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【中文期刊】 孙羽 崔迪 等 《中国继续医学教育》 2024年16卷15期 88-92页
【摘要】 目的 探讨虚拟仿真教学法在《医学影像诊断学》实践课教学中的优势.方法 选择 2022 年 9 月—2023 年1 月锦州医科大学医学影像学专业 2019 级 55 名学生为对照组,使用传统教学方法进行教学;2020 级 90 名学生为试验组...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 许昌 李祥林 等 《继续医学教育》 2023年37卷9期 37-40页
【摘要】 近年来,国家相继出台了推进一流大学和一流学科的总体方案、实施办法等一系列文件,双一流政策的出台,对我国地方特色高水平大学、一流学科建设以及高质量人才的培养提出了更高的目标要求.在高校建设中,专业建设是高等学校诸多评价指标中最重要的教学基本建...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 段慧 韩丹 等 《影像研究与医学应用》 2019年3卷16期 247-248页
【摘要】 近年来随着人工智能(artificial intelligence,AI)在医学各个领域的飞速发展,医学AI技术正迅速从实验阶段进入到临床应用阶段,医学影像学专业实习生在进入临床实习阶段面对大量的报告书写和影像阅片工作,其中肺部影像占了很大...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 王惠方 韩东明 等 《中国继续医学教育》 2019年11卷32期 6-8页
【摘要】 本校医学影像学专业自开设以来,为国家培养了大批的医学影像诊断专业人才,对国家的医学产业发展做出来应有的贡献,然而当今医学影像诊断技术的高速发展,对医学影像专业人才培养提出了新的要求,随之带来的是加快医学影像学专业教育的改革进度和深度融合,而...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 李莉 林志艳 等 《医学理论与实践》 2019年32卷20期 3387-3389页
【摘要】 目的:探究网络互动平台联合案例教学法对医学影像专业学生学习兴趣及临床思维能力的影响.方法:选取我院2015级医学影像学专业A、B班学生80例,根据班级分组,各40例.对照组实施传统讲授式教学法,观察组实施网络互动平台联合案例教学法.对比两组...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 江光前 李红 《卫生职业教育》 2019年37卷11期 1-2页
【摘要】 医学影像学发展迅猛,在临床工作中发挥着越来越重要的作用.目前,国家大力发展专业型硕士研究生教育,培养高素质、高层次的应用型人才,以适应时代发展需求.为提升医学影像学专业型硕士研究生培养质量,体现专业特色,本文对人才培养现状及存在的问题进行探...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 阚仁建 刘汪洋 《卫生职业教育》 2019年37卷20期 24-26页
【摘要】 随着我国医疗卫生事业的快速发展,现有的医学影像技术专业人才培养模式已不能适应新形势的要求.徐州医科大学医学影像学院在多年来五年制医学影像学专业影像技术方向办学基础上,开办四年制医学影像技术理学专业,在办学理念、课程设置、师资、教学条件等方面...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 顾佳 《饮食保健》 2019年6卷3期 247-248页
【摘要】 目的:对医学影像学教学采用数字化教学模式和传统模式的效果进行对比研究.方法:将2016～2017学年某医学院150名医学影像学专业大三学生纳入研究中,通过数字表法随机分成试验组和常规组,各75名;常规组应用传统教学模式,试验组应用数字化教学...
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 赵祥坤 张彦超 等 《医疗卫生装备》 2013年34卷3期 131-132页 ISTICCA
【摘要】 医学影像学专业教学必须理论与实践相结合,要求学生有一定的实践动手能力和创新能力,这也是目前各大医院与医疗器械公司对就业学生的要求.简要分析了医学影像学专业的教学特点及要求,重点阐述了“备教材”、“备教法”、“备学生”的“三备原则”的内涵与意...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 刘丽东 康巍 等 《中国继续医学教育》 2018年10卷5期 45-47页
【摘要】 现代医学影像学专业领域发展迅速.目前,医学影像学专业学位硕士研究生的培养模式存在着诸多问题,如:基础知识薄弱、临床技能培养与科研能力培养存在矛盾、忽视人文教育等.此类培养模式已不能满足临床用人单位对医学影像学专业学位型研究生毕业生的要求.因...
