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【中文期刊】 郝超 《中国美容医学》 2016年1期 83-85页ISTICCA
【摘要】 作为美容医学教育的重要分支，医疗美容技术是当前新兴专业，市场对毕业生需求量大，就业前景较好，面对求大于供的就业市场，医疗美容行业正如火如荼地发展着[1-2]。可是目前本专业的发展面临很多问题，毕业生频繁跳槽，人才五年流失率高。招生就业形势都...
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 周宁 郝超 等 《中国美容医学》 2016年25卷3期 79-81页ISTICCA
【摘要】 我国庞大及富有潜力的美容市场，对高素质技术型医疗美容技术专业人才的迫切需求，使医疗美容技术专业与美容企业具备了良好的合作基础与较大的合作空间，通过共建实训基地、订单式培养、校企合作专业课程和师资队伍，建立见习、顶岗实习制度，优化课程设置等，...
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 王瑞 《饮食保健》 2019年6卷49期 277页
【摘要】 对教学改革下医疗美容技术专业学生进行了调查分析.纳入2016级-2018级医疗美容技术专业学生150名,对教学满意度、课堂教学方法、教学改革意见等进行调查分析,回收有效调查问卷146份.结果表明,学生对教学的总体满意率为95.20％.教学行...
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【中文期刊】 陶琼 《中国美容医学》 2014年23卷1期 68-69页ISTICCA
【摘要】 目的:探讨项目教学法在课程《医疗美容技术》教学中的应用价值.方法:本校2011级3年制大专班医疗美容技术专业学生88例(男8例,女80例)随机分为实验组和对照组进行《医疗美容技术》的教学,实验组采取项目教学法,对照组采取传统教学法.结果:将...
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 张冬青 王卒平 等 《中国美容医学》 2014年23期 2016-2018页ISTICCA
【摘要】 目的：探讨项目教学法在高职高专《美容解剖学》中的应用价值。方法：将我校2013级专科医疗美容技术专业学生50人（男5人，女45人），随机分为实验组和对照组进行《美容解剖学》的教学，实验组采取项目教学法，对照组采取传统教学法。结果：两组期末总...
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【中文期刊】 张秀丽 王庆 等 《中国美容医学》 2013年22卷5期 590-593页ISTICCA
【摘要】 目的:通过调研分析医疗美容行业发展现状,明确医疗美容技术专业人才培养目标与定位,为专业建设各项工作的开展奠定基础.方法:针对国内开展美容服务的公立医院、民营医院,涉医美容机构、大型美容院及化妆品公司,国家卫生行政机构,行业协会、学会及同类院...
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【中文期刊】 曲正妍 《卫生职业教育》 2018年36卷13期 3-5页
【摘要】 通过对高职医疗美容技术专业人才岗位需求的社会调研,确定该专业人才培养方向,尝试并探索将企业要求、职业素养融入专业实训室建设与管理中,以促使专业持续、良好发展.
- 概要：
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【中文期刊】 田怡 《养生保健指南》 2018年25期 1页
【摘要】 针对医疗美容技术专业教学中现存的问题进行分析,突出表现在沿用传统的"老三段"教学模式,市场发展及人才需求的关注不足等方面,且结合医疗美容技术专业教学的内容,提出"模块式"教学体系及改革的相关建议,以期能够不断提升医疗美容技术专业教学质量,为...
- 概要：
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【中文期刊】 周鸿波 赵丽 等 《中国美容医学》 2011年20卷4期 669-670,706页ISTICCA
【摘要】 随着社会经济快速发展,人们对于美容行业的需求也日益增加,迫切需要大量具有综合职业能力的专业技术人才,从而提高该行业整体素质,促进其发展.而课程体系构建,尤其实践课程体系的建设是高职院校对学生职业能力培养的关键.为此,我院对高职医疗美容技术专...
- 概要：
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【中文期刊】 王彦 张芳 等 《河南医学高等专科学校学报》 2016年28卷2期 154-155页
【摘要】 人体解剖学是医疗美容技术专业核心课程之一,笔者对其教学现状及存在的问题,进行了调研分析探讨,并提出了对策.
