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【中文期刊】 陈太明 牛玉娟 等 《中国急救复苏与灾害医学杂志》 2023年18卷12期 1640-1644页ISTIC
【摘要】 目的 探讨基于同伴互助的Peycon四步教学法对ICU护士肠内营养耐受性知信行的影响.方法 将海南医学院第一附属医院急诊ICU与ICU护士共 85 名作为研究对象,将急诊ICU护士 43 名作为观察组,ICU护士 42 名作为对照组.对照组...
【关键词】 同伴互助学习；Peycon四步教学法；肠内营养不耐受；
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 高艳敏 赵苗苗 等 《医学教育研究与实践》 2019年27卷4期 697-700页
【摘要】 目的 研究改良的同伴互助学习模式对提高外科学基本操作与无菌技术教学效果的作用,寻找提升临床医学专业操作技能课程中实践教学水平的方法.方法 以外科学总论课程中的实践技能教学为研究内容,将某校某年级102名临床医学专业5年制学生随机分为实验组和...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 陈月华 钱深 等 《河南大学学报（医学版）》 2019年38卷3期 225-228页CA
【摘要】 〔目的〕探讨同伴互助学习模式在ICU年轻护士专科培训中的应用效果.〔方法〕选取某三级综合医院综合ICU和EICU工作3年以下的38名护士作为研究对象,按整群抽样法随机抽取EICU护士18名为对照组,抽取综合ICU护士20名为试验组,对照组采...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 张明 王秋静 等 《继续医学教育》 2018年32卷6期 25-26页
【摘要】 同伴互助学习模式(PAL)具有悠久的传统,已在大多数医学院校的课程中实施.越来越多的部门和研究机构将PAL作为日常教学的一部分,本文探讨了关于PAL的特征和决定因素以及潜在学习理论和发展的概述.比较其优势和劣势,并总结了PAL如何应用于未来...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 洪倩雯 《中医药管理杂志》 2022年30卷12期 143-145页
【摘要】 目的:探析在心内科护士中医护理技术培训中应用同伴互助学习模式的效果.方法:选取2020年度1月-2021年度1月心内科52名护理人员作为研究对象,根据随机抽签分组原则分为对照组和观察组,每组26名.对照组在中医护理技术培训中采取常规培训法....
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 陈言凤 刘淑婷 《临床护理研究》 2022年31卷17期 169-171页
【摘要】 目的:分析同伴互助学习模式在心内科年轻护士专科培训中的应用效果.方法:选取2019年在我院心内科入职,工作2年以下的32名年轻护士作为研究对象,以随机法将其分为对照组和实验组,每组16名.对照组实施常规专科护士培训,实验组则在对照组的基础上...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【会议论文】魏微 世界中医药大会第五届夏季峰会 2019年
【摘要】 高等教育的大众化发展，对高校教育模式产生了深刻的影响，大学生自主学习精神能力的培养成为高等教育的重要工作，本文通过对PAL 的探讨，提出开展互助学习的含义、优势、国内外现状及开展一些方法和实现途径，并结合中医诊断学的学科特点，探索基于PAL...
- 概要：
- 方法：
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【会议论文】杨秀木 第九届全国高等护理教育学术研讨会 2014年
【摘要】 目的:讨同伴互助学习在护理伦理学课程中的应用效果.方法:把2护理学系012级A班176名学生分为16个同伴互助小组,实施同伴互助教学;护理学系2012级B班175名学生作为对照组,实施以讲授为主的传统教学方法.结果:实验组的期末总结性评价成...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 刘晓艳 吴银华 等 《中国毕业后医学教育》 2025年9卷1期 28-32页
【摘要】 目的 在基于胜任力的人才培养模式下,探讨结构化同伴互助教学(peer-assisted learning,PAL)在皮肤科住院医师规范化培训中的应用效果.方法 选取并培训三年级和一、二年级皮肤科专业基地住院医师作为同伴互助教学指导医师,选择...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 罗希 聂蕾 等 《临床医学研究与实践》 2024年9卷3期 171-174页
【摘要】 随着国家对"互联网+"在教育领域应用的提出,为大力推进以"课程思政"为目标的教学改革,针对既往传统线下教学及疫情期间全程线上教学存在的问题,构建了基于"互联网+"背景下课程思政融入线上线下混合式教学模式在妇产科教学中的应用.通过将雨课堂及慕...
