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【中文期刊】 吕美娟 侯金芹 等 《教育生物学杂志》 2022年10卷3期 224-228页
【摘要】 目的 探讨学业效能感和家庭作业努力在小学生内化问题与学业成绩之间的链式中介作用.?方法 采用广泛性焦虑自评量表、流调中心抑郁量表(简版)、学业效能感量表、家庭作业努力问卷对750名三到五年级的小学生进行问卷调查.结果 小学生内化问题与学业效...
- 概要:
- 方法:
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【中文期刊】 战丽娜 王香 《中小学心理健康教育》 2013年11期 54-55页
【摘要】 <篇首><篇首>“家庭作业”很久以来是学生的义务,是学生的职责,是学生提高成绩、养成习惯、填充空闲的法宝。身为人师,我却一直纠结于是否向学生“索要”作业的矛盾中。平日里和学生像是前世的冤家,每天有讨不完的账——学生像当今的“杨白劳”,常高高在上;教...
- 概要:
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- 结论:
【中文期刊】 刘敏霞 李霞 等 《现代医院》 2012年12卷11期 74-75页
【摘要】 目的 探讨有效的肌萎缩侧索硬化患者家庭的护理方法,提高肌萎缩侧索硬化患者的生存质量.方法 以布置家庭作业方式对肌萎缩侧索硬化患者进行护理干预,并在出院时、出院后1个月、3个月时分别采用ALS功能分级量表(ALSFRS)进行评价.结果 16例...
- 概要:
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【中文期刊】 王芸洁 《食品与生活》 2011年11期 20-21页
【摘要】 儿子的学校为他们布置了一份家庭作业——我会做的一道菜。主题虽然相同,但年级越高,要求也越高。到学期结束时,老师会把学生写出来的食谱做成小册子发给每个学生以作纪念。这本小册子上面是小孩稚嫩的笔记,但却是父母厨房内的智慧结晶,从中不但学了几招人...
- 概要:
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- 结论:
【中文期刊】 吴媚 李梁 等 《中国行为医学科学》 2008年17卷4期 325-326页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 目的 探讨家庭作业方式干预对注意缺陷多动障碍(ADHD)儿童临床疗效的影响.方法 将66例ADHD患儿随机分为家庭作业干预组(A组)和药物治疗组(B组,干预前评估Conners父母问卷(PSQ),干预12周后再次评估PSQ及临床疗效总评(C...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 魏然 朱磊磊 等 《中国健康心理学杂志》 2025年33卷5期 679-686页ISTIC
【摘要】 目的:分析"双减"背景下中小学家长参与家庭作业对亲子关系的影响机制以及父母焦虑的中介作用,为改善中小学家庭亲子关系提供科学依据.方法:2023年6-8月通过方便整群抽样方式抽取四川省绵阳市两所重点中学(包含小学部和中学部)的483名家长,采...
- 概要:
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【中文期刊】 凡雪 《中小学心理健康教育》 2025年9期 57-60页
【摘要】 自我价值感是中学生健康成长的重要动力源泉.一位高中男生因自我价值感低、严重依赖他人评价而饱受强迫思维困扰,对学习和生活造成了负面影响.心理教师在建立良好咨访关系的基础上,通过认知行为疗法、森田疗法帮助他觉察和改变不合理信念,减少强迫思维出现...
- 概要:
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【中文期刊】 凌雪 焦雪澳 《中小学心理健康教育》 2025年13期 4-8页
【摘要】 社会角色理论关注个体在社会中的角色建构与完善,为分析家庭作业场域中家长角色提供了理论视角.家庭作业是中小学生成长中不可或缺的教育环节,也是家校合作的重要内容,家长在其中所扮演的教育角色至关重要.然而,当前家长在家庭作业参与中存在角色冲突、角...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 谭松林 《中小学心理健康教育》 2025年2期 50-52页
【摘要】 家校沟通对学生心理危机干预意义重大,然而现实中家长与学校的沟通却障碍重重.针对此,可将系统式家庭治疗技术融入心理危机学生家校沟通,树立系统观,注重全方位家校沟通;构建中立态度,深入了解学生家庭系统;积极赋义,协助家庭重获对生活的控制感;布置...
- 概要:
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【中文期刊】 李哲纬 《中小学心理健康教育》 2024年31期 55-59页
【摘要】 一名高三学生随着高考临近,感到压力,并且出现强迫思维,影响学习状态并感到困扰.心理教师运用接纳承诺疗法,通过三次辅导和每日正念练习十分钟的家庭作业,帮助该学生培养观察性自我,与头脑中的强迫思维进行认知解离,以更开放的方式接纳头脑中出现的想法...
