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【中文期刊】 汪玲 邹和建 等 《中华医学教育杂志》 2006年26卷4期 90-93页ISTIC
【摘要】 本文介绍了国外医学门类学科专业设置概况,进行了基础医学、临床医学、口腔医学、公共卫生与预防医学、药学等医学门类一级学科专业设置的中外比较,在此基础上,提出了对我国医学门类学科专业目录调整和医学研究生学位授予类型的设想和建议.
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- 方法：
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【中文期刊】 刘新文 《中华医学教育杂志》 2015年35卷4期 606-608页ISTIC
【摘要】 为了建立科学、客观、公正的科学博士学位授予量化体系,根据统计学中位数原理,结合北京大学基础医学院10年来的学位授予实践,探讨基于影响因子的科学博士学位授予体系,论证以学科分类中的中值影响因子作为科学博士学位授予量化指标的合理性和可行性.
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【中文期刊】 刘新文 《中华医学教育杂志》 2015年35卷2期 181-184页ISTIC
【摘要】 八年制基础医学教育是一种具有中国特色的医学人才培养模式.本文采用数据透视表统计分析了北京大学2001级～2005级八年制基础医学专业学生和同期毕业的三年制基础医学博士研究生的毕业和学位授予情况.结果发现,与三年制博士研究生相比较,八年制学生...
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【中文期刊】 林青 罗瑾 《中华医学教育杂志》 2007年27卷3期 20-21页ISTIC
【摘要】 如何保证研究生学位授予质量是摆在高校教学管理人员面前的一项重大课题.本文从研究生自身素质的培养、管理条例的完善、导师队伍的建设三个方面进行了探讨,提出要从更新教育观念、提高学位教育层次、健全管理体系、优化教育结构、加强指导教师队伍建设、搞好...
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【中文期刊】 王富春 《中国针灸》 2012年32卷10期 865-870页MEDLINEISTICPKUCSCDCA
【摘要】 回顾针灸推拿学研究生学科专业目录调整的历史沿革,深入分析针灸推拿学科的发展现状,对照国务院学位委员会、教育部《学位授予和人才培养学科目录设置与管理办法》(学位[2009]10号)的文件中有关一级学科的设置与调整的基本条件要求,认真分析并提出...
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【中文期刊】 王海燕 《中华内科杂志》 2010年49卷7期 628页MEDLINEISTICPKUCSCDCA
【摘要】 <篇首> 今年4月笔者有幸被美国内科医师学院(American College of Physicians,以下简称ACP)授予fellow(资深会员,有人称之为院士),并参加了ACP的年会.学位授予仪式很是隆重,犹如大学授予学位,有穿袍、戴帽...
- 概要：
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【中文期刊】 周碧云 李国宏 《中华现代护理杂志》 2015年18期 2226-2228,2229页ISTIC
【摘要】 为适应我国医学发展对护理专门人才的迫切需求，进一步完善护理人才培养体系，创新护理人才培养模式，提高护理人才培养质量，2010年1月，国务院学位委员会第27次会议审议通过《护理硕士专业学位设置方案》，并将“护理硕士专业学位”英文名称统一规定为...
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【中文期刊】 高继明 吴海鸣 等 《中华医学教育杂志》 2012年32卷1期 125-128页ISTIC
【摘要】 《上海市住院医师规范化培训实施办法》规定,从2010年起在全市范围内实施住院医师规范化培训制度,其中,住院医师规范化培训与临床医学专业学位硕士研究生培养并轨是该项工作的亮点和难点.本文从入学方式、培养过程和学位授予三个方面探讨了并轨的可行方...
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【中文期刊】 王世泽 周琼 等 《中华医学教育探索杂志》 2011年10卷12期 1409-1411页ISTIC
【摘要】 本科专业目录修订是一项关系高等教育改革与发展全局的重要工作,它是医学院校专业设置和学位授予的指南,对高校人才培养和定位起着重要的基础性、全局性、前瞻性、导向性的作用.拟从医学教育的特殊性和特色等方面研讨专业目录调整,希望引发更多的专家和学者...
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【中文期刊】 季晓辉 王锦帆 等 《医学教育》 2004年6期 7-9页ISTIC
【摘要】 随着我国社会经济的迅速发展,对高等医学教育学制改革的要求日渐突显.国内医学教育及其管理专家已形成共识,发展八年制高等医学教育.但在其培养目标与培养要求、学位授予及培养模式上还有许多争论和疑虑.笔者就此发表了自己的观点,认为"3+5"的八年分...
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【中文期刊】 中国高等教育学会医学教育专业委员会秘书处 《医学教育》 2004年3期 1-2页ISTIC
【摘要】 本次会议认为,我国高等医学教育学制和学位改革应该坚持"以三年制为过渡,以五年制为主体,以八年制为发展重点"的原则.其中,发展八年制医学教育符合21世纪社会发展和人民健康对培养高层次医学人才的需求.应该明确,医学教育的不同阶段有不同的任务,不...
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【中文期刊】 《中华检验医学杂志》编辑部 《中华检验医学杂志》 2006年29卷8期 682-683页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 <篇首> 温州医学院是浙江省省属重点建设大学,其前身为创办于1912年的浙江医学专门学校,1958年由原浙江医学院从杭州分迁至温州,原名浙江第二医学院.学院具有博士学位授予权.