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 林盼盼 黄淮栋 等 《基层中医药》 2024年3卷1期 73-77页
【摘要】 目的 探讨同伴互助学习法在骨伤影像学实训教学中的应用效果.方法 将 79 名 21 级针灸推拿专业医学生分为实验组(40 例)和对照组(39 例).实验组与 40 名 21 级影像专业医学生组成同伴互助小组进行实训教学;对照组采用传统教学模...
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【中文期刊】 于蕾妍 徐术菁 等 《山东畜牧兽医》 2024年45卷9期 77-79页
【摘要】 高校课堂教学是一项特殊的实践活动,关乎学生的成长与成才.信息化环境下大学生的课堂教学受到多方面的考验,文中基于"迪克-凯瑞"教学设计模型应用在畜牧兽医专业的实验课堂,以同伴互助合作学习模式为载体,设置教学任务,采用同伴互助考评模式,创设生生...
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【中文期刊】 罗希 周桦 等 《保健医学研究与实践》 2023年20卷4期 142-145页ISTIC
【摘要】 目的 探讨基于网络平台的同伴互助学习(PAL)在妇产科技能模拟教学中的应用价值.方法 选取贵州医科大学临床医学专业同一班级的学生99人作为研究对象.按同班级学号单双号进行分组,学号为单号的学生分为实验组(n=50),予以基于网络平台的PAL...
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【中文期刊】 张梦然 庞铭歌 等 《中国病案》 2023年24卷10期 81-84页ISTIC
【摘要】 目的 探讨基于Mini-CEX的同伴互助学习在消化内科住院医师规范化培训中的应用效果,为提高教学质量提供参考依据.方法 选取2021年9月1日至2021年12月31日于某院消化内科进行住院医师规范化培训的住院医师60人作为研究对象,随机分为...
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【中文期刊】 方艳 卢伟燕 等 《护理研究》 2022年36卷21期 3912-3916页ISTICPKU
【摘要】 目的:探讨整合式教学模式在本科护生内外科实习教学中的应用效果.方法:采用便利抽样法,将2019年7月—2020年6月在我院实习的本科护生作为对照组,采用传统的内外科轮转及临床带教模式,将2020年7月—2021年6月实习的本科护生作为干预组...
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【中文期刊】 张晓丽 郭帅帅 等 《卫生职业教育》 2023年41卷18期 79-82页
【摘要】 以60名在中国医科大学附属第一医院神经外科轮转的住培学员为研究对象,并采用随机方法分为实验组和对照组.对照组采用传统教学方法培养学生接诊能力;实验组在对照组教学基础上,组织学生课下进行同伴互助学习(PAL)结合操作技能观察评估(DOPS)演...
- 概要：
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【中文期刊】 吴凡 袁梓尧 等 《高教学刊》 2023年9卷20期 86-90页
【摘要】 任务驱动教学法和同伴互助学习两大模式的融合是在深化改革教育基础上进行的积极探索,两者相辅相成,共同促进教学活动的完善和学生通用能力的培养.该文在回顾这两种模式的理论模式和应用方式的基础上,重点分析任务驱动型同伴互助学习模式对学生学习能力的影...
- 概要：
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【中文期刊】 任家孚 阿荣 等 《中国医学教育技术》 2022年36卷6期 738-746页
【摘要】 目的 评估基于同伴互助学习(peer-assisted learning,PAL)的病例汇报在心内科住院医师规范化培训中的应用效果.方法 选择2021年2月—2022年3月在内蒙古医科大学附属医院心血管内科轮转时间不少于3个月的内科学住院医...
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【中文期刊】 宋子贺 王振飞 等 《中国高等医学教育》 2022年7期 106-107页
【摘要】 目的:探讨同伴互助学习对护理本科生人文关怀能力的影响.方法:在基础护理学理论和实践课教学中采用对照实验的方法,将68名护生随机分为实验组和对照组,实验组在对照组基础上采用同伴互助学习模式.对比两组考核成绩,护生的人文关怀能力和反思性自评.结...
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【中文期刊】 谢志平 李洋 等 《中国高等医学教育》 2022年11期 25-26页
【摘要】 目的:探讨在线学习环境下,同伴互助学习在医学研究方法课程中可行性以及有效性.方法:2018级本科临床医学专业教改班为实验组,实习课上采用同伴互助学习的方式;2017级临床医学专业教改班为对照组,采用传统教学.对两组的教学效果进行比较.结果:...