- 概要：
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- 结论：
【中文期刊】 姜杨 侯继野 等 《中国继续医学教育》 2018年10卷28期 46-48页
【摘要】 目的 探讨"电子影像胶片库"在医学影像解剖学实验教学中的应用效果.方法 随机抽取2015级医学影像学专业50人平均分成两组,每组25人,一组运用实体影像胶片进行实验授课为对照组,一组运用电子影像胶片结合实体影像胶片进行实验授课为实验组.最后...
- 概要：
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【中文期刊】 鲁雯 刘林祥 等 《中国医学装备》 2010年07卷9期 8-10页 ISTIC
【摘要】 为了推动成人高等教育健康快速发展,山东省教育厅自2007年起启动了成人高等教育品牌专业建设工作.泰山医学院医学影像学专业获得了山东省成人高等教育品牌专业的立项,全面开展了医学影像学专业的成人高等教育品牌建设工作.近年来,我院经过不断探索和实...
- 概要：
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【中文期刊】 张俊祥 《安徽医药》 2008年12卷4期 380-382页 ISTICCA
【摘要】 现代医学模式发展的要求是医学科学与人文社会科学的融合,但是目前医学院校的人文社会科学课程开设随意性较大,与医学各专业的结合也不够紧密,教学质量难以得到切实保证.以医学影像学专业为例,在专业课程教学中补充医学史方面的内容、融入社会医学的内容、...
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【中文期刊】 陈欣 游金辉 等 《川北医学院学报》 2008年23卷2期 205-208页 ISTICCA
【摘要】 本文对医学影像学专业大学生自学能力的培养进行了相关的讨论.文章讨论了培养大学生自学能力的必要性,医学影像学专业的特殊性,以及针对该专业的特殊性应如何培养学生自学能力等重要内容.
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 易根发 赵卫 等 《昆明医学院学报》 2008年29卷z1期 290-292页 ISTICCA
【摘要】 现代影像医学的飞速发展,使得医学影像新设备、新技术和新知识层出不穷,传统医学影像学专业教学模式已很难适应新的临床教学需要.为适应时代发展,培养医学影像学专业学生的临床影像综合应用能力,应不断深化学科建设,探讨新的教学方法.就医学影像学专业的...
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【中文期刊】 黄柏青 《中医药导报》 2007年13卷7期 137-138页 ISTIC
【摘要】 目的:了解我院医学影像学本专科生大一阶段专业学习与个人发展状况.方法:围绕专业选择、学业进步以及自我规划、评价等方面对78名医学影像学专业学生采用问卷调查及个人访谈方式进行调查.结果:医学影像学专业新生存在明显的专业顾虑和适应障碍.结论:为...
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【中文期刊】 徐明 戴莉莉 等 《辽宁中医药大学学报》 2006年8卷5期 151-152页 ISTICCA
【摘要】 新教师是学校教师队伍的生力军,也是将来承担教学任务的主力军,高等职业技术教育是适应现代社会不断发展变化孕育而生的,面对市场对医学影像专业人才的大量需求,各职业技术学院纷纷开设了医学影像学专业.高职院校的医学影像专业的新教师必须能够适应高等职...
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【中文期刊】 李国杰 李田 等 《皖南医学院学报》 2006年25卷4期 307-308页 ISTICCA
【摘要】 目的:探讨多媒体技术在医学影像专业教学中的应用,观察其教学效果.方法:把多媒体技术用于医学影像专业人才培养.结果:通过教学改革和创新,调动了同学们学习兴趣,教学质量明显提高.结论:多媒体技术对于医学影像人才的培养具有极其重要教学价值.
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【中文期刊】 王宏梅 马著彬 等 《医学教育研究与实践》 2017年25卷6期 951-954页
【摘要】 肿瘤放射治疗学是医学影像专业本科生专业必修课程,针对医学影像学专业五年制本科教学计划、肿瘤放射治疗学教学内容,探讨两者之间教学目标的衔接和教学方法的改进,旨在提高针对此专业肿瘤放射治疗学教学效果.
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【中文期刊】 陈霞 何年安 《卫生职业教育》 2017年35卷19期 118-119页
【摘要】 目的 探讨医学影像学专业低年级学生一般学业情绪现状及影响因素.方法 采用自制调查表调查省属重点医科大学医学影像学专业低年级学生一般学业情绪现状,调查表分为个人信息和一般学业情绪量表两部分.结果 男生焦虑、羞愧和希望维度得分显著低于女生,兴趣...
