、加强实践教学,构建与国际接轨又具有地方院校特色的人才培养体系.
- 概要：
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【中文期刊】 金政 张默函 《中华医学教育杂志》 2008年28卷4期 18-19页ISTIC
【摘要】 我国高等教育已经进入大众化发展阶段,面对教育规模的迅速发展和区域经济发展不平衡等因素,地方高等院校如何发展是非常重要的问题.本文以延边大学为实例,就地方高校建设的战略目标、办学定位和方向等问题进行了论证,阐述了地方高校的发展与区域经济发展之...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 张建 王少林 《医学教育探索》 2006年5卷1期 15-17页ISTIC
【摘要】 针对临床医学专业毕业生就业较难的实际,笔者结合所在单位工作体会提出医学院校应注重对毕业生进行"三个面向"教育引导,从遵循市场规律,把握办学定位,积极开展就业指导,帮助学生转变就业观念,定期举办校园招聘会等具体工作环节入手,加强毕业生就业指导...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 周涌 任丽平 等 《中国社区医师（医学专业）》 2012年14卷14期 411-412页
【摘要】 农村医疗卫生服务关系到广大农民群众的身体健康,更直接影响到国家经济和社会的协调发展.提高农村医疗卫生人员的业务素质,使之更好地服务于广大农民群众,是我国当前面临的一个重要任务.本文通过对目前乡村医疗卫生人员情况及医药院校医学专业学生对服务农...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 潘燕霞 高松龄 等 《中华医学教育杂志》 2019年39卷9期 647-651页ISTIC
【摘要】 通过查阅文献资料、阳光高考(教育部高校招生阳光工程指定平台)资料以及专家访谈等方式,了解我国运动康复专业人才的社会需求状况,剖析运动康复专业办学现状和存在问题,如人才培养目标定位不明确、人才培养质量参差不齐等,据此提出该专业人才培养目标定位...
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【中文期刊】 谢君君 谢江波 等 《中华医学教育杂志》 2018年38卷1期 10-16页ISTIC
【摘要】 自从20世纪90年代以来,我国地方高校在服务地方经济社会发展方面取得了长足的进步.通过中国知网(CNKI)、万方数据库对1991年以来关于地方医学院校服务地方经济社会发展模式的相关研究进行检索分析,认为目前医学院校服务地方经济社会发展模式的...
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【中文期刊】 刘炜 林文娟 《中华医学教育探索杂志》 2012年11卷7期 747-749页ISTIC
【摘要】 探讨目前我国高校大学英语课程体系建设现状,从我国大学英语教学目标定位和学校人才培养体系入手,提出医学院校应结合办学目标、院系专业需求和学生的个性发展需要,通过加强信息技术与英语课程整合,促进个性化教学模式,拓展课程建设内涵,构建一个科学、合...
- 概要：
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【中文期刊】 孙兴权 《中国校医》 2018年32卷1期 78-79页
【摘要】 随着高校办学规模的不断扩大,对高校医院的医疗卫生服务也提出了新的挑战,而对应着高校医院人员匮乏、医疗设备落后所提供的有限医疗服务的现状;况且,随着国家医改的深化:药品零加成、分诊医疗和家庭医生签约服务模式的进一步落实,对基础医疗卫生机构也提...
- 概要：
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【中文期刊】 何殷 黄秀云 等 《医学教育探索》 2010年9卷2期 165-167页ISTIC
【摘要】 在医学教育规模迅速扩大和跨越式发展的新形势下,结合高等医学教育的定位和特色,紧抓教学质量这一办学生命线,从课堂教学质量监控体系、临床教学质量监控体系和教学管理质量监控体系三个方面,探讨提高医学教育质量的具体措施和方法.
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【中文期刊】 汪卓赟 孟民杰 《医学教育探索》 2009年8卷8期 897-899页ISTIC
【摘要】 阐述加强学科建设对地方高校发展的重要意义,以及新形势下广东药学院应准确定位、跟进形势,并采取多种措施服务地方经济发展,增强办学特色.
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【中文期刊】 廖雅琪 袁毓玲 《医学教育探索》 2009年8卷1期 4-6页ISTIC
【摘要】 建设研究型中医药大学是我校办学定位问题,更是我校教育发展的策略问题.在此从办学理念、特色化发展、深化教育改革等视角阐述了如何建设研究型中医药大学的策略.
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【中文期刊】 廖雅琪 王燕 《医学教育探索》 2009年8卷12期 1469-1473页ISTIC
【摘要】 以实证研究方法,较详细研究了广州中医药大学的办学特色.从内涵视角,将学校办学特色体现概括为:逐步自主、科学定位的办学特色;优势学科发展特色;崇尚经典,学以致用的院校文化特色;医师、教师"双师"师资特色.