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【中文期刊】 郑红梅 《卫生职业教育》 2016年34卷21期 146-147页
【摘要】 教材建设是人才培养方案的重要组成部分,集中体现教学理念及教学方法,其结果直接与教学质量相关,所以,把握人才培养的大局和目标是教材编写者的首要任务.医疗美容技术专业是一门新兴的交叉性专业,与之配套的基础课程教材建设相对滞后.通过探讨新旧两版高...
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【中文期刊】 王晓超 李晓莉 《继续医学教育》 2015年29卷6期 26-27页
【摘要】 针对2010~2012级医疗美容技术专业160名学生的问卷调查,了解不同级段学生对该专业教学模式改革的认识以及分析调查出现的问题,提出一些合理化的建议和意见.
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【中文期刊】 刘明辉 赵丽 等 《辽宁高职学报》 2014年16卷12期 20-22页
【摘要】 从高职院校医疗美容技术专业的建设与发展现状出发,根据高职院校医疗美容技术专业职业、岗位能力要求,开展高职医学基础课程改革.通过一系列措施,更好地为高职院校医疗美容技术专业建设服务.转变教学理念;构建与医美专业相结合的课程教学体系;重构与医美...
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【中文期刊】 赵丽 《卫生职业教育》 2014年32卷17期 9-10页
【摘要】 从高职医疗美容技术专业课程体系改革实践出发,以就业为导向,确定专业培养目标,基于专业职业岗位群,构建模块化课程体系.该体系实现了职业教育课程内容与职业岗位能力需求的无缝对接;促进了职业教育课程内容的系统性与完整性;便于学生将所学知识与实际工...
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【中文期刊】 周佳丽 廖兴界 等 《西北医学教育》 2014年1期 21-23页
【摘要】 医疗美容技术专业面临课程设置盲目、师资缺乏、实训室设备简陋、校企合作不佳等主要问题，导致学生在实际从业过程中缺乏甚至不具备美容行业各岗位所必需的职业能力。行动学习是国际上较为成熟的管理培训方法之一。其强调“从做中学”、“从反思中学”以及“在...
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【中文期刊】 赵丽 《卫生职业教育》 2014年32卷15期 10-12页
【摘要】 结合医疗美容技术专业人才培养方案改革实践,探索基于职业岗位群的人才培养方案设计.通过广泛调研,确定本专业的就业领域与主要职业岗位群,并进行岗位能力分析、工作任务与工作过程分析、职业资格考试分析,明确岗位对知识、能力与素质的要求,确定主要工作...
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【中文期刊】 周鸿波 《职业教育研究》 2013年2期 166-167页
【摘要】 校企合作是高职教育的基本特征和高职教育发展的必由之路.辽宁卫生职业技术学院医疗美容技术专业自2001年创建以来,与企业的合作已由办学初期的浅层次合作逐渐过渡到校企互动合作的较深层次.总结医疗美容技术专业校企联合建设的实施过程,可以为该专业的...
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【中文期刊】 黄丽萍 《承德医学院学报》 2013年6期 534-535,536页
【摘要】 《美容中药方剂学》是高职高专医疗美容技术专业的基础课程之一，随着中医药在美容治疗、美容保健方面应用的日益增加，它已成为高职高专医疗美容技术专业的重要课程。为适应高职高专医疗美容技术教育的快速发展和教材建设的需要，根据2009年全国中医药高职...
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【中文期刊】 武燕 刘茜 等 《卫生职业教育》 2012年30卷14期 14-15页
【摘要】 随着社会经济的发展,我国医疗美容行业飞速发展.伴随着高等职业教育改革的深入,高职高专院校的改革和医疗美容业对高素质人才的极大需求为高职高专医疗美容技术专业的建设提供了良好机遇和极大考验.结合高职高专医疗美容技术特色专业建设的背景和现状,分析...