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【中文期刊】 《中华检验医学杂志》 2004年27卷12期 821-822页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 <篇首> 中国医科大学附属第一医院实验诊断学学科成立于1996年.随着科学技术的发展和多学科技术的广泛渗透,目前已包括临床检验室、生化免疫综合检验室、细菌室、血液骨髓室、急诊检验室和艾滋病研究室6个部门,并于1998年获临床检验诊断学专业硕士研...
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【中文期刊】 吴志全 《中华肝胆外科杂志》 2003年9卷9期 554-556页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 <篇首> 医学科学是在研究与实践中形成和发展起来的,医学学科的形成和发展同样如此.原上海医科大学(现复旦大学)肝癌研究所的形成和发展就说明了这一点.上海医科大学肝癌研究所的前身是中山医院肿瘤小组,成立于1968年,1969年改为中山医院肝肿瘤小...
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【中文期刊】 杜意如 宣登峰 等 《中华医学教育探索杂志》 2013年12期 1214-1218页ISTIC
【摘要】 目的：探讨博士研究生发表SCI收录论文的学位政策对于其科研能力培养的激励和导向作用。方法首都医科大学2008至2012年1013名博士研究生共发表1185篇SCI收录论文，将这些SCI期刊的影响因子作为分析对象，采用Excel录入数据，运用...
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【中文期刊】 汪玲 吴海鸣 《中华医学教育杂志》 2011年31卷4期 600-603页ISTIC
【摘要】 本文介绍了上海市2010年实施的住院医师规范化培训的培训目标、培训对象、培训医院和培训要求；提出在住院医师规范化培训全覆盖背景下，必须根据规范化培训“3+X”模式，改革临床医学招生、培养和学位授予标准；在梳理我国临床医学教育学制、学位类型和...
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【中文期刊】 《中华医学教育杂志》 2009年29卷4期 160页ISTIC
【摘要】 <篇首> 沈阳医学院是沈阳市政府所属的全日制高等医学院校,创建于1949年,迄今办学历史60年.2007年,在教育部本科教学工作水平评估中,荣获"优秀"成绩.2009年4月,经辽宁省人民政府学位委员会评审,被确定为辽宁省立项建设新增硕士学位授予...
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【中文期刊】 徐晓明 董晓惠 《医学教育探索》 2007年6卷11期 1064-1065,1068页ISTIC
【摘要】 临床医学专业学位教育的核心是坚持以提高临床实际能力为重点的全面素质培养.采用科学有效的方法对他们的临床能力进行评价,是保障培养质量的关键.本文结合我校临床医学专业学位研究生临床能力考核的实践,探讨临床能力考核的办法.并针对考核的具体实施情况...
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【中文期刊】 陈建俞 唐国瑶 《医学教育探索》 2006年5卷8期 692-694页ISTIC
【摘要】 研究生学位论文质量是学位授予质量的重要标志.本文在对2005年上半年我院参加上海市"双盲"评审的博士论文质量评估的基础上,指出当前博士学位论文中存在的问题,并就如何提高博士学位授予质量进行一些探讨.
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【中文期刊】 郭记敏 《现代护理》 2006年12卷24期 2354页ISTIC
【摘要】 <篇首> 北京大学护理学院(原北京医科大学护理系)建于1984年,是中国首批恢复高等护理教育的院校之一;1990年经国务院学位委员会批准,成为中国第一个护理专业硕士学位授予权单位.
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【中文期刊】 张晓红 邓汉武 等 《医学教育探索》 2006年5卷9期 819-821页ISTIC
【摘要】 中南大学药学院药理学,经过几代人的努力,现已成为国家重点学科,拥有硕、博士学位授予权、博士后流动站.2004年药理学获得国家精品课程.近年以迎接2006年教育部本科教学评估为契机,本学科进行了一系列的教学改革和探索,提高了教学水平,促进了学...
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【中文期刊】 陆小新 贺祥 等 《医学教育探索》 2004年3卷2期 35-37页ISTIC
【摘要】 开展公共卫生硕士(MPH)专业学位教育是我国医学学位制度改革的重要内容,它对于促进我国卫生事业的发展有积极作用,要确保公共卫生硕士的学位授予质量,我们必须把好课程学习关,落实现场社会实践过程,严格进行学位论文答辩,监控培养的全过程.
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【中文期刊】 杨晓玲 帕尔哈提 等 《医学教育》 2002年1期 41-42页ISTIC
【摘要】 新疆发展医学研究生教育具有十分重要的意义,是培养熟悉新疆民族风俗习惯,留得住、用得上的医学高层次人才的重要途径.本文总结了新疆医学研究生教育23年来取得的巨大成绩,同时也看到新疆医学院校在研究生教育工作中存在不足以及与内地院校之间存在的差距...
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【会议论文】王富春 中国针灸学会针推结合专业委员会成立大会暨针灸教育与腧穴应用学术研讨会 2010年
【摘要】 简要回顾了针灸推拿学研究生学科专业目录调整的历史沿革,深入分析了针灸推拿学科的发展现状,对照国务院学位委员会、教育部《学位授予和人才培养学科目录设置与管理办法》(学位[2009]10号)的文件中有关一级学科的设置与调整的基本条件要求,认真分...
【关键词】 针灸推拿学 ；
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