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【中文期刊】 刘波 张卫红 等 《中国感染控制杂志》 2013年12卷1期 59-61页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 目的 了解医学实习生进入临床之前医院感染知识的掌握情况,研究常规课堂培训对其知识掌握程度的影响.方法 设计医院感染知识问卷,以客观题为主.将实习生随机单盲分为组A和组B.采用常规课堂教学方式对实习生进行医院感染知识培训,对组A(培训之前)和...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 王诺 李金凤 等 《实验动物与比较医学》 2019年39卷2期 151-154页ISTICCA
【摘要】 为提升比较医学实验室实习生的实践水平,提高实习教学效果,作者总结了所在实验室实习生带教管理工作,建立科学、合理的实习生培训管理规范,加强巩固实习生的基本理论知识,进行动物实验技能培训,锻炼实习生发现问题、分析问题和解决问题的能力,把实习生培...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 蒋静 荣海燕 等 《新疆医科大学学报》 2018年41卷4期 516-518页ISTICCA
【摘要】 目的 探讨PBL联合传统教学法在医学检验专业实习生培训中的应用效果.方法 选取40名新疆医科大学第一附属医院检验科急诊室实习的医学检验专业本科班2012级学生,将其随机分为对照组和研究组.对照组20人采用传统的教学模式,研究组20人采用PB...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 时丽甫 宋莲淑 《河南医学研究》 2019年28卷20期 3725-3726页CA
【摘要】 目的 探讨思维导图模式在神经外科实习生培训中的应用效果.方法 选取2017年12月至2018年3月在联勤保障部队第989医院神经外科以传统带教模式进行实习的21名护士作为对照组,将2018年4—7月神经外科以思维导图模式进行实习的21名护士...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 蔡娴 陈洁婵 等 《世界最新医学信息文摘(连续型电子期刊)》 2019年19卷74期 360,362页
【摘要】 目的 探讨综合病例下站点式培训模式在儿科急诊护理本科实习生带教中的应用效果.方法 将2017年6月至2018年12月我院儿科急诊护理本科实习生32名随机分为对照组和观察组,对照组按照常规临床带教模式进行,观察组采用综合病例下站点式的护理技能...
【关键词】 综合病例下站点式培训模式;护理实习生;临床带教;
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 文绍翠 《四川医学》 2013年34卷11期 1761-1762页ISTICCA
【摘要】 目的 研究分析岗前岗后一体化整合模式在医院实习护生培训中的应用方式及应用效果.方法 回顾性分析2010年6月~2012年6月期间,在我院接受实习护生培训的200名护士学生实习情况,按照采用实习生培训方式的不同,将实习生分为两组,对照组100...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 刘素敏 《中国医药科学》 2018年8卷3期 190-192,208页
【摘要】 目的 探讨综合病例下站点式培训模式在护理实习生岗前培训考核中的应用效果.方法 对我院2017年4~6月85名护理专业实习生进行研究分析,采用随机数字表法将其分为对照组(n=43)和实验组(n=42),对照组按照常规授课示范后考核,实验组采取...
【关键词】 综合病例下站点式培训模式;护理实习生;岗前培训;
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 梅菁 《当代医学》 2016年22卷33期 195-196页
【摘要】 目的 研究分析PDCA循环法在护理实习生技能培训中的应用效果.方法 选择2014年~2015年的90名护理实习生作为观察组,对所有实习生采用PDCA循环法进行技能培训,将所有护理实习生分为本科组、大专组和中专组,各30名;同时选择2013...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 李梅清 王毅 等 《科教导刊》 2015年27期 29-30页
【摘要】 医学是一门最具有人文色彩性质的学科,特别是妇产科,新生儿降临、妇女分娩是人生命中最激动的时刻.然而,由于妇产科涉及人的隐私范围比较多,特别是一些顽固性、久治不愈的妇科疾病给患者带来了严重的精神和身体上的双重困扰.妇产科实习生刚刚步入临床实习...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 周璇 《吉林医学》 2010年31卷29期 5263-5264页CA
【摘要】 <篇首> 我院护理部干预实习生培训、带教工作,将实习生培训、带教工作制度化、规范化、程序化,迅速提高了实习生的临床工作能力.现报告如下.
