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【中文期刊】 吕娜 章玲丽 等 《上海交通大学学报（医学版）》 2024年44卷3期 291-300页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 目的·探究"行为干预研究单位孤独症网络家长培训"[the Research Units in Behavioral Intervention(RUBI)Autism Network Parent Training,RUBI-PT]方案的中国...
【关键词】 孤独症谱系障碍；家长行为训练；行为干预研究单位孤独症网络家长培训；
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 黄寒 《山西卫生健康职业学院学报》 2023年33卷1期 17-19页
【摘要】 目的:探讨主观社会支持联合家长团体认知行为训练对孤独症谱系障碍(ASD)患儿家庭功能及家长特质应对方式的影响.方法:选定84例ASD患儿,区组随机法分为试验组(42例,主观社会支持联合家长团体认知行为训练)与对照组(42例,主观社会支持)两...
【关键词】 家长特质应对方式；孤独症谱系障碍患儿；家长团体认知行为训练；
- 概要：
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- 结论：
【中文期刊】 李海艳 李洋 《中国疗养医学》 2021年30卷2期 159-162页
【摘要】 目的 本文针对学龄前孤独症谱系障碍(ASD)儿童,调查分析现有的家长管理训练(PMT)方案,总结PMT方案所涉的重要因素.方法 首先,收集所有减少学龄前儿童行为问题的PMT方案,方案总数为25.然后,对方案中涉及的所有项目合并分类,分三类,...
- 概要：
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【中文期刊】 胡晓毅 郑群山 等 《现代特殊教育》 2016年14期 64-69页
【摘要】 家长行为训练是当前国外应用于残疾儿童及家庭最有效的循证实践之一,本文在介绍家长行为训练主要内容和培训形式的基础上,阐述了影响该干预模式有效性的主要因素,并由此引申出对家长行为训练未来发展趋势的展望.力图通过国外的研究和实践经验,为家长行为训...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 杨丽琴 《中国听力语言康复科学杂志》 2024年22卷5期 519-522页ISTIC
【摘要】 目的 探讨听觉口语法在语言发育迟缓儿童康复训练中应用的可行性及有效性,为临床应用提供依据.方法 选取2020年9月～2023年2月我院诊治的30例1～3岁语言发育迟缓患儿,以随机数字表法分为研究组和对照组各15例.对照组实施常规语言康复训练...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 田艳芝 朱琳 等 《四川生理科学杂志》 2024年46卷2期 285-287页
【摘要】 目的:探究袋鼠式护理(Kangaroo mother care,KMC)联合被动康复训练在新生儿缺氧缺血性脑病(Hypoxie-ischemic encephalopathy,HIE)患儿中的应用效果.方法:选取 2020 年 3 月至 2...
【关键词】 新生儿缺氧缺血性脑病；袋鼠式护理；被动康复训练；
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 单秀梅 《反射疗法与康复医学》 2024年5卷1期 122-125页
【摘要】 目的 探讨言语训练配合视听觉综合康复训练对语言发育迟缓患儿功能康复及生活质量的影响.方法 选取我院 2021 年 1 月—2022 年 12 月收治的 72 例语言发育迟缓患儿为研究对象,根据随机数字表法分为对照组与研究组,各36 例.对照...
- 概要：
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- 结论：
【中文期刊】 杨亚欣 黄茂 等 《实用医学杂志》 2023年39卷23期 3132-3136页ISTICPKUCA
【摘要】 目的 研究头针联合头部重点穴区推拿对孤独症患儿语言及认知功能的影响.方法 选取2021年1月至2022年6月于河北省中医院儿童康复科就诊的孤独症患儿60例,随机均分为常规组(常规康复训练)、联合组(常规康复训练、头针联合头部重点穴区推拿),...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 王东明 翁娇 等 《临床精神医学杂志》 2023年33卷5期 369-371页ISTICCA
【摘要】 目的:以参加康复训练的孤独症谱系障碍(ASD)儿童的照顾者为研究对象,建立照顾者疾病获益感(BF)干预方法.方法:入组2021 年10 月至2022 年10 月至龙岩市第三医院进行康复训练的ASD儿童家长78 名,以滚动入组的方式参加照顾者...
- 概要：
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【中文期刊】 马艳芳 《中国听力语言康复科学杂志》 2023年21卷4期 428-431页ISTIC
【摘要】 目的 考察全面康复模式下3～5岁听障儿童的气质特点对家长教养方式选择的影响,为提高听障儿童家长教养水平及康复训练效果提供参考依据.方法 选取北京某幼儿园(含康复中心)206名3～5岁听障儿童,采用3～7岁儿童气质问卷和家长教养方式问卷施测....
