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【中文期刊】 吴志虹 陈卫民 《海南医学院学报》 2003年9卷6期 361-362页ISTICPKUCA
【摘要】 <篇首> 人体解剖学是一门形态学科,教学的目的在于让学生建立起人体"形态"、"结构"的概念.教学的程序包括理论教学和实验教学,而大部分的教学内容需要在实验室里完成.
- 概要:
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【中文期刊】 彭喆 柏景坪 《山西医科大学学报》 2002年33卷z1期 9-10页ISTICCA
【摘要】 对医学专业英语学习的重要性进行了分析,并从实用的角度分析了使用医学原版英语教材的重要意义,为基础医学教育提供了新的思路.
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【中文期刊】 康进 黄雨蒙 等 《中国高等医学教育》 2013年9期 3-4页
【摘要】 医学前期教育是实现初等教育向高等医学专科教育的过渡时期,也是培养具有深厚科学文化底蕴医学人才的关键时期.通过对亚洲、北美、欧洲、澳洲的主要医学教育模式的比较,结合我国具体国情,提出医学前期教育的探索性设想和建议.
- 概要:
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【中文期刊】 王志红 王志云 《科技创新导报》 2009年20期 187-187页
【摘要】 临床实习是医学生医学教育的重要组成部分,是"实用型"人才培养的关键阶段,是实现由学生向医务人员转变的转折点,因此要从以下几方面着手,做好学生临床实习工作:做好实习前的准备工作;对学生提出切实可行的临床实习目标及要求;严格实习监督考核管理,以...
- 概要:
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- 结论:
【中文期刊】 韦章明 任晓磊 等 《中华医学教育探索杂志》 2015年8期 780-782,783页ISTIC
【摘要】 中南大学于2004年开始实施八年制医学教育,经过不断改革完善,在医学前期教育方面积累了丰富的经验。2012年,学校在医学前期教育期间加入新生课程、人文课程、双语教学等特色课程;实施了学业导师制、早期科研训练、开放式课堂等措施。锻炼和加强了学...
- 概要:
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- 结论:
【外文期刊】 Stoddard HA ; Pamies RJ ; 等 《Teaching and learning in medicine》 2008年20卷4期 302-307页SCISCIEMEDLINE
- 概要:
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【外文期刊】 Richards-Kortum R ; Buckley D ; 等 《Annals of Biomedical Engineering: The Journal of the Biomedical Engineering Society》 2007年35卷8期 1324-1332页SCISCIEMEDLINE
- 概要:
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- 结论:
【外文期刊】 Jules L Dienstag ; 《The New England journal of medicine》 2008年359卷3期 221-223页SCISCIEMEDLINE
【关键词】 Schools;Medical;Rigor - Temperature-associated observation;
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【外文期刊】 Gordon JA ; Oriol NE ; 《Academic Medicine: Journal of the Association of American Medical Colleges》 2008年83卷5期 521-523页SCISCIEMEDLINE
- 概要:
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【外文期刊】 Grumbach K ; Chen E ; 《JAMA: the Journal of the American Medical Association》 2006年296卷9期 1079-1085页SCISCIEMEDLINE
【关键词】 Education;Medical;Undergraduate;
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【外文期刊】 Forester JosephP ; McWhorter DavidL ; 等 《Clinical anatomy: official journal of the American Association of Clinical Anatomists & the British Association of Clinical Anatomists》 2002年15卷2期 160-164页SCISCIEMEDLINE
- 概要:
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【外文期刊】 Haburchak DR ; Mitchell BC ; 等 《Academic Medicine: Journal of the Association of American Medical Colleges》 2008年83卷12期 1140-1145页SCISCIEMEDLINE
【关键词】 Clinical Competence;Curriculum;Delivery of Health Care;
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【外文期刊】 Reeves RE ; Vishwanatha JK ; 等 《Academic Medicine: Journal of the Association of American Medical Colleges》 2008年83卷1期 45-51页SCISCIEMEDLINE
【关键词】 Adult;Education;Premedical;
