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【中文期刊】 潘运宝 母雯婷 等 《医学新知》 2024年34卷12期 1430-1440页ISTICCA
【摘要】 实验诊断学是医学教育的关键组成部分,对学生的理论素养和实践技能提出了较高要求.然而,传统的教学模式已难以适应现代教育的发展需求.本研究通过深入分析实验诊断学教学现状,发现传统教学模式存在教学方法单一、实习环节重视不够、实验操作技能培养不足等...
【关键词】 实验诊断学；大学生创新创业训练计划项目；教学改革；
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 王耀坤 杨楠 等 《现代商贸工业》 2023年44卷11期 137-139页
【摘要】 高校是培养大学生创新创业能力的重要平台,大学生创新创业训练计划项目是训练学生科研思维、提升创业能力的重要途径.在"新医科"建设背景下,本文总结了新乡医学院大学生创新创业计划项目的整体概况,从学生、教师、学校三个层面深入分析了实施过程中存在的...
【关键词】 地方医学院校；大学生创新创业训练计划项目；实践；
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 潘伟 孙芬芬 等 《继续医学教育》 2022年36卷6期 65-68页
【摘要】 大学生创新创业训练计划项目(简称"大创项目"),是教育部关于高校教学质量工程建设的重要举措.在全面深化高校创新创业教育改革的背景下,高校越来越重视在校本科生创新创业能力的培养.大创项目的实施,有助于高校转变教育思想观念,提升教学水平和创新能...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 李宁 陈刚 等 《药学教育》 2021年37卷1期 15-18页
【摘要】 国家级大学生创新创业训练计划项目执行已逾十年,其为培养适应社会发展的创新型、复合型人才提供了重要的支持和保障.在项目实践过程中,很多参与项目的学生发现自己的兴趣所在和专业所长,将研究思路和方法延续到研究生学习阶段,而高水平研究导师则推进这一...
【关键词】 药学专业；大学生创新创业训练计划项目；五年一贯制；
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 青思含 肖世维 等 《西部素质教育》 2020年6卷1期 159-160页
【摘要】 为了培养大学生的创新创业能力和提升学生的科研素质,文章以四川大学华西基础医学与法医学院为例,分析了大学生创新创业训练计划项目的情况和管理过程中存在的问题,并从加强制度建设、打造科研训练系统、加强宣传与交流、建立项目档案四个方面提出了大学生创...
【关键词】 大学生；创新创业训练计划项目；项目管理；
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 张利娟 薄惠 等 《实验室研究与探索》 2018年37卷1期 177-180页
【摘要】 针对医学教育中存在教学理论与实践脱节、教学活动与科学研究失衡、教师和学生重知识轻能力、忽略教育对“人”的培养等问题,结合“生物化学实验课程”平台,以“总胆固醇检测试剂盒”的研发为基础,通过指导本科生开展大学生创新创业训练计划项目,获得科研和...
【关键词】 医学教育；大学生；创新创业训练计划项目；
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 梁寻杰 李舒婷 等 《科教导刊》 2017年6期 176-178页
【摘要】 社会的发展使得各大高校越来越注重创新型人才的培养,而大学生创新创业训练计划项目就是为了培养创新型人才.近年来国家、省对创新创业训练计划项目的大力支持及各大高校对创新创业训练计划项目的越发重视,表明大学生创新创业训练计划项目的实施有打破以往人...
【关键词】 大学生；创新创业训练计划项目；人才培养；
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 陈云 严欣 等 《基础医学教育》 2015年17卷12期 1117-1120页
【摘要】 大学生创新性实验计划是推动高等学校创新型人才培养实施的一项重要举措,为培养学生的创新精神和实践动手能力搭建了重要平台,已经成为高等学校本科教学体系的重要组成部分. 深入探讨开展高校医学生创新创业训练计划的意义及心得体会,对于更好地推动高校医...
【关键词】 高等教育；大学生创新创业项目训练计划；创新能力；
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 王芳 蓝健 等 《微量元素与健康研究》 2024年41卷2期 69-70页CA
【摘要】 大学生创新创业训练计划项 目是培养医学生创新创业能力的重要抓手,旨在以项 目为依托、以自主探究和教师指导为主要方式,通过系统化训练,能够有效地提高医学生的创新创业实践能力,有助于提升医学生综合能力.
【关键词】 大学生创新创业训练计划项目；医学生；创新创业能力；
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 徐培青 吴迪 等 《中华临床实验室管理电子杂志》 2022年10卷4期 246-250页
【摘要】 目的:探讨大学生创新创业训练计划项目对上海交通大学医学院医学检验技术专业学生能力培养的作用及影响学生对“大创”投入的因素。方法:对2017-2021学年参与“大创”且顺利结题的216名学生进行问卷调查，有效回收193份问卷，问卷内容主要涉及...