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【中文期刊】 郑晓萍 《中学生物教学》 2022年10期 40-43页
【摘要】 针对日常教研存在的问题,提出"选"课→"展"课→"研"课→"模"课→"创"课的教研模式,开展基于深度学习的课例研究,从个人展示、同伴互助、名师执教到反思跟进,构成教师共同成长的美好画面.从"改课"到"成人",为教研活动的有效开展提供具有参考...
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【中文期刊】 李格 辛娟 等 《黄河科技学院学报》 2022年24卷8期 87-90页
【摘要】 探讨高级模拟人Simbaby与同伴互助相结合的模拟教学在儿科护理学中的应用价值.方法为选择我校2017级护理专业四年制学生60名为研究对象,其中30名为对照组,采用传统教学模式;另外30名为实验组,采用高级模型人Simbaby进行模拟教学,...
【关键词】 高级模拟人Simbaby；同伴互助；模拟教学；
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【中文期刊】 米东华 方红娟 等 《中国卒中杂志》 2017年12卷8期 768-770页ISTICPKU
【摘要】 目的 探讨同伴互助学习模式在重症脑血管病专业组临床见习教学中的作用及意义.方法 共40位在我科实习的本科生,在传统教学的基础上,分组接受同伴互助学习教学,出科时进行理论与实践考试,完成问卷进行自我测评及评价课程.结果 同伴互助学习教学模式出...
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【中文期刊】 赵明宇 李喜春 等 《中国卫生产业》 2019年16卷13期 127-128页
【摘要】 目的 通过观察同伴互助模式在临床医学专业外科教学中的应用效果,探索外科学的最佳教学模式.方法 选取齐齐哈尔医学院2015级的临床专业学生40人作为研究对象.按照随机对照法,分为实验组20人,予以同伴互助教学模式;对照组20人,予以传统教学模...
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【中文期刊】 梁园园 马秀 等 《中华护理教育》 2019年16卷2期 94-97页CSCD
【摘要】 目的 探讨基于学习风格的同伴互助教学对一年级护理本科生核心能力的影响.方法 将一年级4个班护理本科生便利分为两组,对照组采用传统教学法,试验组采用基于学习风格的同伴互助教学,教学实施1年后比较两组学生的核心能力得分及课程考核成绩.结果 试验...
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【中文期刊】 张婧 雷英杰 《海峡药学》 2017年29卷6期 267-269页
【摘要】 调查显示目前我国执业药师的临床综合素质整体偏低.为提升药学专业学生的临床医学基本技能,就药学本科课程教学中强化血常规检查分析的可行性进行了探讨,提出将血常规检查与潜在病情和临床用药相结合培养学生临床思维的建议,并运用同伴互助、小组讨论以及演...
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【中文期刊】 邹海英 宋军君 等 《中华护理教育》 2016年13卷5期 380-383页CSCD
【摘要】 目的 评价同伴互助培训模式在新护士岗前操作技能培训中的应用效果.方法 将2014年的50名新入职护士作为试验组,采用同伴互助培训模式进行岗前操作技能的培训与考核.将2013年的50名新入职护士作为对照组,采用传统岗前培训模式.比较两组新护士...
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【中文期刊】 司同 李秋维 等 《中国继续医学教育》 2016年8卷27期 5-7页
【摘要】 目的：探讨同伴互助学习模式对影像医学与核医学专业的学生超声实习是否有帮助。方法共27位影像医学与核医学专业在超声科实习的本科生，在传统培训的基础上，分组接受同伴互助学习，出科时进行理论与实践考试，完成问卷进行自我测评及评价课程。结果出科理论...
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【中文期刊】 雷英杰 高辉 等 《西北医学教育》 2015年5期 741-743页
【摘要】 随着执业药师制度的建立和完善，药师药学服务的水平对高等药学教育产生了很大影响。针对目前药学专业本科毕业生综合技能欠缺的现状，提出了增设药学综合知识培训的建议，并运用同伴互助学习的教学模式激发学习兴趣，培植和提升学生的药学综合技能和药学服务能...
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【中文期刊】 徐乃肃 何银花 《中学生物学》 2008年24卷1期 31-33页
【摘要】 随着我国基础教育课程改革的启动和深化,专业成长日益成为教师安身立命的根本.以"酒中的科学"课例为载体,采取"问题驱动,'跟进式'连环推进"的"行动教育"模式,充分发挥"实践反思、同伴互助、专业引领"三种基本力量,从课堂教学的实际问题出发,通...
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