- 概要：
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【中文期刊】 汤欣 丁力 等 《临床心身疾病杂志》 2023年29卷1期 42-46页CA
【摘要】 目的 探讨心理行为干预联合心脑认知训练系统对多动症患儿心理行为、适应行为及执行能力的影响.方法 将132例多动症患儿按治疗方式分为研究组(66例)和对照组(66例).对照组给予常规治疗,研究组在对照组基础上给予心理行为干预联合心脑认知训练,...
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【中文期刊】 高昕 李慧 《中外医学研究》 2023年21卷9期 82-85页
【摘要】 目的:研究基于正念冥想训练的心理护理联合安抚行为对尿道下裂患儿的影响.方法:选取2020年2月—2021年2月苏州大学附属儿童医院收治的126例尿道下裂患儿为研究对象,按照随机数表法分为对照组和研究组,各63例.对照组给予常规护理,研究组给...
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【中文期刊】 乔曲杨 《中国民康医学》 2023年35卷2期 79-81,85页
【摘要】 目的:探讨基于结构化教学的家庭康复训练在孤独症患儿中的应用效果.方法:回顾性分析2019年8月至2021年8月该院收治的92例孤独症患儿的临床资料,依照护理方法不同分为观察组和对照组各46例.对照组采用院内结构化教学,观察组在对照组基础上实...
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【中文期刊】 马颖 雷颖 等 《心理与行为研究》 2023年21卷2期 238-244页
【摘要】 为探讨正念训练对 3～4 岁儿童社会行为发展的作用效果,本研究采用准实验设计,将 60 名 3～4 岁儿童以班级为单位分配到正念训练组和对照组,在训练前后及训练结束三个月后,家长和教师分别评定儿童社会行为水平.结果发现:(1)前测中,训练组...
- 概要：
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【中文期刊】 齐淑军 王朝 等 《河南医学研究》 2023年32卷15期 2777-2782页CA
【摘要】 目的 评价关键反应训练结合大肌肉运动技能学习在学龄期孤独症谱系障碍(ASD)儿童中的应用效果.方法 选择2019 年7 月至2021 年 11 月就诊于医院的98 例ASD患儿,按随机数字表法分组.对照组(49 例)在常规训练基础上接受关键...
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【中文期刊】 邬媚 钟燕 等 《护理实践与研究》 2022年19卷1期 110-113页ISTIC
【摘要】 目的 探讨应用行为训练(ABA训练)联合童趣化干预在孤独症患儿中的应用及对家长心理应激的影响.方法 选取2019年6月—2021年1月医院收治的孤独症患儿150例作为研究对象,按照组间基本特征匹配的原则分为对照组与观察组,各75例.对照组采...
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【中文期刊】 顾杨 李靖婕 等 《航空航天医学杂志》 2022年33卷2期 175-178页
【摘要】 目的 探究经颅磁刺激联合觉统合训练对孤独症谱系障碍儿童孤独症行为评定量表(ABC评分)及发育商的影响.方法 将收治的87例孤独症谱系障碍儿童随机分为对照组(42例)和联合组(45例).其中对照组患儿给予经颅磁刺激,联合组给予经颅磁刺激联合感...
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【中文期刊】 解珍 《山西卫生健康职业学院学报》 2022年32卷5期 165-166页
【摘要】 目的:探讨系统保健管理模式对早产低体重儿出院后智能发育及家长遵医依从性影响,进行随访研究.方法:选取早产低体重儿 120 例作为研究对象,随机分为两组,其中观察组采取系统保健管理模式,对照组则采取常规保健管理模式,比较两组早产儿智能发育情况...
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【中文期刊】 解珍 《山西卫生健康职业学院学报》 2022年32卷4期 118-119页
【摘要】 目的:探讨系统保健管理模式对早产低体重儿出院后智能发育及家长遵医依从性影响,进行随访研究.方法:选取早产低体重儿120例作为研究对象,随机分为两组,其中观察组采取系统保健管理模式,对照组则采取常规保健管理模式,比较两组早产儿智能发育情况,记...
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【中文期刊】 王琳 《反射疗法与康复医学》 2022年3卷9期 175-178页
【摘要】 目的 探讨沙盘游戏疗法联合感觉统合训练在注意缺陷多动障碍(ADHD)患儿中的应用效果.方法 选取该院2020年2月—2021年9月收治的76例ADHD患儿为对象,按随机数字表法分为对照组与观察组,各38例.对照组采取感觉统合训练,观察组采取...