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【中文期刊】 武燕 武琴琴 等 《卫生职业教育》 2012年30卷21期 85-87页
【摘要】 我校医疗美容技术专业在实践教学中,以职业能力培养为导向,整合课程内容,建设“能力课程”；构建充满活力的实训课堂,探索并实践以培养学生职业能力为目的的“教、学、做”一体化教学方法；采用基于职业能力的课程考核方法；探索并采用校内外结合、课内外结...
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【中文期刊】 韩君娜 张津平 等 《卫生职业教育》 2012年30卷7期 103-104页
【摘要】 我院是浙江省首个开设医疗美容技术专业的高职高专院校.该专业以培养具有医学背景、掌握医疗美容技术专业必备的基本理论和技能,具有较强的综合职业素质和能力,面向美容健康产业及相关领域工作的高端人才为目标,分为医疗美容方向和生活美容两大方向.本文主...
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【中文期刊】 刘伲娜 张津平 《卫生职业教育》 2011年29卷17期 128-129页
【摘要】 <篇首> 1 课程改革的必要性我国现代医学美容教育始于1993 年.2006 年,卫生部下发文件规定高职高专医疗美容技术专业不允许报考临床助理医师.随着国家政策的调整,医疗美容技术专业学生更多从事健康服务方面的工作,不具有处方权.因此,为适应社...
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【中文期刊】 王玲 焦柳英 等 《黄冈职业技术学院学报》 2011年13卷2期 81-83,98页
【摘要】 目的是为了解黄冈市美容行业现状及发展趋势.方法:对黄冈市下辖11县市注册美容机构进行问卷调查,并汇总分析近三年美容消费记录.结果:黄冈市近三年美容机构与从业人员数量呈线性增长趋势,年增长率达20%-30%,服务项目迅速拓展,较多与医学密切相...
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【中文期刊】 杨晔 张津平 等 《卫生职业教育》 2011年29卷10期 154-155页
【摘要】 <篇首> 美容行业从上世纪八十年代中期发展至今,已经从初级阶段的探索性成长、发展到中级阶段的理性成长,其市场规模逐渐扩大,从业人员逐步增多,美容业正处于挑战与机遇共存的时期.然而,我国的美容教育却远远落后,虽然已将美容医学正式定为第四医学,但很...
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【中文期刊】 张效莉 周晓宏 等 《卫生职业教育》 2010年28卷24期 38-39页
【摘要】 传统的考试方式比较单一,已经不适合现代高职教育的需求.为正确了解学生知识与技术掌握的状况,并能准确评估出教师的教学效果,我校医疗美容技术专业结合专业特点对实用美容技术课程的考试方法进行改革,坚持注重考核过程、考核成果,采用多种考试方式,效果...
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【中文期刊】 于洋 谭佳男 《辽宁高职学报》 2009年11卷2期 22-23页
【摘要】 高职医疗美容技术专业培养的是"技师"型人才,不同于普通的临床医生和护士,因此高职医疗美容技术专业在课程设置和教学上必须明确专业定位,合理制定教学计划,加强实践教学,积极推行职业资格培训,以便更好地适应社会和市场的需求.
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【中文期刊】 张效莉 赵丽 等 《卫生职业教育》 2008年26卷11期 72-73页
【摘要】 <篇首> 我院医疗美容技术专业自2001年创建以来,不断尝试教学方法和手段的改革.
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【中文期刊】 冯丽 《医学美学美容（中旬刊）》 2015年1期 162-162页
【摘要】 高职医疗美容技术专业培养的是＂技师＂型人才，不同于普通的临床医生和护士，因此结合医疗美容技术专业的现状和发展需要，合理制定教学计划，加强实践教学，积极推行职业资格培训，以便更好地适应社会和市场的需求。
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【中文期刊】 武燕 刘茜 等 《云南社会主义学院学报》 2014年2期 295-296页
【摘要】 分析医疗美容技术专业的专业定位。分析了其职业面向，剖析该专业的主要岗位的职业能力结构，以工学结合人才培养模式为切入点，与企业技术人员合作个性化地设计该专业基于香港朝晖美容集团“订单培养”的“岗位流程”课程体系，并在此基础上，开发“朝晖订单培...
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