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【中文期刊】 姜成 刘芬 等 《广西中医学院学报》 2011年14卷1期 110-111页
【摘要】 <篇首> 实验教学是高等教育的重要组成部分,是抽象与具体、理论与实践相结合的过程,在人才培养中具有理论和其他教学环节所不可替代的作用.我校为中医药高等院校,微生物学实验课学时数不多,故实验的前期准备如试剂和培养基的配制、器材的灭菌处理等工作均由...
- 概要：
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【中文期刊】 陈卫平 徐筱红 《卫生职业教育》 2006年24卷15期 18-19页
【摘要】 分析中医药高职高专实验教学现状,存在的主要问题有:(1)中医药理论教学与实验教学不相适应;(2)实验室结构、功能、实验内容单一;(3)实验教学模式陈旧、实验教师素质偏低、实验考核方式不合理等.提出正确处理理论与实践的关系、整合资源配置、改革...
- 概要：
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- 结论：
【中文期刊】 王瑞祥 《西部中医药》 2017年30卷4期 54-55页ISTIC
【摘要】 针对中医院校非医学专业数据挖掘实验课程中存在的问题,引入抛锚式教学模式,让学生在客观情境中体会数据挖掘的魅力,自觉提高编程能力,让学生在具体案例的体会、思考、讨论、评价中学习中医药数据挖掘的核心思想.实践表明,创立有效教学情景充分调动了学生...
- 概要：
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- 结论：
【中文期刊】 杜莹 贾连群 等 《中国中医药现代远程教育》 2019年17卷14期 17-19页
【摘要】 大型仪器设备在中医院校的普及率越来越高,并逐步被应用到实验教学环节.本文列举了大型仪器在中医药院校实践教学中的一些举措,总结出大型仪器用于实践教学的同时,显著提升了大学生的科技创新能力,提高了大型仪器的使用率.更重要的是使科研与教学有机融合...
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 马保磊 《中国卫生产业》 2019年16卷27期 148-149页
【摘要】 目的 对中药教学实验中融人传统中医文化,研究融入传统中医文化的路径和方法.方法 对该校2018年中药炮制实验教学中,把46名学生分成两组,分别是参照组和实验组,参照组使用一般教学方法,实验组使用中医传统文化教学,分析两组的教学效果.结果 参...
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- 方法：
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【中文期刊】 张超 陈智 等 《中医教育》 2018年37卷6期 27-29,53页
【摘要】 为加强中药专业学生中医药思维的培养,提高所培养学生的中医药文化自信与文化自觉,在"两创方针"指引下为中医药的振兴发展提供源泉与动力,拟在中药炮制实验教学中融入中医药传统文化,探索出净选切制、火候、辅料炮制、现代实验、职业道德5种中医药传统文...
- 概要：
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【中文期刊】 张斌 黄旭 《吉林医药学院学报》 2018年39卷6期 474页
【摘要】 医学是一门实践性科学,其实验教学具有实践性、直观性、综合性、探索性和启发性等特点. 机能实验学教学改革全国医学学校已经开展了近20年,均已形成一定的体系. 该体系包括以生理学、药理学、病理生理学为基础,通过对三学科实验教学优化、融合、重组形...
- 概要：
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【中文期刊】 梁文杰 马国平 等 《河北中医药学报》 2008年23卷4期 42-43页ISTIC
【摘要】 <篇首> 实验诊断学是中医药院校各专业学生的一门非常重要的必修课,也是医学生从基础到临床的非常重要的桥梁课.其中实验教学具有形态知识多、理化知识多、更新知识多及自动仪器多等特点,占有十分重要的地位,笔者旨在探讨中医药院校各专业实验诊断学实验教学...
- 概要：
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【中文期刊】 潘永梅 王艳 等 《河北中医药学报》 2008年23卷1期 48-封3页ISTIC
【摘要】 <篇首> <中医基础理论>(以下简称<中基>)是中医专业课程体系的主干课程和中医院校各专业的公共课及必修课,是学习其他中医专业课的基础.中基的教学效果好,学生掌握基础知识牢固,有助于进一步学习其他中医学课程.然而,长期以来,中医院校比较强调后期...