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【外文期刊】 Witte MH ; Crown P ; 等 《Journal of investigative medicine》 2008年56卷7期 897-901页SCISCIEMEDLINE
【关键词】 Medical;Physicians;Education;
- 概要:
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- 结论:
【外文期刊】 Barr DA ; Gonzalez ME ; 等 《Academic Medicine: Journal of the Association of American Medical Colleges》 2008年83卷5期 503-511页SCISCIEMEDLINE
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【外文期刊】 Parrish AR ; Daniels DE ; 等 《Academic Medicine: Journal of the Association of American Medical Colleges》 2008年83卷5期 512-515页SCISCIEMEDLINE
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【外文期刊】 Gross JP ; Mommaerts CD ; 等 《Academic Medicine: Journal of the Association of American Medical Colleges》 2008年83卷5期 516-520页SCISCIEMEDLINE
【关键词】 Curriculum;Education;Premedical;
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【外文期刊】 Gunderman RB ; Kanter SL ; 《Academic Medicine: Journal of the Association of American Medical Colleges》 2008年83卷12期 1158-1161页SCISCIEMEDLINE
【关键词】 Curriculum;Education;Medical;
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【外文期刊】 Cosgrove EM ; Harrison GL ; 等 《Academic Medicine: Journal of the Association of American Medical Colleges》 2007年82卷12期 1152-1157页SCISCIEMEDLINE
【关键词】 Curriculum;Education;Medical;
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【外文期刊】 Huang C ; 《Computerized Medical Imaging and Graphics: The Official Jounal of the Computerized Medical Imaging Society》 2003年27卷2/3期 157-164页SCISCIEMEDLINE
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【中文期刊】 黄珊琦 《中南大学学报(医学版)》 2018年43卷7期 封4,封3页MEDLINEISTICPKUCSCDCA
【摘要】 现代医学教育分医学前期与后期临床教学两大块.临床教学主要包括内科与外科教学两大部分,需要在医院进行.湘雅医学院西迁,目的是求生存,延续教学,保留华中的一颗现代医学教育火种.那么,学校西迁后,临床教学是如何开展的呢?在学校迁贵阳后的初期,临床...
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【中文期刊】 白生宾 钟近洁 等 《医学研究杂志》 2011年40卷3期 136-137页ISTIC
【摘要】 <篇首> 当今,老师面临如此繁多的教学方法,而学生同样面临各种学习方法的选择.在反复的教学和实践中,DBL教学方法目前已经应用于组织学的实验教学中.对于接受医学教育的学生来说,组织学正是衔接医学前期基础与医学临床课程的关键环节.所以,组织学的教...
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【中文期刊】 范静怡 聂强强 等 《中国高等医学教育》 2013年5期 42-43,123页
【摘要】 目的:为提高学生自主学习及临床思维能力,发挥主观能动性,通过课程改革真正使学生学以致用,同时减少原来以学科为基础的传统教学模式中不必要的重复.方法:WUMER教改(武汉大学医学教育改革)下在本科教学前期完成基础课程后将原有的病理,病生,诊断...
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- 概要:
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【中文期刊】 杨德鸿 王振康 等 《医学教育探索》 2009年8卷11期 1423-1426页ISTIC
【摘要】 目的 调查和分析即将进入外科实习的医学生关注和担心的问题,为实习生的实习前辅导和在校学生的培养提供实证依据.方法 以单一选择的问卷调查形式.匿名调查.结果 多数学生选择大医院实习,希望学习止规操作、见名师、学为人和希望对找工作有帮助.学生希...
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【中文期刊】 胡文杰 栾庆先 等 《中华医学教育杂志》 2006年26卷4期 62-64页ISTIC
【摘要】 目的 评价牙周病学前期实习中使用牙周临床病理模型进行探诊训练的效果.方法 在北京大学医学部口腔医学专业2000级46名本科学生中随机选择16名学生并分为两组,每组8人,实验组接受牙周探诊示教并在牙周病理模型上进行探诊练习50分钟,对照组未进...
【关键词】 口腔医学教育;牙周病学临床前期教学;牙周病理模型;
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