【关键词】 大学生创新创业训练计划项目；医学检验技术；
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 戴罗桓 刘达琳 等 《解剖学研究》 2021年43卷3期 284-287页ISTICCA
【摘要】 目的 为了促进学生参与以临床为导向的解剖学创新实践,以及探讨此类解剖学实践对学生能力培养的作用.方法 本文以大学生创新创业计划项目"微创治疗原发性三叉神经痛的应用解剖学研究"为例,对学生参与临床应用解剖学实验、自主设计实验、进行科学研究等过...
- 概要：
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- 结论：
【中文期刊】 戴品怡 《中华医学教育探索杂志》 2020年19卷4期 398-402页ISTIC
【摘要】 目的:探讨大学生创新创业训练计划项目在医学本科生科研素质培养中的作用。方法:随机抽取临床医学专业122位学生，其中对照组62人采用传统授课，实验组60人在传统授课基础上增加"大创项目"训练，在学期结束后就学生科研方法、学习效果、科研综合能力...
【关键词】 大学生创新创业训练计划项目；医学本科生；科研素养；
- 概要：
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【中文期刊】 刘倩 韦美理 等 《微量元素与健康研究》 2018年35卷4期 67-68页CA
【摘要】 “大学生创新创业训练计划”是教育部“高等学校本科教学质量与教学改革工程”建设项目之一,促进高校人才培养观念的转变.近年来,各高校陆续实施“大创计划”项目,有力的提升了大学生的创新能力、创业能力、创业实践等能力,促进大学生的全面发展以适应时代...
【关键词】 大学生；创新创业训练计划项目；提升；
- 概要：
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【中文期刊】 韦秋逢 黄锁义 等 《微量元素与健康研究》 2017年34卷6期 61-63页CA
【摘要】 大学生创新创业训练计划是国家为了提高大学生创新能力和创业能力,培养国家建设需要的新型人才而设立的项目.针对大学生创新创业训练计划项目在培养大学生创新创业能力中的必要性及其实施过程中的存在问题和解决方法进行分析.
【关键词】 大学生；创新创业训练计划项目；创新能力；
- 概要：
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【中文期刊】 高邵静雅 孙强 等 《中华老年口腔医学杂志》 2025年23卷4期 281-283页ISTIC
【摘要】 新时代的医疗发展依赖于科技的不断进步,临床医生不仅需掌握现有技术,还需具备科学创新能力,以解决临床中的难题.作为一门重视临床实践的学科,口腔医学本科教育应在培养临床操作能力的同时,注重早期科研思维的培养.在本科阶段通过扩展课程内容、启发式教...
- 概要：
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【中文期刊】 李范成 魏金枫 《黑龙江医药科学》 2025年48卷4期 86-88,93页
【摘要】 目的:探讨在新医科背景下,预防医学专业本科生在创新创业教育方面的现状,探究目前存在的问题,提出可行性建议及对策.方法:选取佳木斯大学预防医学专业本科生319人,通过网络平台"问卷星"进行问卷调查,采取随机抽样方法,收集相关信息并采用构成比进...
- 概要：
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【中文期刊】 王霞 杨礼丹 等 《中国高等医学教育》 2024年5期 8-10,24页
【摘要】 目的:为提高医学类大学生创新创业型人才的建设质量,以"大创计划"为出发点,从大学生参与情况及近年来获奖项目详情2个角度进行深入分析,为创新创业型人才的培养提供可靠的数据支持.方法:结合文献及学生访谈对问卷进行设计,采用问卷星进行线上匿名问卷...
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【中文期刊】 罗薇 覃凤燕 等 《微创医学》 2024年19卷3期 348-350页
【摘要】 大学生创新创业训练计划项目(简称"大创项目")为提升本科生的创新能力和科研素养提供了重要的支持.近年来,越来越多的临床本科生参与并申报该项目.该文总结和分析大创项目实施过程中的实践经验,旨在为高等教育培养更优秀的创新人才提供参考.
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【中文期刊】 范让让 袁滔洋 《四川生理科学杂志》 2024年46卷7期 1630-1632页
【摘要】 新医科建设旨在培养具备创新思维和跨学科合作能力的医学专业人才,使其能够更好地应对日益复杂和多样化的医学挑战.大学生创新创业训练计划项目简称大创项目,作为一项推动学生创新能力的重要实践活动,已在高等教育中崭露头角.然而,为了适应高等教育的节奏...
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【中文期刊】 蔡恩博 苏凤艳 等 《人参研究》 2023年4期 62-64页
【摘要】 大学生创新创业训练计划项目面向本科生申报,目的是通过开展创新创业教育改革,转变人才培养观念,强化创新创业能力训练,增强高校学生的创新和创业能力,培养适应创新型国家建设需要的高水平创新人才.本文结合吉林农业大学中药材学院中药学专业大学生创新创...
