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          【中文期刊】 王进  查晓亮  等 《安徽预防医学杂志》 2019年25卷6期 428-431,448页

          【摘要】 目的 通过对不同层次医科院校大学生社会责任感调查分析,了解新时期医科院校大学生的社会责任感现状.方法 2018年12月~2019年4月抽取安徽省属5所医科院校的在校大学生进行问卷调查,对问卷调查结果进行统计分析.结果 共回收有效问卷1 10...

          【关键词】 医科院校大学生社会责任感

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          【学位论文】 作者:李敏导师:王忆军   哈尔滨医科大学   公共卫生与预防医学 儿少卫生与妇幼保健学(硕士) 2011年

          【摘要】 目的:了解某医科大学大一、大二学生社交焦虑流行情况及其影响因素。
             方法:采用整群抽样方法,以某医科大学大一、大二的学生作为研究对象,利用社交焦虑量表、简明负性评价量表(BFNE)、父母同伴依恋量表(IPPA)、父母心理控制量表...

          【关键词】 医科大学生社交焦虑

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          【学位论文】 作者:黄菊山导师:胡佩诚   北京大学   心理学 应用心理学(硕士) 2002年

          【摘要】 该研究对164名医科大学生的考试焦虑与心理生理特征之间的相关性进行了测查和分析.研究发现,医科大学生中,男女生之间考试焦虑的程度比较无显著性差异(p>0.05).学生的考试焦虑程度与人格中的N维度(情绪稳定和神经过敏)在统计学上具有显著性相...

          【关键词】 医科大学生考试焦虑

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          【外文期刊】 Blakey H ; Blanshard E ; 等 《Medical education》 2008年42卷11期 1088-1091页SCISCIEMEDLINE

          【关键词】 Students;Medical;Economic;

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          【外文期刊】 Denise Marshall ; Pippa Hall ; 等 《Medical education》 2008年42卷11期 1129-1129页SCISCIEMEDLINE

          【关键词】 educational;Research Methodology;Universities;

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          【外文期刊】 Matsumoto M ; Inoue K ; 等 《Health policy》 2008年87卷2期 194-202页SCISCIEMEDLINE

          【关键词】 Students;Medical;Schools;

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          【外文期刊】 Bicakci S ; Over F ; 等 《The Tohoku Journal of Experimental Medicine》 2007年213卷3期 277-282页SCISCIEMEDLINE

          【关键词】 Adult;Family Health;Female;

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          【中文期刊】 周润  张秀军  等 《安徽预防医学杂志》 2022年28卷4期 340-343页

          【摘要】 新型冠状病毒肺炎疫情突然发生,教育部发布《关于在疫情防控期间做好普通高等学校在线教学组织与管理工作的指导意见》,要求"停课不停教、停课不停学",全国亿万师生共聚云端在线上开展教与学[1].某医科大学按照教育部和安徽省教育厅的要求,利用多种在...

          【关键词】 新冠肺炎疫情线上学习学习效果

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          【中文期刊】 马旭翔  毛欢  等 《中医药管理杂志》 2024年32卷8期 18-19页

          【摘要】 大学生科创项目作为锻炼大学生科研创新能力、激发学生科研兴趣的重要手段,可在长学制中医科研人才本科生培养阶段发挥"早科研、重实践"的积极作用,激发科研兴趣与思维,促进培育优秀拔尖中医人才.以大学生科创项目为抓手,是中医专业长学制创新拔尖人才在...

          【关键词】 大学生科创长学制中医学人才培养

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          【中文期刊】 周淑娟  韦波  《中国公共卫生管理》 2023年39卷2期 206-209页

          【摘要】 目的 分析在校大学生进食障碍(eating disorder,ED)倾向状况.方法 采用简单随机抽样方法选取2020年2月广西医科大学275名在校大学生作为调查对象,对其进行问卷调查.分别将瘦身倾向维度分值≥14分、<14分者纳入ED倾向组...

          【关键词】 大学生进食障碍影响因素

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          【中文期刊】 张梦露  姚进  等 《中国激光医学杂志》 2022年31卷6期 345-349页ISTICCA

          【摘要】 目的 探索研究以"多维、双向、全程、反馈"为核心的《眼视光器械学》课程学业评价体系的应用效果.方法 选择南京医科大学2016级和2018级眼视光学专业学生共46名,按照入学年份分为两组,每组各23名学生,试验组纳入2018级学生,采用以"多...

          【关键词】 学业评价终结性评价形成性评价

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          【中文期刊】 姜明宇  戴吉成  等 《中国优生与遗传杂志》 2021年29卷6期 892-895页ISTIC

          【摘要】 留学生一直是我国高等医学教育的重要组成部分,存在诸多问题亟待解决.以疫情突发为契机,哈尔滨医科大学第一临床医学院儿科教研室借鉴国内外网络教学的先进经验,以理论联系实际,将"微格教学法"应用于留学生在线见习教学,以新的教学手段引导课堂教学质量...

          【关键词】 微格教学法学生儿科

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          【中文期刊】 李梦龙  桑榆鉴  等 《中国艾滋病性病》 2017年23卷12期 1111-1114页ISTICPKUCSCDCA

          【摘要】 目的 了解北京市某医科大学新生艾滋病基本知识和更新知识的知晓情况、性行为的态度和检测意愿,为进行高校艾滋病预防宣教提供依据.方法 采用自制问卷对该医科大学8个学院1 400名平均年龄(18.2±0.7)岁的新生进行艾滋病基本知识、更新知识,...

          【关键词】 艾滋病大学生知晓率

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          【中文期刊】 冯雪峰  陈剑锋  等 《口腔医学研究》 2017年33卷10期 1071-1073页MEDLINEISTICPKUCSCDCA

          【摘要】 目的:调查口腔医学生健康自我管理能力现状,根据结果提出应对措施.方法:抽取辽宁省某医科大学230人进行问卷调查,现场回收调查问卷,并结合SPSS 17.0进行数据分析.结果:口腔医学生健康自我管理能力现状:口腔医学生健康自我管理能力总均分为...

          【关键词】 口腔医学生健康自我管理现状

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          【中文期刊】 何永蜀  杨银峰  等 《生命的化学》 2017年37卷3期 463-466页ISTICCA

          【摘要】 整合课程是将各学科知识横向或纵向组合,注重学生整体思维学习的一种新型课程.整合课程教学方式为跨专业的团队教学,教学特点是注重学生思维能力和学习能力的培养,是当今医学教育改革的趋势.昆明医科大学目前尝试将“以学科为主”的教学模式转化为以“以器...

          【关键词】 分子医学整合课程构建实践

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          【中文期刊】 张露青  丁亚萍  等 《解剖学研究》 2017年39卷4期 296-298页ISTICCA

          【摘要】 在护理本科的人体解剖学教学中,南京医科大学遵循“以人为本”和“学以致用”的教学理念,整合解剖学和护理学的教学资源,探索以提高胜任力为目标的护理解剖学教学体系和教学模式,建立和完善基于问题以学生为中心的讨论式自主学习模式,激发学习兴趣,培养应...

          【关键词】 人体解剖学护理专业讨论式自主学习

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          【中文期刊】 陈涛文  《华西医学》 2017年32卷6期 918-922页ISTICCA

          【摘要】 目的 对医学院校眼视光专业学生毕业后5~10年就业情况进行问卷调查,以分析眼视光行业现状,并进一步对眼视光学行业建设及发展进行思考.方法 2015年7月-11月,在84名中国医科大学眼视光专业及55名四川大学眼视光专业已经毕业5~10年的学...

          【关键词】 医学院校眼视光就业

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