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【中文期刊】 丁相海 赵成思 等 《北京中医》 2006年25卷2期 105-107页ISTIC
【摘要】 将中药百合植物组织培养的实验纳入到医学生物学的实验教学中,探索中医院校医学生物学的实验教学如何与中医药专业教学有机地结合起来,尝试中药实验教学方法的改进.
- 概要：
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【中文期刊】 吴若霞 刘慧萍 等 《中国中医药现代远程教育》 2017年15卷5期 48-49页
【摘要】 基于虚拟仿真技术强大的应用前景,和国家大力扶植中医药教育事业发展的契机,我校将重点建设虚拟仿真实验平台,其意义主要是丰富实验教学内容、增加师生互动、调动积极性、提高实验的安全性、节约实验成本、激发学生创新积极性、提高学生的临床技能、增加学生...
- 概要：
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【中文期刊】 张亚楠 赵海军 等 《中国中医药现代远程教育》 2015年13卷16期 93-94页
【摘要】 为了提高中医院校学生的病理学实验技能,在多年的病理学实验教学过程中,通过分析传统病理学实验教学的优势和弊端,从调整和优化实验教学内容、改革教学方法和考核方式等方面探索病理学实验教学的改革,以期获得较好的教学效果,适应新形势下病理学实验教学目...
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【中文期刊】 吴泽民 苏鑫 《现代交际》 2014年12期 255-255页
【摘要】 传统中医药院校的实验教学存在着培养理念落后、教学主体差异、项目内容陈旧等现实问题，与培养现代化高级中医药临床及科研人才的培养目标不适应。为了培养学生自主性学习的能力，提高学生动手操作技能，利用网络教学平台，尝试自主性实验教学成为改进实验教学...
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【中文期刊】 董寿堂 胡燕 《卫生职业教育》 2014年32卷12期 76-77页
【摘要】 “三理”机能实验可培养学生综合解决、分析问题的能力,是现代医学教育的重要组成部分.阐述我校自开设机能实验课以来所取得的成果和存在的不足,并对机能实验的改革提出意见、建议,为我校机能实验的进一步发展奠定基础.
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【中文期刊】 刘慧萍 张国民 等 《医药前沿》 2014年6期 85-86页
【摘要】 高等中医药院校实验教学在本科生培养过程中具有十分重要的地位，而实验室开放对于提高实验教学质量、培养医学生的创新精神与实践动手能力均起着重要作用的作用。根据教育部近年颁布的关于实验教学的改革和要求，湖南中医药大学在医学基础教学实验中心实验室开...
- 概要：
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【中文期刊】 龚晋文 《山西职工医学院学报》 2013年23卷6期 70-71页CA
【摘要】 中医药职业教育开放式实验教学研究,意在从强化职场教学作用、发挥社会教学效能、造就合格医药人才入手,寻求新的办学模式,解决理论学习与实验教学不能完全嵌合与满足用人单位对人才零距离上岗要求的问题,形成具有真正意义和实用价值的办学新思维、新制度、...
- 概要：
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【中文期刊】 胡小勤 曾学文 等 《中国中医药现代远程教育》 2012年10卷15期 53-54页
【摘要】 实验教学是提高学生学习能力、创新能力的重要环节.目前,<临床中药学>实验教学还远远不能满足人才培养的需要.因此,急需建立符合<临床中药学>自身学科和课程特点的实验教学体系.<临床中药学>的核心内容是药性和药效,因此,可以从中药自身即决定因素...
- 概要：
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【中文期刊】 刘睿 陈军 《现代医药卫生》 2012年28卷6期 932-933页
【摘要】 药剂学是一门综合性应用技术学科.为了进一步提高药剂学实验的教学质量,培养学生综合素质和创新意识,文中提出将药剂学综合性实验应用到实际实验教学中去,以培养学生实践动手能力、综合素质及创新意识,对如何开展药剂学综合性实验进行讨论,得出了切实可行...
- 概要：
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【中文期刊】 郑秋莹 汪晓凡 等 《中医教育》 2012年31卷3期 13-14页
【摘要】 电子商务作为一种新型商务模式,是未来经济发展的巨大推动力.传统中医药产业与现代电子商务模式的有机结合,将会为中医药的繁荣和发展带来无限生机.高等中医药院校管理专业开设电子商务课程,可使学生了解新技术改革给传统中医药带来的深刻影响,对培养既懂...
