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          【中文期刊】 赵海滨  《中华医学教育杂志》 2018年38卷3期 330-332,372页 ISTIC

          【摘要】 实现高校思想政治理论课程与学生专业知识的有机结合,对于提高思想政治理论课程的吸引力和实效性,具有重要的意义和作用.中国医学史知识融入中医院校“中国近现代史纲要”课程教学是积极推进这一“结合”的有益尝试,有利于增强中医院校“中国近现代史纲要”...

          【关键词】 中国医学史知识中医院校中国近现代史纲要

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          【中文期刊】 孙永鹏  《心理月刊》 2019年14卷11期 40-41页

          【摘要】 形成学生积极健康人格和良好的心理品质是《高等学校学生心理健康教育指导纲要》提出的总体目标,新形势下学校思想政治工作结合积极心理品质的培养是一个新方向.本文以积极心理品质理论为指导,提出在学生思想政治教育工作下的积极心理品质培养策略,即从学校...

          【关键词】 积极心理品质积极心理学心理健康教育

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          【中文期刊】 宦苏芹  《心理月刊》 2019年14卷19期 11-13页

          【摘要】 我国高校的思想政治教育课程是一门必修课,是各大高校开展教育各类活动过程中的一项必不可少的教育活动本文将从弗洛伊德的理论学说中的人格理论中的人格三分说、人格发展及心理防御机制理论进行分析并与高校大学生和高校开展的思想政治教育工作的特点相结合,...

          【关键词】 弗洛伊德人格理论大学生

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          【中文期刊】 陈佳宜  《心理月刊》 2019年14卷15期 3-5页

          【摘要】 心理育人作为新形势下提升思想政治教育质量的重要内容,有特殊的时代意义和深刻的思想内涵.当前高校心理教育存在重课程教学轻活动体验,重知识传递轻情感培养,重预防治疗轻发展辅导的现状问题,对此文章提出构建以自助式心理活动为载体的心理育人模式.在梳...

          【关键词】 心理育人心理教育自助式心理活动

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          【中文期刊】 陈淑琼  《中华医学教育探索杂志》 2011年10卷10期 1196-1198页 ISTIC

          【摘要】 以《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程为例,探讨高校政治理论课的教学理念变革.政治理论课要“让学生受益和满意”,必须实现学生的需求、课程的要求和学术的诉求的高度统一.教师只有根据“三求”制订教学策略,组织课程教学,才能真正提高教...

          【关键词】 政治理论教学理念学生需求

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          【中文期刊】 王茜 昝启均  等 《医学教育探索》 2008年7卷9期 904-905页 ISTIC

          【摘要】 人的思想素质是一个养成过程,简单、单一的课程考试形式既考察不出学牛的素质水平,也不能实现思想政治理论课的教学目标.因此,医学院校的思想政治理论课考试方式应是一个多元的、综合的、全过程的评价体系,考试方式的改革将促进教学方式的创新.

          【关键词】 医学人文教育考试方式考试评价体系

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          【中文期刊】 罗海滢  《医学教育探索》 2008年7卷1期 13-14,16页 ISTIC

          【摘要】 全国高校思想政治理论课"05方案"中的<马克思主义基本原理概论>是一门既陌生又熟悉的课程.开好这门课,教学准备是关键,要做到"三好",即解决好统一思想的基础问题,处理好三个组成部分的结合问题,把握好"少而精,要管用"的效果问题.

          【关键词】 马克思主义基本原理概论教学准备

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          【中文期刊】 饶叶俊 欧阳琳  等 《医学教育探索》 2007年6卷11期 1078-1080页 ISTIC

          【摘要】 阐述了军队高等医学院校课程教学质量评估的指导思想及目的.以邓小平理论为指导,坚持社会主义办学方向,坚持国家、军队的政治教育制度和教育方针,坚持邓小平关于教育的"三个面向"和人才观、方法论的指导思想,以评促建,实现课程建设、教与学、师资管理、...

          【关键词】 军队高等医学院校课程教学质量指导思想及目的

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          【中文期刊】 潘舰萍  《医学教育探索》 2007年6卷2期 120-121,145页 ISTIC

          【摘要】 确立科学发展观在思想政治理论教育教学中的指导地位,通过构建政治理论新课程体系、改进教学方法、课外多种教育途径渗透、加强教师队伍建设等措施,推动科学发展观"三进入"工作.

          【关键词】 高等教育科学发展观思想政治理论

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          【中文期刊】 林志彬  《医学教育探索》 2006年5卷4期 304-306页 ISTIC

          【摘要】 《邓小平理论和"三个代表"重要思想概论》课程是医学院校学生必修的一门政治理论课.其主要肩负着政治观念导向、人文精神培育两个方面的功能.受师资力量不强等5个因素的影响,该课程教学效果一般.针对教学中存在的问题,笔者认为可以从整合人力资源、调整...

          【关键词】 邓小平理论"三个代表"重要思想教学探讨

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          【中文期刊】 鲁汉玲 王益玲  《医学教育探索》 2006年5卷11期 1008-1009,1016页 ISTIC

          【摘要】 对公共事业管理内涵的把握和专业培养目标的规范确立,是公共事业管理专业课程设置的基础.公共事业管理专业课程的设置应包括五大模块:思想政治理论和公共基础课群、专业基础课群、专业课群、专业方向课群以及专题讲座和实践教学.

          【关键词】 公共事业管理课程设置专业建设

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          【中文期刊】 张秀丽  《求医问药(学术版)》 2011年09卷11期 188-188页

          【摘要】 教学方法是影响教学效果和教学质量的重要因素.在新课改背景下,政治课要通过多种方法激发学生积极性,注重理论联系实际,加强教学的情趣性来优化教学方法,提高教学效率.

          【关键词】 课程改革优化教学方法

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          【中文期刊】 廖育群  《中华医史杂志》 2006年36卷3期 191页 MEDLINE

          【摘要】 <篇首> 有关先秦两汉时期医学著作与重要人物的史学性论说,可以追溯到历代医学乃至一般文史著作中的记述.20世纪以来,医学史渐成专门,不仅出现了众多专业研究者与大量论著,而且在医学院校中取得作为一门独立学科课程的地位,因而对于中国医学发展史上这一...

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