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【中文期刊】 冯思怡 黄伟煌 《食品界》 2023年1期 84-86页
【摘要】 本文简介了当前福建小吃产业的发展现状,从乡村振兴的角度,研究如何培育、发展、开拓福建特色小吃产业.乡村振兴是党的十九大作出的重要战略部署,国务院于2019年制定的《关于促进乡村产业振兴的指导意见》中明确提出,要结合地域特色、乡土文化、优势产...
- 概要：
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【中文期刊】 程丽宪 伊雪 等 《中国医药导报》 2022年19卷28期 92-95页ISTICCA
【摘要】 创新是医学学科的重要特点.随着科学技术的不断进步,社会对医学生科研素养的要求也越来越高.因此,医学本科阶段通过实施大学生创新创业训练计划项目,培养大学生科研创新和实践能力成为高校教学中的重要一环."学生-导师-学校"三位一体科研培养模式以科...
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【中文期刊】 陈阳 吴琳 等 《中国高等医学教育》 2022年7期 1-3页
【摘要】 大学生创新创业训练计划项目是落实高等学校本科教学质量工程的重要内容.本文以福建医科大学为例,探讨医学院校开展该类项目的实践经验和存在的问题.结合调查数据分析医学院校针对大创项目的管理模式与指导方法的改进对策.
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【中文期刊】 王欣然 姚园 《中医教育》 2022年41卷6期 52-57页
【摘要】 目的 探究北京中医药大学"大学生创新创业训练计划"项目立项与产出分析情况,为进一步促进本校双创项目的推进提出建议,助力中医药创新创业发展.方法 对本校2016—2020年"国家级大学生创新创业训练计划"项目信息进行计量分析.结果 以创新训练...
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【中文期刊】 朱琳 牟萍 等 《中国继续医学教育》 2022年14卷21期 20-23页
【摘要】 当代医学教育的主要目标是培养具有扎实理论知识、较强的应用能力和创新能力的高层次医学人才.生物化学与分子生物学是从分子水平研究生物体化学组成、生命活动的专业基础学科,其内容相对抽象,难于理解.大学生创新创业训练计划项目(简称大创项目)以培养国...
【关键词】 大创项目；生物化学与分子生物学；基础学科；
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【中文期刊】 许舒婷 梁华 《科技创新与生产力》 2022年3期 23-25页
【摘要】 本文以高校大学生创新创业训练计划项目答辩为例,介绍"互联网+"创新创业教育的实践探索.通过创建群组,依托远程视频会议、视频直播等技术手段,搭建混合式创新创业项目路演答辩环境及模式,探索线上线下混合的大学生创新创业教育活动及赛事组织新形式,以...
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【中文期刊】 李进 冯先琼 《护理学杂志》 2018年33卷2期 80-82页ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的 将课题计划书引入《护理研究》课程教学,以期提高护理本科生的科研能力.方法 在2014～2016学年的《护理研究》课程教学中引入课题计划书,在常规理论教学基础上,引入课题计划书研讨课,由受过培训的课题辅导老师负责指导,同时制订课题计划书...
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【中文期刊】 蒲赫阳 王娇娇 等 《解剖学杂志(社会科学版)》 2019年42卷2期 210-212页ISTICCA
【摘要】 随着近年来国家层面人才培养计划的推进,大学生科研创新能力的培养越来越受到重视,全国各高校陆续设立了大学生科研训练项目计划.正是在这样的大背景下,我校为了推广神经解剖学相关实验技术,开设了生物医药创新创业技术推广示范这门课程.
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【中文期刊】 陈法 包晓丹 等 《卫生职业教育》 2020年38卷2期 1-2页
【摘要】 大学生创新训练计划经过多年的实践取得了一定的成果,但仍然存在不足之处.根据课题组多年来的指导经验,总结出以提升科研能力为导向的创新训练项目指导模式,以逐步提高医学生的创新能力,培养具有一定科研能力和社会适应能力的高水平医学人才.
【关键词】 大学生创新创业训练计划；医学生；科研能力；
- 概要：
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【中文期刊】 康文艺 牛英颖 等 《中国医药导报》 2017年14卷34期 128-131页ISTICCA
【摘要】 大学生创新创业训练计划项目对促进高校改革人才培养模式,提高学生创新能力、培养创新人才有至关重要的作用.项目的顺利实施取决于许多方面,本文以河南大学药学实验教学示范中心为例,从教师队伍、相关科研项目、项目实施条件等几个方面来分析示范中心在大学...
【关键词】 药学实验教学示范中心；创新创业训练计划项目；创新能力；
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