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【中文期刊】 岳军 陈代武 等 《医学教育探索》 2009年8卷4期 363-364页ISTIC
【摘要】 随着社会主义新农村建设的进行,农村医疗卫生保健需求和卫生资源不足之间的矛盾日益突出.为农村社区培养"下得去、留得住、用得上"的实用型医学人才,已经成为医学高职高专办学的重要任务.以实际情况为例,对医学高职高专教育准确定位、深化医学教育改革、...
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【中文期刊】 杜友爱 袁琳波 等 《医学教育探索》 2008年7卷4期 339-340,363页ISTIC
【摘要】 地方本科医学院校作为我国高等医学教育的主流力量,在激烈的竞争中,进行合理定位,着重构建自身的办学特色;树立科学的办学理念,建设有特色的学科和专业;以特色学科带动全面发展,以强强合作走向国际舞台,以医教研一体化服务地方经济和社会发展;单独设置...
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【中文期刊】 刘瑛 《医学教育探索》 2007年6卷12期 1104-1105,1113页ISTIC
【摘要】 独立学院是我国近几年来兴起的一种全新高等教育办学形式,其人才培养目标的科学定位决定着它的可持续发展和健康成长.本文从独立学院生源特点、专业设置、教学计划实施及师资队伍建设等方面加以阐述,谋求独立学院的生存并赢得更大的发展空间.
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【中文期刊】 李云霞 雷国新 《医学教育探索》 2006年5卷6期 490-492页ISTIC
【摘要】 本文分析了独立设置地方医学院校定位所面临的宏观背景.以科学发展观为指导,分析了独立设置地方医学院校在确定学校定位时应遵循的原则:准确分类定位、找准服务面向、兼顾功能效益、凸显比较优势.从办学目标定位、办学类型和层次定位、办学水平和特色定位等...
【关键词】 科学发展观；独立设置地方医学院校；定位；
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【中文期刊】 宋国华 崔明辰 等 《中华医学教育杂志》 2006年26卷4期 28-30页ISTIC
【摘要】 漯河医学高等专科学校是2004年经教育部批准设立的豫中南地区惟一的一所普通高等医科学校.学校的前身是始建于1957年的漯河市卫生学校.升格以后,学校以数十年的积淀为根基,强力推进各项建设,初步形成了良性的发展新格局.主要措施有:明确办学方向...
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【中文期刊】 沈又纲 《医学教育探索》 2006年5卷5期 480-481页ISTIC
【摘要】 本文对浙江省高职高专医学院校(其中大部分为新建院校)办学基本状况进行的调查,调查结果显示,这些学校专业总体规模与专业招生规模有些过大,需要加以控制,并提出要准确进行学校定位和培养专兼职相结合的教师队伍.
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【中文期刊】 金安娜 王宁 等 《现代护理》 2005年11卷22期 1867-1869页ISTIC
【摘要】 目的调查护理专业毕业生的就业现状,以促进学校完善办学理念,改革教学模式,加强毕业生就业指导和服务工作.方法采用问卷调查的方法进行资料收集,以FOXPRO 6.0建立数据库,使用SPSS 10.0软件进行统计处理.结果高职班与中专班毕业生的就...
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【中文期刊】 吴冰 周艳 《医学教育探索》 2005年4卷6期 361-362,383页ISTIC
【摘要】 独立学院是近年来迅速发展起来的一种新型的办学模式,随着办学规模的不断扩大,在办学中坚持教学中心地位,合理定位人才培养目标,深化教学改革,创新教学管理机制,保证人才培养的质量,凸现办学特色,是独立学院稳步发展的关键.
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【中文期刊】 王翠先 辛兵 《医学教育》 2005年6期 5-8页ISTIC
【摘要】 为了规范我国高等医学教育,在教育部、卫生部领导下由"医学教育质量保证体系"课题组制定了<中国本科医学教育标准>,包括10个领域,共有46个项目.本文就<中国本科医学教育标准>的第一部分"宗旨和目标"进行了论述,包括医学院校办学宗旨和办学目标...
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【中文期刊】 李承俊 王丽娜 《医学教育》 2004年2期 6-7页ISTIC
【摘要】 2000年7月,新山东大学成立后,学校明确办学指导思想,准确定位医学教育,继续坚持文、理、医结合的七年制医学教育人才培养模式,充分发挥综合型大学人才、资源、学科的优势,继续深化课程体系与教学方法改革,拓宽了七年制医学教育的发展空间.
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【中文期刊】 左天香 刘茜 等 《按摩与康复医学（中旬刊）》 2010年01卷12期 12-13页
【摘要】 本文从高等职业教育院校开办康复治疗专业入手,讨论高职院校开办康复治疗专业的办学目的和标准,探索高职教育层次的康复治疗专业人才培养目标的定位,为康复治疗人才的培养提供借鉴.
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