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【中文期刊】 覃洪金 黄任秀 等 《护理学杂志》 2015年30卷1期 65-68页ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的 改善脑瘫高危儿家长喂养行为,保证患儿营养摄入.方法 将90例脑瘫高危儿按就诊时间编号,以随机数字表法分为干预组44例、对照组46例.对照组按常规对患儿家长进行喂养相关知识教育;干预组在此基础上对家长进行口腔运动指导,即由专人示范并指导...
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【中文期刊】 华丽 钱媛 等 《护理学杂志》 2014年29卷11期 74-76页ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的 探讨早期持续家庭康复护理对早产儿智能发育的影响.方法 将60例住院治疗好转出院的早产儿按随机数字表法分为对照组和干预组各30例.对照组出院后按照《婴儿科学健身法》光碟及《挖掘儿童潜能始于零岁》中的0～3岁教育大纲在家里进行康复训练;干...
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【中文期刊】 闫冬梅 陶乙霆 等 《中国康复医学杂志》 2014年29卷9期 867-868页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 脑性瘫痪(cerebral palsy,CP)简称脑瘫,是指自受孕开始至婴儿期非进行性脑损伤和发育缺陷所导致的综合征,主要表现为运动障碍及姿势异常,可伴有智力低下、惊厥、听觉和视觉障碍、行为异常等[1].大部分脑性瘫痪患儿存在社会适应能力问...
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【中文期刊】 邹冰 柯晓燕 等 《中国心理卫生杂志》 2008年22卷9期 634-636,665页ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的: 探讨家长应用回合式教学法(Discrete Trial Teaching,DTT)训练孤独障碍患儿的临床疗效.方法: 对51例由家长训练的孤独障碍患儿和79例与家长训练组相匹配的由教师训练的孤独障碍患儿同时应用DTT法训练3个月后,...
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【中文期刊】 刘晓莉 姜峰 等 《中国公共卫生》 2007年23卷6期 670-671页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 目的 评价感觉统合训练的疗效,探索儿童感觉统合失调的有效干预方法和内容.方法 在基线测查太原市427名小学生中,随机选择70名感觉统合失调儿童随机分为对照组和干预组,干预组接受2个月的综合干预.采用重复测量方差分析比较干预前后感觉统合能力的...
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【中文期刊】 刘春阳 梁爱民 等 《中国康复理论与实践》 2007年13卷6期 558-560页ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的 探讨儿童慢性口吃(持续6个月以上)的危险因素和环境影响因素.方法 对109例2～10岁持续6个月以上的慢性口吃儿童与68例持续6个月以下的发育性言语不流畅儿童进行对照研究.结果 慢性口吃组儿童的次要症状和躲避行为明显高于对照组;经Lo...
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【中文期刊】 陈霞 《中国学校卫生》 2006年27卷3期 266-267页ISTICPKUCA
【摘要】 <篇首> 近年来,随着高校招生规模的扩大和体育运动的发展,学生各种体育活动日益增多,体育训练中时常发生的一些运动创伤和伤害[1～2],给学生、家长以及学校造成较大损失.高校学生体育活动中运动损伤的发生,直接影响到学生的身心健康,同时也影响了体育...
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【中文期刊】 魏轶兵 《中国临床康复》 2006年10卷42期 50-53页ISTICPKUCA
【摘要】 目的:对1例孤独症儿童进行情感康复训练,从而为特殊教育工作者和患儿家长提供适当的建议.方法:对1例孤独症患儿采用提高情感认知能力,无条件的建立良好的亲情关系,创设情感环境,采用适当的情感表达方式等综合干预措施1年.在研究开始和结束时,运用观...
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 赖爱平 徐秀芳 《中国儿童保健杂志》 2006年14卷4期 364-365,367页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 [目的]探讨亲子互动训练(exploring together,ET)计划是否适用于干预儿童的行为问题.[方法]在用Achenbach儿童行为父母问卷(CBCL)检出有行为问题的61例儿童中,同时测量了家庭不利因子和父母-儿童交互作用.将其...
【关键词】 行为问题；亲子互动计划(ET)；干预；
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 曾淑萍 周翔 等 《中国儿童保健杂志》 2006年14卷6期 557-558页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 [目的] 建立儿童心理行为问题咨询矫治模式,评估其可行性及有效性. [方法] 建立专科门诊,设置咨询矫治流程和模式,对1 784例儿童心理行为问题进行诊断、咨询,对其中488例进行训练矫治. [结果] 显效303例(占62.1%),有效16...
- 概要：
- 方法：
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