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【中文期刊】 郭飞 黄康 等 《中华医学教育探索杂志》 2021年20卷2期 208-212页 ISTIC
【摘要】 目的:运用临床流程式考试（clinical flow examination，CFE）量表评估四川大学华西医院麻醉科住院医师规范化培训的效果。方法:采用CFE方法，98名学员进行连续3次考试，并分别对考核导师和学员进行满意度调查；然后对CF...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 刘玲 吴丹 等 《国际护理学杂志》 2020年39卷16期 2916-2918页 ISTIC
【摘要】 目的:探究同伴互助方法在护理教育培训中的应用。方法:随机选取2017年1月至2018年10月在北京积水潭医院急诊科进行治疗的100例患者，按照随机数字表法将其分为两组，各50例。同时选取在急诊科实习的100名护生作为研究对象，两组患者分别配...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 陈丽芬 王亚军 等 《中华医学教育杂志》 2017年37卷4期 619-625页 ISTIC
【摘要】 目的 分析首届住院医师规范化培训和专业学位硕士研究生培养并轨后结业考核成绩,探讨其影响因素.方法 采用资料分析法对2015年首都医科大学宣武医院各专业基地住院医师和专业学位硕士研究生的结业考核成绩进行整理,采用X2检验进行统计分析.结果 由...
【关键词】 住院医师规范化培训； 医学专业学位研究生教育； 并轨；
- 概要：
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【中文期刊】 李冬梅 张玲娟 等 《第二军医大学学报》 2018年39卷9期 991-996页 ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 目的 探讨脑卒中急救护士岗位的设立与临床实践方式.方法 通过对脑卒中急救护士选拔,并进行系统的脑卒中急救理论和技能培训、考核,设立我院脑卒中急救护士岗位,明确脑卒中急救护士岗位的工作职责和流程.结果 脑卒中急救护士需具备本科学历及急诊科、神...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 刘莎 吴琳娜 《现代预防医学》 2018年45卷9期 1725-1728页 ISTICPKUCA
【摘要】 目的 探讨基于问题的学习(Problem-based learning,PBL)教学模式在健康体检中人性化护理培训的应用效果.方法 将2016年8月-2017年8月78名在华西医院健康管理中心的实习护士采用随机数表法分为PBL组和基于讲授的...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 张小媛 莫凤逸 等 《生殖与避孕》 2018年38卷8期 628-631页 ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 目的 探讨辅助生殖专科护士临床培训模式,以进一步提高专科护士胜任能力.方法 根据《浙江省专科护士培训方案》,结合辅助生殖护理专科特点,制定培训形式、培训内容和考核方法.第一期辅助生殖专科护士培训共招收26名学员,进行为期4个月全脱产系统培训...
【关键词】 辅助生殖技术(ART)； 专科护士； 核心能力；
- 概要：
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【中文期刊】 王伟 傅仲学 等 《中华医院管理杂志》 2018年34卷5期 418-420页 ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的 了解重庆市二级及以上公立医院临床医师对"三基三严"(基础理论、基本知识、基本技能,严格要求、严谨态度、严肃作风)知识的掌握情况.方法 于2016年11月9—11日,选取重庆市55所二级及以上公立医院1 650名临床医师的"三基三严"考...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 郑新华 李馨 等 《中国学校卫生》 2018年39卷10期 1466-1468页 ISTICPKUCA
【摘要】 目的 采用欧美国家"第一目击者"培训体系培训国内大学生现场急救技能,为中国大学生现场急救规范化培训提供依据.方法 2017年3—7月,随机整群选取河南省平顶山学院27 个班级1 625 名非医学专业大学生,参照美国"第一目击者"培训课时、培...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 欧阳薇薇 黄莹 等 《中华医院管理杂志》 2017年33卷6期 442-444页 ISTICPKUCSCD
【摘要】 介绍了重庆市住院医师规范化培训并轨研究生的培训情况,并通过对比重庆市2014年普通专科住院医师规范化培训与2015年住院医师规范化培训并轨研究生结业考核的成绩及通过率,分析其规律以及2种培养制度的差异性,提出并轨研究生培养工作的改进建议,如...
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 余海云 陈正 等 《中华围产医学杂志》 2016年1期 44-47页 ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 目的探讨案例模拟和参与式反馈教学法在新生儿复苏培训中的效果。方法2014年11月至2015年5月共114名医护人员参加了衢州市妇幼保健院举办的新生儿复苏培训班，以抛硬币的方法随机分为观察组（60名）和对照组（84名）。观察组以案例模拟和参与...
