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【中文期刊】 王清河 王宏润 等 《中华医学教育杂志》 2016年36卷6期 880-883页 ISTIC
【摘要】 针对学生自主学习和教师主导的教学需求,承德医学院构建了网络在线适应性教学资源管理系统软件平台.学生运用该系统可以独立自主地进行有效学习,并向教师及同伴寻求帮助,创建共享网络学习资源及空间,使学生积极参与、协作、互动、交流学习.教师利用该系统...
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【中文期刊】 何朝珠 李鸿艳 等 《中国实用护理杂志》 2012年28卷3期 5-7页 ISTIC
【摘要】 目的 了解《护理学基础》网络课程的教学效果,以进一步完善网络课程的设制,达到丰富教学内容,改革教学手段,实现教育资源共享和提高教学质量的目的.方法 充分利用学校“THEOL清华教育在线”网络教学平台,对《护理学基础》网络课程进行建设.对我校...
浏览：429
被引：7
下载：96
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