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【中文期刊】 马德智 陆玉敏 等 《河北联合大学学报（医学版）》 2015年5期 147-149,150页
【摘要】 医学影像学是高等医学教育的重要组成，其任务是为社会培养医学影像学专业人才。我国的医学影像学教育经过30多年的努力，已形成了比较完善的教育体系，为社会输送了一大批高级医学影像学专业人才，在推动医疗卫生事业的健康发展中起着积极的作用。目前，我国...
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【中文期刊】 金凤 刘挨师 《高校医学教学研究（电子版）》 2015年2期 10-13页
【摘要】 本文回顾性分析了内蒙古医科大学2007级影像本科医学影像学相关专业共8门课程51位老师上课的实时录像，从教学计划的制订、课堂内容的安排、多媒体课件的展示以及是否注重双语教学及课堂互动等方面，分析教学现状与不足。从课程建设的角度提出具体的实践...
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- 结论：
【中文期刊】 李涛 王志强 等 《现代医药卫生》 2014年13期 2053-2055页
【摘要】 四年制医学影像技术专业是近年来新设的医学技术类专业，在办学过程中不可避免地出现很多新问题。不同于传统五年制以培养诊断医生为目的的医学影像学专业，四年制医学影像技术专业主要培养影像学技师，教学内容和侧重点有所不同。基于此，针对该专业的《医学影...
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【中文期刊】 李涛 胡芳 等 《湘南学院学报（医学版）》 2013年15卷3期 70-72页
【摘要】 我院开设四年制医学影像学专业已7年,不断在办学实践中思考如何进行教学改革.本文就近年来我院对四年制医学影像学专业理论和实验教学内容、教学方法、考核方式等方面进行的改革探索做一阐述.
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【中文期刊】 张辉 王效春 等 《基础医学教育》 2012年14卷8期 613-614页
【摘要】 通过探索对话教学模式在医学影像专业临床实践教学中的应用,提出对话教学可以激发学生学习的主动性,培养学生解决临床实际问题的能力,提高学生的合作能力.因此,对话教学作为一种新的课堂教学模式,为医学影像学专业临床实践教学提供了新的教学方法.
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【中文期刊】 《福建医科大学学报：社会科学版》 2012年13卷1期 35-35页
【摘要】 近日,根据《教育部关于公布2011年度高等学校本科专业设置备案或审批结果的通知》（教高[2012]2号）,我校2011年申报的5个本科专业全部通过教育部审批,分别是基础医学院基础医学专业,药学院生物制药专业和临床药学专业,公共卫生学院食品质...
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【中文期刊】 林志艳 胡巍 《齐齐哈尔医学院学报》 2011年32卷18期 3000-3001页
【摘要】 本文将目前医学影像专业技术和教学的发展与数字化教学平台技术的推广运用相结合,从构建数字化教学平台的优势,医学影像专业传统教学方式存在的问题,数字化教学平台在医学影像学教学中的优势,医学影像专业数字化教学平台的构建设想等方面探讨医学影像专业实...
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【中文期刊】 李现亮 高聪 等 《临床医学工程》 2011年18卷11期 1809-1810页
【摘要】 神经病学是医学影像专业开设的一门重要的临床课程,教师要充分做好备课工作,采用医学模拟教学模式,运用神经病学、医学影像学和解剖学相结合的教学方法,并注重见习教学,在教学中突出医学影像专业特色,只有这样,才能调动学生学习积极性,提高医学影像专业...
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【中文期刊】 陈欣 舒健 等 《泸州医学院学报》 2011年34卷6期 747-748页
【摘要】 近年来医学影像学作为新兴的医学专业,因其较高的就业率备受家长、学生青睐.全国许多医学高校相继开设了医学影像学专业.每年成千上万的影像医学生毕业,进入实际工作后很多人不同程度上感到吃力.这就暴露了一个长期被我们忽略的问题:增强医学影像学专业实...
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【中文期刊】 张琼 甘怀勇 等 《山西医科大学学报（基础医学教育版）》 2010年12卷11期 1061-1063页
【摘要】 病理学是医学影像专业一门重要的基础课,阐述病理学与医学影像专业之间的密切关系,突出医学影像专业特色,探索影像病理学教材的设想和尝试.
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