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 侯春丽 侯学红 等 《河南职工医学院学报》 2009年21卷1期 88-89页
【摘要】 临床基本技能培训一直是临床教学的薄弱环节,根据医学生毕业实习大纲,结合国家执业医师资格考试的要求及全科医师外科基本技能培养课程,在总结实习生培训经验的基础上,进一步完善、修订实习生操作技能培训的计划方案和量化的考核指标,全面提高实习生的实践...
【关键词】 实习生;外科手术基本技能培训;提高教学质量;
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 容焕兰 马春远 等 《国际护理学杂志》 2019年38卷11期 1552-1555页ISTIC
【摘要】 目的 探讨护理实习生综合培训模式的培训效果.方法 选取2016年3月~2017年11月在该院护理实习生272名作为研究对象,根据实习年份及培训模式不同分为两组,分别采取综合培训模式和常规培训模式.综合培训模式包括导师制培训模式、以问题为基础...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 卢珍玲 傅建国 等 《中国感染控制杂志》 2025年24卷4期 545-550页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 目的 分析医学实习生医院感染学试题答题正确率及其影响因素,为制定教学方案提供参考依据.方法 选取某院2020年10月—2024年2月参加岗前医院感染学培训和考试的全部实习学生.实习前进行医院感染学岗前培训,并采用随堂考试;实习期结束后每年随...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 段晓侠 袁玥 等 《蚌埠医科大学学报》 2025年50卷5期 694-697页ISTIC
【摘要】 目的:评价操作视频联合工作坊教学模式对临床实习生技能操作的影响,为改进技能教学方法提供参考.方法:将2022年 4 月进岗进行岗前技能培训的临床医学专业本科实习生 38 人作为对照组,将 2023年 4月进岗的临床医学本科实习生42人作为观...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 吴执军 杨怀洁 《中国继续医学教育》 2025年17卷4期 123-127页
【摘要】 目的 调查医学生实习阶段人文知识培训现状及需求,为教学医院有针对性开展人文培训提供理论依据.方法 于 2023 年 2-3 月,采用便利抽样方法,利用电子问卷星调查在宜昌市中心人民医院实习的医学专业实习生医学人文知识培训现状及需求.结果 共...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 居博伟 许良 等 《中国卫生产业》 2025年22卷9期 194-197页
【摘要】 目的 评估ADDIE模型融合以案例为基础的学习(case-based learning,CBL)教学法在药学实习生培训中的应用效果.方法 选取2020年9月—2022年6月新疆医科大学第五附属医院的140名药学实习生为研究对象,接受传统教学...
【关键词】 ADDIE模型;以案例为基础的学习教学法;药学实习生;
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 邱敏 王皓 《中国继续医学教育》 2025年17卷6期 130-134页
【摘要】 目的 分析和研究消化科护理实践中实施交互性规范化培训教学的效果.方法 选取 2021 年 5 月—2023年 5 月在重庆大学附属人民医院消化科见习的 60 名护理实习生,使用随机数字表法将其分为对照组和试验组,各为 30 名.对照组予以传...
- 概要:
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- 结论:
【中文期刊】 王治丹 陈昭阳 等 《中国继续医学教育》 2025年17卷2期 148-152页
【摘要】 目的 了解药学实习生对四川省医疗机构药师规范化培训的认知和意愿.方法 选取 2022 年 8 月—2023年 7 月来自高等院校包括成都医学院、川北医学院、贵州医科大学、达州中医药职业学院、眉山药科职业学院、四川大学、四川大学附设华西卫生学...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 王鑫 赵丽丽 等 《河南医学研究》 2025年34卷17期 3171-3175页CA
【摘要】 目的 探究正反案例教学在护理实习生共情能力培训中的应用效果.方法 选取2024年7月实习的护理本科生112名,根据随机数字表法分为对照组和干预组,各56名.在护理部实施培训的基础上,对照组实施正面案例培训,干预组实施正反案例教学培训,培训共...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 叶文婕 金鑫 《中国药物经济学》 2025年20卷9期 125-128页
【摘要】 目的 探讨Quick Response Code在手术室新护士及实习生临床培训考核中的应用效果.方法 选取2023 年12 月至2024 年11 月九江市第一人民医院手术室的新护士及实习生共 100 名,按随机数字表法分为观察组和对照组,每...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 刘婷 《全科医学临床与教育》 2025年23卷7期 642-645页
【摘要】 目的 探讨普外科护理实习带教中以Bloom目标教学理论结合迷你临床演练评估(Mini-CEX)教学模式的带教效果.方法 选择2021年1 月至2024年3 月在杭州市中医院普外科病房进行为期1 个月实习的护理实习生96名为研究对象,其中20...