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- 方法：
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【中文期刊】 宋远斌 杜庆锋 等 《中华行为医学与脑科学杂志》 2011年20卷9期 849-852页 ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 目的 通过表象训练进行微创外科抓持技能教学并对考核结果进行量化评价,分析应用表象训练后微创外科抓持动作技能学习的影响.方法 36名研究对象随机分为3组:表现训练组(n=12)、常规教学组(n=12)、对照组(n=11),按照不同的教学方法进...
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【中文期刊】 徐茗 李彦琴 等 《中华劳动卫生职业病杂志》 2008年26卷4期 232-233页 MEDLINEISTICPKUCSCDCA
【摘要】 目的 为提高尘肺病诊断标准培训效果,探讨影响学员培训效果的个体因素.方法 2004年4月至2006年4月止,采用问卷调查法收集644名学员的专业技能相关因素的信息,分别对从事尘肺诊断不同工作年限、技术专业、职称及学历的培训考试合格率与合计合...
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【中文期刊】 华凯 寿清和 《中华医院管理杂志》 2002年18卷1期 54-56页 ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的为强化妇产科住院医师的培训和管理,提高其综合医学素质.方法针对住院医师存在的主要弱点,制订培训考核细则,进行量化考核.结果经过1年的努力,甲级病案率和发表论文的数量明显增加;安全医疗状况有所改善;考核性查房的成绩和优质手术率无明显改善....
- 概要：
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【中文期刊】 李昱洁 周婷 等 《国际护理学杂志》 2019年38卷15期 2316-2317页 ISTIC
【摘要】 目的 探讨以问题为基础的学习法( problem based learning,PBL)结合授课式教学法( lecture based learning,LBL)在心血管内科规范化护士培训中的教学效果.方法 选取2016年1月~2017年1...
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【中文期刊】 仲丽芸 段熠 等 《中华现代护理杂志》 2019年25卷24期 3063-3065页 ISTIC
【摘要】 目的探讨并评价神经外科情景模拟教学法在低年资护士规范化培训中的应用效果.方法选取2016年1月—2018年12月首都医科大学附属北京天坛医院神经外科在职的38名低年资护士作为研究对象,采用简单随机抽样方法分为对照组(19名)与观察组(19名...
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【中文期刊】 陈国姿 杨毅华 等 《中华现代护理杂志》 2019年25卷14期 1827-1830页 ISTIC
【摘要】 目的? 探讨基于微课的翻转课堂教学模式在新入职护士规范化培训中的应用效果.方法? 采用便利抽样法,选取北京中医药大学深圳医院2015年7月—2016年7月新入职的65名应届护理毕业生为研究对象.按照随机数字表法分为观察组32名和对照组33名...
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【中文期刊】 黄华 马元 等 《中华医学教育杂志》 2019年39卷8期 630-634页 ISTIC
【摘要】 目的 以客观结构化临床考试(objective structured clinical examination,OSCE)为例,探讨信息化临床思维模拟培训与考核系统在临床医学专业学生临床思维能力评价中的效果.方法 在探讨临床思维能力内涵的基...
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【中文期刊】 邝素华 谢少波 等 《中华医学教育探索杂志》 2019年18卷6期 636-640页 ISTIC
【摘要】 目的 探讨在低年资外科住院医师心肺复苏(cardiopulmonary resuscitation,CPR)培训中应用情景模拟教学的效果.方法 选取医院心外科学习的低年资(工作年限<3年)住院医师133名,纳入对照组65人和观察组68人;对...
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【中文期刊】 柏艳芳 赖雁玲 等 《中华现代护理杂志》 2019年25卷12期 1458-1462页 ISTIC
【摘要】 目的? 探讨对手术室新护士实施亚专科固定导师制培训模式的培训效果并进行评价,以快速提升新护士岗位胜任力.方法? 选取中山大学肿瘤防治中心2013年7月—2015年6月入职的新护士20名为对照组,2015年7月—2017年7月入职的新护士15...
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【中文期刊】 赵小红 赵广秀 等 《中华现代护理杂志》 2019年25卷12期 1565-1568页 ISTIC
【摘要】 目的? 探讨临床先导联合案例教学法在营养专科护士培训中的应用效果.方法? 采用便利抽样法,2017年1—12月选择陕西省人民医院营养护理小组的营养专科护士62人为研究对象.采用随机分组方法将研究对象随机分为观察组31人,对照组31人.对照组...