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【中文期刊】 黄景斌 可燕 等 《中医教育》 2012年31卷2期 27-29页
【摘要】 通过提出问题、查阅文献、自主设计、独立实验、撰写论文等多环节培养学生创新意识及实践能力；以“过程管理”为切入点,环节控制与节点干预为主线,整合实验教学、科研师资和实验室资源；针对学生所需知识与技能开展系列讲座,构建实验预约和互动网络平台；以...
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【中文期刊】 何凡 刘威 等 《中医临床研究》 2011年03卷1期 109-109页
【摘要】 探讨中药制剂分析实验教学现状,提出实验教学改革措施,以提高教学质量,增加学生的独立性和创造性能力,为我国中医药现代化发展培养出知识面广、创新精神强、动手能力强的培养高素质的药学人才.
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【中文期刊】 庄剑青 施建蓉 等 《中医教育》 2011年30卷5期 26-28页
【摘要】 为培养中医创新人才,深化中医实验教学改革,2002年我校开设“探索性中医药综合实验”课程,面向七年制及部分五年制中医专业学生.9年来,通过不断改进教学内容、教学方法与手段,探索课程的教学配套建设和管理方法,使课程建设日趋完善,学生的受益面扩...
- 概要：
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- 结论：
【中文期刊】 郭莹 余勤 等 《中国科教创新导刊》 2011年10期 28-28页
【摘要】 文章对实验教学在工科教育中的地位进行分析,并针对制药工程专业实验教学的现状,对中医药背景下制药工程专业的实验教学体系、实验教学内容、课程整合、教学方法等方面进行了探讨.
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【中文期刊】 陈建华 杨海旺 《卫生职业教育》 2010年28卷4期 136-137页
【摘要】 探讨中医药高职高专组织学课程的改革途径.笔者提出以下几点个人浅见:一是精选课程内容,以应用为目的 ,以"必需、够用"为度,以掌握概念、强化基本知识为重点.二是改革教学方法,在理论教学中注重知识和技术的应用,激发学生的学习积极性;在实验教学中...
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【中文期刊】 李飞艳 《卫生职业教育》 2009年27卷11期 113-114页
【摘要】 从高职高专人才培养目标、中药鉴定学在高职高专中医药院校教学中的重要地位及加强操作技能训练的必要性入手,对我校中药鉴定学实验教学进行改革,并制定中药鉴定学操作技能考核机制,使该课程在培养医药人才中发挥更大的作用.
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【中文期刊】 杨玉凤 《中国科教创新导刊》 2007年16期 23-24页
【摘要】 作为传承祖国中医药文化瑰宝载体的高等中医药院校,如何将中医药学和计算机技术有机结合,帮助中医来解读和表达中医药的理论与实践.文章从当前高等中医药院校计算机实验教学存在问题入手,对此进行了探讨,旨在突破目前只停留在计算机基础教育阶段的瓶颈,推...
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【中文期刊】 穆静 《卫生职业教育》 2006年24卷21期 23-24页
【摘要】 针对中医药科研和实验教学均相对滞后的宁夏医学院中医学院,就如何加强实验室建设,以促进中医药实验教学和科研的发展,提出建议.
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【中文期刊】 佟书娟 詹瑧 等 《山西医科大学学报（基础医学教育版）》 2006年8卷5期 509-511页
【摘要】 以培养学生综合能力为出发点,对医学微生物学的实验教学进行改革.编写适合中医药学发展的实验指导,以学生为主体,让学生参与实验设计,提高学生自学能力,加深学生对科研设计的严密性和科学性的认识,培养学生实事求是的科学态度和综合分析、解决问题的能力...
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【中文期刊】 薛慧清 《中医教育》 2003年22卷1期 37-39页
【摘要】 <篇首> 高等医学院校的实验室是培养"宽口径、厚基础、强能力、高素质"高级医学人才的重要基地.实验教学是医学教育的重要环节.
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【中文期刊】 皮持衡 肖宏浩 等 《中国高等医学教育》 2001年6期 10-11页
【摘要】 <篇首> 人类已跨入21世纪,在新的历史时期,高等中医药教育如何适应时代的需要,为新世纪培养合格的中医药人才,成为高等中医药院校改革的热点.在教育部和中医药管理局的支持下,我院承担了国家"面向21世纪高等医药教育教学内容和课程体系改革计划"项目...
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