【关键词】 Bloom目标教学理论;Mini-CEX;普外科;
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 徐凌艳 李雪 等 《中国继续医学教育》 2025年17卷9期 150-155页
【摘要】 目的 探讨基于医院感染防控培训坊开展多模式教学的效果及可行性.方法 选取 2023 年 6-12月在淄博市第九人民医院实习的100名五年制临床专业本科生作为研究对象.使用随机数字表法将其分为试验组和对照组,每组各 50 名.试验组实施基于医...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 伍燕芳 韩素丽 《黑龙江医药》 2025年38卷4期 970-973页CA
【摘要】 目的:分析微视频结合反例教学在手术室护理实习生无菌技术培训中的应用效果.方法:选取2023年10月—2024年12月期间在广州中医药大学顺德医院实习的手术室护理实习生120名,先按学历将护理实习生分为本科组和大专组,再将本科组随机分为本科研...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 谭慧 邱甜 等 《医学教育管理》 2024年10卷1期 63-68页
【摘要】 目的 探讨"计划-执行-检查-处理"(plan-do-check-act,PDCA)循环法在外科实习生外科换药操作提升的有效性,为提高换药掌握率提供参考依据.方法 选取2022年6-11月在国家儿童医学中心复旦大学附属儿科医院外科轮转实习的...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 郑玉霞 王元 《中国中医药现代远程教育》 2024年22卷7期 21-23页
【摘要】 目的 探讨模块化教学在中医科实习生培训中的应用效果.方法 选取2020-2022年中国医科大学附属第一医院实习生作为研究对象,将2020年入院的实习生作为对照组,2021年入院的实习生作为观察组.对照组采用常规理论、操作培训,观察组采用模块...
- 概要:
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- 结论:
【中文期刊】 鞠忠建 童芳 等 《医疗装备》 2024年37卷11期 28-31,35页
【摘要】 放射治疗的技术复杂,患者治疗安全性备受医患家属关注.在这一背景下,放射治疗物理实习生的患者安全培训成为实习课程中非常重要的环节.患者安全培训不仅要求实习生掌握基础理论知识,更需要培养临床紧急情况时的综合应对能力,以确保患者在接受治疗时的安全...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 尹程 徐潇萌 等 《中国卫生产业》 2024年21卷18期 165-168页
【摘要】 目的 探讨以技能培训为主的实践教学在妇产科本科实习中的应用效果.方法 选取齐齐哈尔医学院附属第三医院于2021年9月—2023年6月的78名轮转妇产科实习生为研究对象,分为常规组(17级实习生,2021年9月—2022年6月,46名)、研究...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 雷雪丽 罗伍春 《中国高等医学教育》 2024年7期 37-38,41页
【摘要】 目的:了解护理本科实习生(以下简称护生)急危重症护理培训现状与需求,为提高其急危重症护理能力提供参考依据.方法:对2021年3月在某三甲医院实习的57名护理本科生进行问卷调查.结果:仅14%的护生急危重症护理理论知识考核成绩达60分及以上;...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 孙彤 魏丽丽 等 《中华护理杂志》 2022年57卷10期 1225-1231页MEDLINEISTICPKUCSCD
【摘要】 目的 开发并应用临床护理技能培训教学软件(以下简称"软件"),以探索临床护理实践教学新方法.方法 基于游戏化教学理论,融合临床护理技能操作知识,研发适配于各系列操作系统的移动教学软件,包含2个端口、6个模块,纳入13项临床护理技能操作.选取...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 张添辉 刘荣涛 等 《卫生职业教育》 2023年41卷19期 106-109页
【摘要】 调查医学影像专业实习生对人工智能的认知态度及培训需求.结果显示,大部分医学影像专业实习生对人工智能相关知识有较全面的了解,且认可目前医学影像人工智能辅助诊断的准确性和安全性,并认为应在医学影像诊断工作中积极引入人工智能辅助诊断系统,以便提高...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
 
 


 
 
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