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【中文期刊】 张春华 《中华医学教育杂志》 2019年39卷9期 677-680页 ISTIC
【摘要】 目的 探讨合作式情景模拟培训在手术室低年资护士培训中的应用效果.方法 本研究采用实验对照方法. 2017年,选取南方医科大学南方医院手术室58名低年资护士为研究对象,随机分为实验组和对照组.实验组30名护士采用合作式情景模拟培训方法进行培训...
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【中文期刊】 窦红菊 王鸣明 等 《中华医学教育探索杂志》 2019年18卷6期 640-643页 ISTIC
【摘要】 目的 探讨基于案例的学习(case-based learning,CBL)联合教学查房在血液科住院医师规范化培训中的应用价值.方法 选取2015年8月至2018年7月在血液科进行规范化培训的124名住院医师为研究对象,随机分为实验组和对照组...
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【中文期刊】 赵慧颖 梁书静 等 《中华医学教育杂志》 2019年39卷11期 860-863页 ISTIC
【摘要】 目的 评价以情景病例为基础的模拟教学在住院医师机械通气培训中的应用效果.方法 以建构主义理论为基础构建情景病例和模拟培训系统.选择2016年1月 ～2018年5月在北京大学人民医院重症医学科轮转的86名住院医师为研究对象,采用随机数字表法将...
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【中文期刊】 梁华茂 王一婷 等 《中华医学教育探索杂志》 2019年18卷2期 186-190页 ISTIC
【摘要】 目的 探讨初级和高级腹腔镜模拟操作培训对不同年资住院医师腹腔镜技能水平提高的价值.方法 将2016至2017年在北医三院妇产科轮转的77名第1～4年住院医师根据年资分为第1～2年住院医师与第3～4年住院医师两组,分别进行初级和高级腹腔镜模拟...
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【中文期刊】 张欢 童宇平 等 《职业卫生与应急救援》 2019年37卷2期 150-154页 ISTICCA
【摘要】 [目的]观察心肺复苏实时反馈装置+反思实践的培训模式在医院非医务工作者心肺复苏技能培训中的应用效果.[方法]采用随机对照的研究方法, 按培训方式不同, 将126名医院非医务工作者分为三组:A组为情景模拟演练培训组 (n=41), B组为情景...
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【中文期刊】 吕德平 肖会能 等 《国际护理学杂志》 2019年38卷21期 3490-3493页 ISTIC
【摘要】 目的 研究并探讨以病例为引导的培训方法在新入职护士规范化培训中的应用效果.方法选取该院2017年1~6月参加规范化岗前培训的新入职护士50名作为研究对象,将其设置为观察组;另选取该院2016年7~12月参加规范化岗前培训的新入职护士50名作...
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【中文期刊】 陈洁 胡海兰 等 《中华现代护理杂志》 2019年25卷17期 2233-2236页 ISTIC
【摘要】 目的? 探讨多形式培训考核在老年护理专科临床培训中的应用效果.方法? 采用便利抽样法,选取2018年12月来自北京市14所医院的34名接受培训的护士为研究对象,随机分为试验组和对照组各17名.对照组采用传统教学模式,试验组根据老年护理的专科...
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【中文期刊】 郑鹏 宋泽亮 《中国临床研究》 2019年32卷9期 1283-1285页 ISTICCA
【摘要】 目的 探讨以案例为基础的模拟教学在住院医师培训中的应用价值.方法 选取2013年1月至2015年1月期间北京积水潭医院采用常规教学法进行培训的住院医师60名作为对照组,并选取2015年2月至2018年1月期间采用以案例为基础的模拟教学法进行...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 刘姝 林志红 等 《中华现代护理杂志》 2019年25卷20期 2607-2610页 ISTIC
【摘要】 目的构建综合医院护士临终关怀培训体系并检验其实施效果,探索临终关怀教育的新路径.方法2017年9月—2018年6月,采用方便抽样法选取河南中医药大学第一附属医院7个临床科室的护士,每个科室24名,随机分成普通培训组及深度培训组,每个科室各1...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 燕菊萍 王莉 等 《中华现代护理杂志》 2019年25卷3期 278-281页 ISTIC
【摘要】 目的? 探讨规范化培训基地对新入职护士岗位胜任力的影响.方法? 采用便利抽样法选取武汉中心医院2015年168名新入职护士为对照组,参加规范化培训时间为2015年4月—2017年3月,采用常规培训方法;2016年176名新入职护士为观察组,...
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