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【中文期刊】 邓园 彭聃龄 等 《心理发展与教育》 2002年18卷3期 46-52页
【摘要】 采用词汇判断任务，以小学三年级、五年级儿童以及大学生为被试，考察单字词识别中的多义词识别优势效应的年龄特点。结果发现：(1)三组被试都表现出单字词识别中的多义词识别优势效应，且效应发生在低频字上；(2)随年龄的增长和识字能力的提高，儿童汉字...
【关键词】 单字词；多义词识别优势效应；平行分布加工模型(PDP模型)；
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