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【中文期刊】 柏敏 杨婷 等 《中国卒中杂志》 2023年18卷4期 434-439页ISTICPKU
【摘要】 目的 研究基于人-环境-作业(person-environment-occupation,PEO)模式的家庭作业治疗对卒中偏瘫患者上肢功能、日常生活活动能力及生活质量的影响.方法 前瞻性、连续纳入2020年1月—2020年12月南京市浦口人...
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【中文期刊】 杜莲香 梁莹 等 《深圳中西医结合杂志》 2023年33卷24期 24-27页
【摘要】 目的:调查庐山市中小学生近视患病现状及其影响因素,为制定预防和控制策略提供参考.方法:于2022年1月至2023年6月采取分层随机抽样法,随机抽取庐山市城乡小学、初中和高中各2所,自小学四年级至高中三年级,每所学校的每个年级均随机抽取2个班...
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【中文期刊】 陈玲 徐新悟 《中国现代医生》 2023年61卷6期 43-45页
【摘要】 目的 分析慈溪市中小学生近视情况和影响因素,为有效开展防控和干预工作提供依据.方法 从慈溪市随机抽取2所小学、2所初中、1所高中1363名中小学生开展视力检查和影响因素问卷调查,对其影响因素进行χ2检验和Logistic回归分析.结果 随着...
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【中文期刊】 李晓敏 夏霜芹 《科教文汇》 2023年13期 110-114页
【摘要】 目的:探讨交互式家庭作业在中职海姆立克急救法教学中的应用研究效果.方法:选取我校2020级2个助产班,以班级为整体,随机分为干预组和对照组,干预组实施交互式家庭作业,对照组实施传统视频作业,比较两组考核成绩、作业疲溃感量表得分和满意度.结果...
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【中文期刊】 殷小娟 赵亮亮 等 《中国初级卫生保健》 2022年36卷12期 85-89页
【摘要】 目的:了解甘肃省定西市中小学生近视影响因素,为定西市中小学生近视防控工作提供数据支持.方法:2020年3月17—30日在定西市随机抽取42所中小学校,在每个学校每个年级各选择一个班级,以班级内的所有学生为调查对象进行问卷调查.采用单因素分析...
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【中文期刊】 马丽铭 《中小学心理健康教育》 2022年36期 46-49页
【摘要】 心理咨询家庭作业是心理咨询师为了巩固和强化心理咨询效果,在每次心理咨询结束时给来访者布置的具有心理咨询性质的任务.心理咨询家庭作业被广泛运用于认知治疗、行为治疗及系统治疗中,并被认为是行之有效的心理咨询补充形式.在学校心理辅导中,心理教师也...
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【中文期刊】 曲羽佳 《科教导刊-电子版(下旬)》 2022年6期 38-39页
【摘要】 基于积极心理资本理论基础下,设计团体心理辅导活动,以心理韧性为主题,设置暖身活动、进化论、"难堪"训练、我虽不能但我可以、绝处逢生、家庭作业等活动,以提升学生的心理韧性,最后反思团辅方案的设计,为后续更好地开展团辅活动奠定扎实基础.
- 概要:
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【中文期刊】 杨琳 《中小学心理健康教育》 2022年15期 43-45页
【摘要】 六年级女孩陈某因不满阑尾炎手术后腹部有一道疤痕,怕自己变丑和他人议论而沮丧、不安.心理教师采用合理情绪疗法和认知疗法,让陈某觉察自身的不合理信念,并通过布置家庭作业的方式指导她与不合理信念辩论,逐渐树立理性的信念,消除了压抑、不安的消极情绪...
- 概要:
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【中文期刊】 范改萍 赵宏彩 《护理研究》 2019年33卷16期 2910-2912页ISTICPKU
【摘要】 [目的]探讨认知行为干预对喉癌病人焦虑及抑郁情绪及生活质量的影响.[方法]选取2017年1月—2017年12月某三级甲等肿瘤专科医院住院的喉癌病人110例纳入研究,将病人按入院顺序编号随机数字表分为观察组55例和对照组55例.对照组给予常规...
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【中文期刊】 程兰 李钦 等 《北京大学学报(医学版)》 2016年48卷3期 436-441页MEDLINEISTICPKUCSCDCA
【摘要】 目的:研究全国9~11岁小学生体育锻炼、静态行为和超重与肥胖的关系,并探索是否存在性别差异以及各省的异质性,为预防和控制超重与肥胖提供科学依据。方法:选取2010年全国学生体质健康调研资料中40692名9~11岁汉族小学生,利用学生的身高、...
