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【中文期刊】 赵营颖 唐国良 等 《产业与科技论坛》 2023年22卷1期 148-150页
【摘要】 后疫情时代,多元混合教学模式在高校教学中广泛应用.针对"多元混合教学模式"背景下"课程思政"的实践机制的研究是非常重要的.以《JAVA WEB开发基础》课程为实践基础,探讨课程思政实践及评价方式,并提出采用增值性评价方式评价课程思政实施效果...
- 概要：
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【中文期刊】 王丽薇 周建良 等 《中国医药导刊》 2022年24卷6期 572-576页ISTIC
【摘要】 《药用植物学与生药学》是高等院校药学类专业的必修课程,我院《药用植物学与生药学》课程组针对当前课程思政教学中存在的主要问题,结合课程自身的思政资源禀赋以及前期教学改革经验,通过设计符合时代精神与课程特色的课程思政教学项目融入到教学中,并构建...
【关键词】 《药用植物学与生药学》；课程思政；翻转课堂；
- 概要：
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【中文期刊】 严鑫 洪震 等 《浙江医学教育》 2025年24卷2期 107-111页
【摘要】 职业教育教学质量评价是目前教育评价改革的难点问题.职业教育在评价过程中通常围绕知识、技能、综合能力、职业素养等内容设置指标,在教育评价的引领下探索科学有效的评价方式是其关键所在.增值性评价兼顾评价结果与过程、个体与群体、学习成绩与技能水平,...
- 概要：
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【中文期刊】 陈雨丝 《现代食品》 2025年4期 21-23页
【摘要】 中职烹饪专业人才培养面临挑战,传统评价难促学生全面发展.增值性评价兴起,为激发学生学习动力带来新契机.本研究聚焦增值性评价于中职烹饪专业学生学习动力提升的应用.剖析传统评价局限,阐述增值性评价内涵与指标体系构建,探讨其在教学各环节激发学生内...
- 概要：
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- 结论：
【中文期刊】 徐玉华 李文彬 《生物学教学》 2023年48卷1期 24-27页PKU
【摘要】 以"种群密度的调查"为例,探索增值性评价模型在生物学学科项目式学习中的应用.以关键词为评价依据,实现提出问题水平的增值评价和项目设计水平的师生多元评价;采用"理论—实践—理论"的模式,多途径解决项目式学习问题,师生互评反思项目的得失.
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 梁绮雯 李笑平 等 《广东职业技术教育与研究》 2023年4期 34-38页
【摘要】 第二课堂作为第一课堂的重要补充和拓展,是实现德育和专业融合的重要舞台.在"大思政"的背景下,广州卫生职业技术学院教学团队将科学、人文素养与艺术相结合,设计了第二课堂微生物培养皿绘画大赛,改变了传统的课程实训教学,同时考查了学生的职业素养和艺...
【关键词】 第二课堂；增值性评价；柯氏四级培训评估模型；
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【中文期刊】 开喆 昂慧 等 《价值工程》 2014年36期 141-142页
【摘要】 本文研究了增值型内部审计在公立医院的实施途径，借助平衡计分卡的方法建立起公立医院增值性内部审计评价体系，确保增值性内部审计在公立医院的运行更加持续、有效。
- 概要：
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【中文期刊】 王郢 吕灵慧 等 《中国生物化学与分子生物学报》 2025年41卷1期 53-67页MEDLINEISTICPKUCSCDCABP
【摘要】 高等教育"新医科"建设迫切需要科学评价课程育人效果.本文前期建立基础医学课程通用的"TCA"思政模式,以生物化学名词三羧酸循环中的"TCA"(三羧酸)类比育人的"一心三力"(T-思考力与合作力、C-鉴别力、A-敬畏心),引导学生建立正确的认...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 董梦书 彭琼 等 《贵州畜牧兽医》 2024年48卷2期 34-36页
【摘要】 文章以动物医学专业为背景,基于OBE教育理念对《动物生物化学》课程教学进行改革,包括:重构课程,设计模块化教学;结合企业岗位技能,融入课程实训;完善线上课程资源,融入思政元素;开展过程性评价,探索增值性评价.从而提升学生的学习主动性,提高专...
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【中文期刊】 王洪彪 纪之光 等 《辽宁体育科技》 2023年45卷3期 120-127页
【摘要】 新时代体育教育以立德树人为根本目标,以健康第一为基本要义,在教育体系中占有重要位置,是培养现代化建设所需要德智体美劳全面发展人才的重要手段,是实现中华民族伟大复兴、加快体育强国建设的重要力量.新时代体育教育应该围绕新时代教育评价改革总体方案...
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【中文期刊】 蒋晴雨 邬元曦 等 《中国高等医学教育》 2023年5期 37-39页
【摘要】 目的:证明"田纳西增值评价方法"在临床教学基地质量管理中的价值.方法:以浙江中医药大学临床医学专业2015级、2016级学生为研究对象,运用田纳西增值评价法对学生三、四年级的学业绩点及学生对临床教学基地各方面满意度进行分析,并将结果进行比较...
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【中文期刊】 郑婉榕 黄桂珍 《豫章师范学院学报》 2023年38卷4期 109-114页
【摘要】 近年来,课程思政评价体系已逐步在各高校兴起发展,该研究领域的发文量也逐年增长.借助CiteSpace软件对 2018-2023 年 136 篇文献进行可视化计量分析.结果显示,课程思政评价体系在研究力量合作、研究方法的综合度、研究内容的广度...
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【中文期刊】 孙鹏 庞玥 等 《中学生物教学》 2022年22期 4-7页
【摘要】 阐述增值性评价的含义及其研究的历史背景、研究现状.基于生物学科能力测评框架开发测评工具,选取可参照对比的北京某市级示范高中高二年级和高三年级选考生物学的学生为研究对象进行测试,以生物学科关键能力的变化为指标对阶段性教学效果进行评估,测试结果...
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