换一批- 最近
- 已收藏
- 排序
- 筛选
- 13
- 2
- 4
- 2
- 2
- 1
- 3
- 2
- 2
- 1
- 1
- 中文期刊
- 刊名
- 作者
- 作者单位
- 收录源
- 栏目名称
- 语种
- 主题词
- 出版状态
- 外文期刊
- 文献类型
- 刊名
- 作者
- 主题词
- 收录源
- 语种
- 学位论文
- 授予学位
- 授予单位
- 会议论文
- 主办单位
- 专 利
- 专利分类
- 专利类型
- 国家/组织
- 法律状态
- 申请/专利权人
- 发明/设计人
- 成 果
- 鉴定年份
- 学科分类
- 地域
- 完成单位
- 标 准
- 强制性标准
- 中标分类
- 标准类型
- 标准状态
- 来源数据库
- 法 规
- 法规分类
- 内容分类
- 效力级别
- 时效性
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 黄顺忠 刘忠仁 等 《中国危重病急救医学》 2004年16卷11期 669-669页MEDLINEISTICPKUCSCDCA
【摘要】 <篇首> 加强现场徒手心肺复苏(CPR)急救知识的普及是提高复苏成功率的途径之一.对400名在校临床医学专业学生分别采取CPR现场讲解示范教学和多媒体教学,探讨两种方法的教学效果.
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【学位论文】 作者：陈燕霞 导师：赵子刚 安庆师范大学 教育学 特殊教育（硕士） 2024年
【摘要】 自闭症，又称孤独症，是儿童早期发育出现的一种发展性障碍，主要表现为社会交往和沟通障碍、兴趣范围狭窄、行为刻板或异常，其中社会交往障碍是他们的核心症状，并影响自闭症儿童认知和语言的发展。有学者指出自闭症儿童共情能力的缺陷是导致其社会交往障碍的...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【学位论文】 作者：牟晓宇 导师：昝飞 华东师范大学 教育学 特殊教育学（硕士） 2012年
【摘要】 自闭症儿童由于在社会交往和沟通方面本质上的缺陷,会经常在课堂上表现出扰乱行为。扰乱行为不仅干扰了自闭症儿童的学习,而且不利于教师对课堂的管理。功能性行为评估的观点认为,课堂扰乱行为的功能主要是表达、社会交往及沟通方面的功能,如果能用良好的行...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 郭中献 沙丽艳 等 《中国护理管理》 2016年16卷9期 1225-1229页ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的：评价参照系培训法在护理迷你临床演练评估评分者培训中的应用效果。方法：采用方便抽样法选取大连市某三级甲等医院32名临床教师，采用参照系培训法对其进行护理迷你临床演练评估评分培训，培训前制作示范录像并获得标准分；培训中通过播放录像1、2，...
【关键词】 参照系培训法；护理迷你临床演练评估；师资培训；
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 王玉梅 李玉肖 等 《护理学杂志》 2015年30卷16期 86-87页ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的 探讨电视录像在包皮环切术患者健康教育中的应用效果.方法 将400例包皮环切术患者根据时间段分为对照组和观察组各200例,两组分别通过口头讲解示范和电视录像进行健康教育,比较两组健康教育时间、并发症发生率及患者满意度.结果 观察组护士健...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 尚艳芳 《护理研究》 2005年19卷10期 929-929页ISTICPKU
【摘要】 <篇首> 铺备用床是<护理技术>教学中占学时较多、任务较重的一部分内容,也是每个护生必须掌握的一项技术.多年来,一贯采取的教学方法是严格按照教科书和统一规范的录像带,由一个护生通过观看教师示范-回示教-护生模拟练习-考核这种传统的训练方法,耗时...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 李雪 《现代特殊教育》 2018年8期 75-80页
【摘要】 同伴介入法在自闭症谱系障碍儿童社交能力干预中具有较大应用价值.同伴介入法一般由同龄儿童作为介入者,介入形式多样.该方法更常与其他方法结合运用,例如结合关键反应训练、录像示范法、辅助沟通系统、戏剧表演法等进行干预.
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 冯适 《影像技术》 2013年25卷2期 47-49页
【摘要】 目的:为本科课堂教学全面提供优质录像与制作技术服务.方法:应用现代录像与制作技术手段和方法,在充分征求授课教师意见的基础上,对教师的课堂教学活动过程进行设计与录制.结果:通过录像与制作,完整记录课堂教学活动过程,并编辑形成示范性教学资料,为...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 郏夕 《卫生职业教育》 2011年29卷22期 101-101页
【摘要】 <篇首> 1 传统外科手术前洗手实验教学的探讨以往的外科手术前洗手的实验教学,多采用"二讲二看二做"的方法,即在手术室由洗手带教教师边讲解边示范,再由学生模仿教师的操作进行初步练习,这是"一讲一看一做";下次课再安排学生观看教学录像,听任课教师...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 王嵘 曲鲁平 等 《天津体育学院学报》 2010年25卷4期 301-303页
【摘要】 通过录像观察法和运动生物力学研究方法,分析揭示罗马尼亚优秀运动员德拉古勒斯库完成的跳马"前手翻团身前空翻2周转体180°"动作运动学规律和技术特点,为我国运动员发展该类型动作和科学指导运动训练提供了理论依据和技术参考.结果表明:德拉古勒斯库...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 沙小伟 贾海艳 等 《中国实用医药》 2009年4卷5期 253-254页
【摘要】 目的 通过岗前培训,使新护士能够胜任临床护理工作. 方法首先了解岗前护士的培训需求,根据其需求制定培训计划,在实施过程中根据不同内容采取不同的培训方式,包括讲座、录像、示范、现场指导等.培训后进行考试考核,对成绩合格者发放培训合格证书. 结...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 耿俊 王怀新 《电脑知识与技术（学术交流）》 2007年1卷6期 1764-1765页
【摘要】 精品课程是具有一流教师队伍,一流教学内容,一流教学方法,一流教材,一流教学管理等特点的示范性课程.在建设医学精品课程中,为了避免信号损失或信号质量下降,我们利用了IEEE1394技术.通过IEEE1394接口,可以用摄录设备来播放和采集视频...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 舒晖 陈俊 《中国医学教育技术》 2007年21卷5期 406-409页
【摘要】 精品课程建设是高校课程建设和改革的一项重要工作,对提高教学质量,深化教学改革具有重要的意义和良好的示范效应.制作并发布流媒体教学录像是精品课程建设的重要组成部分,文章针对精品课程教学录像的性质、参照上网技术指标及网上浏览特点,结合实践介绍了...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 孟利平 肖凌凤 等 《中国实用护理杂志》 2011年27卷28期 39-41页ISTIC
【摘要】 目的 探讨护理技术操作光盘应用于临床教学的可行性及应用效果.方法 随机选取护理操作光盘中的5项操作,作为护理技术操作标准应用于临床教学.抽取实习护士100人,随机分为观察组50人和对照组50人,观察组观看护理技术操作光盘后进行操作训练、考核...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
加载中...