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【中文期刊】 何筱荷 侯金芹 等 《心理与行为研究》 2021年19卷1期 45-51页
【摘要】 本研究探讨了父母婚姻质量对小学生家庭作业努力的影响,以及亲子亲合在父母婚姻质量与小学生家庭作业努力之间的中介作用.采用婚姻质量问卷、亲子亲合问卷、作业努力问卷对四个地区625名小学生及其家长进行了为期九个月的三次追踪研究.结果表明:(1)三...
- 概要:
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- 结论:
【中文期刊】 刘影 柴晓运 等 《心理学探新》 2021年41卷5期 453-457页
【摘要】 目的:在中国青少年中对数学家庭作业动机量表进行修订并考察其信效度.方法:采用方便取样选取762名青少年,对数学家庭作业动机量表进行项目分析、探索性因素分析、验证性因素分析、测量等值性检验以及信效度分析.结果:中文版数学家庭作业动机量表包括认...
- 概要:
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- 结论:
【中文期刊】 方莉 王振元 《中小学心理健康教育》 2021年30期 23-25页
【摘要】 留守儿童常常会陷入"作业不写—学习跟不上—被批评、惩罚—厌恶作业、不想学习"的恶性循环中,既影响他们的学习效果,也不利于培养他们的学习自信.相信学生是自己问题的专家,把解决问题的主动权交到学生的手上,激发他们解决问题的意愿,增强他们解决问题...
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【中文期刊】 杜睿伟 《保健文汇》 2021年22卷2期 221-222页
【摘要】 现代儿童面临的教育环境和任务要求相对多元和复杂,家庭作业成为孩子呈现做事方法和任务完成品质的主要载体.城市孩子看起来拖拉或者抗拒完成家庭作业其实背后有很多深层次的原因,包括任务太多和太难,家长给予的要求标准不稳定,儿童心理生理发育特点等等.
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【中文期刊】 张燕萍 李生慧 等 《中国儿童保健杂志》 2008年16卷5期 500-502页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 [目的]了解上海市小学生的睡眠状况及其相关因素并进行对策研究.[方法]采用分级整群抽样,于2005年11~12月对上海市城、乡6所小学的一~五年级2 459名小学生进行了问卷凋查,调查内容包括城、乡小学生睡眠状况(采用自制问卷)、影响城乡小...
- 概要:
- 方法:
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【中文期刊】 徐佩茹 阿布来提 等 《临床儿科杂志》 2008年26卷4期 320-323页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 目的 了解乌鲁木齐市小学儿童的睡眠状况及其相关因素.方法 2005年11月-12月间在乌鲁木齐市3个行政区随机抽取l 853名6-12岁儿童,由专人负责对其家长进行家庭、社会环境与睡眠健康问卷调查.结果 乌鲁木齐市6-12岁儿童平均每天睡眠...
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【中文期刊】 刘敏岚 《中国健康教育》 2002年18卷9期 563-565页ISTICPKU
【摘要】 目的探讨赣南师范学院大学生自信心训练的实施效果.方法从自愿报名参加训练的大学生中筛选出自信心中度及中度以下的学生10名进行4个月的自信心强化训练,进行理论讲座、团体及个别辅导、讨论和家庭作业、创设情景实地锻炼等活动,在训练前后用自信心问卷进...
- 概要:
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- 结论:
【中文期刊】 程国民 《中国计划免疫》 2000年6卷5期 305-305页MEDLINEISTICPKUCSCD
【摘要】 <篇首> 某男,1991年9月出生,1998年5月2日上午10时,在学校于右上臂外侧三角肌附着处皮下注射经溶解后的冻干流行性乙型脑炎减毒活疫苗(乙脑疫苗)0.5ml,批号为970321-5,有效期1998年10月;稀释液批号961026-7,有...
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【中文期刊】 吴婷 田美 等 《国际眼科杂志》 2019年19卷7期 1239-1244页ISTICCA
【摘要】 目的:调查成都市新都区小学生近视现状,分析本地区小学生近视的流行病学特点及相关影响因素.方法:采用分层整群随机抽样调查的方法,抽取成都市新都区4所小学的一年级到六年级学生,每个年级3个班,分别进行眼科检查和问卷调查,用SPSS21.0软件进...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 顾军养 余幼芬 等 《护士进修杂志》 2019年34卷6期 525-527页ISTICCSCD
【摘要】 目的 评价医家联合式早期干预在基层医院0~6月高危儿保健中的效果.方法 选取2018年1~6月儿童保健门诊随访的0~6月高危患儿及家长60例,按就诊日期单双号原则分为对照组和观察组各30例,对照组只在儿保中心实施常规的健康宣教和方案式早期干...
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