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【中文期刊】 薛淑娟 车奇涛 等 《中医药管理杂志》 2025年33卷1期 16-18页
【摘要】 文章基于"以学生发展为中心"的教育理念和落实"立德树人"的根本任务,针对《本草经典》课程在"教"与"学"过程中存在教学内容多、学习难度大、课程思政资源挖掘不足、学生参与度不高、教学评价体系不完善等"教学痛点"以及学生学习过程中出现的困难和课...
- 概要：
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- 结论：
【中文期刊】 张孝云 陆静波 等 《中医药管理杂志》 2024年32卷22期 19-21页
【摘要】 课程思政建设是新形势下高校课程教学改革的重要任务,也是落实立德树人根本任务的关键环节.中医护理学作为中医院校中护理专业特色课程,立足于上海中医药大学中医护理学课程思政建设现状,将中医护理学课程思政建设目标设置作为出发点,通过对学生中医理论学...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 章燕 刘中华 《中国生物化学与分子生物学报》 2022年38卷6期 823-828页MEDLINEISTICPKUCSCDCABP
【摘要】 "课程思政"融入研究生课程体系具有重要意义,"大思政"格局下的课程改革不断推进.《生命科学前沿》是湖南师范大学生物学科的研究生必修课程,致力于普及学科发展前沿.其思政元素较为丰富,是开展课程思政的优秀载体.在分析了 目前课程思政教学现状和存...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 任美峰 孙涛 等 《解剖学研究》 2022年44卷1期 76-78页ISTICCA
【摘要】 目的 探讨职业素养教育融入系统解剖教学的应用效果.方法 随机抽取2020级临床专业177人(4个班)作为研究对象,研究组(90人)采用职业素养融入系统解剖教学模式,对照组(87人)采用传统教学,课程结束后统一进行测试、收集调查问卷、学生访谈...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 陈彩华 《中医药管理杂志》 2022年30卷21期 20-23页
【摘要】 课程思政是实现立德树人的教育要求,当前创新创业课程思政教育面临体系不全、内容匮乏、价值趋利等困境.医学高职院校应从构建"四位一体"的创新创业人才培养体系、构建IDTPA教学模型、打造多载体的"思创融合"育人模式、建立四级联动的创新创业实践平...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 于立娟 张媛英 等 《生命的化学》 2021年41卷1期 164-166页ISTIC
【摘要】 “课程思政”是新时期对高校医学生物化学和分子生物学教学提出的新要求.医学生物化学与分子生物学具有天然的“课程思政”建设优势,本文从实验教学重在实践、理论教学融入人文素养教育、联系科学前沿启发科学精神及突发公共事件的即时导入四个方面,阐述了在...
【关键词】 医学生物化学与分子生物学；课程思政；教学实践；
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 邱铄 王世芳 《解剖学研究》 2021年43卷4期 390-392页ISTICCA
【摘要】 依据护理人才培养目标定位和护理学专业特色,人体解剖学教学从护理岗位的视角,优化课程思政内容供给,在培养学生知识与技能同时,教育引导学生始终把患者生命和健康放在首位.通过立德树人"全程化",在理论和实验教学过程中,将社会责任、职业素养、人文情...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 孙丽平 丁利忠 等 《中医儿科杂志》 2021年17卷4期 79-81页
【摘要】 中医药院校专业课程"课程思政"建设的主旨是培养热爱中医药事业,具有传承创新、勇于实践的实用型中医人才.中医儿科学作为长春中医药大学校级思政示范课程,在临床教学实践中充分融入医德教育,尤其将国医大师王烈教授医德医风作为主讲内容,梳理古代医德文...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 温雅 宋素花 等 《中医药导报》 2020年26卷8期 105-107页ISTIC
【摘要】 以“课程思政”为切入点,深入挖掘中医学专业课程思想政治元素.通过“多维课堂”教学模式,从传统课堂、名家讲坛、师承讲堂、网络学堂、实践平台、教学赛场等多角度出发,切实把“思政育人”贯穿至《伤寒论》理论与临床教学的全过程,形成了“全程育人、全方...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 李婉露 《甘肃中医药大学学报》 2020年37卷1期 126-129页
【摘要】 分析高校思政课理论教学和实践教学协同育人的困境,提出从育人理念、管理体系、考核评价体系、工作主体、内容与方式等几个方面实现思政课理论教学和实践教学的协同育人,从而提高思政课教学效果.
- 概要：
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【中文期刊】 倪梁红 赵志礼 等 《中医药管理杂志》 2020年28卷22期 34-36页
【摘要】 药用植物学是中药学专业的专业基础课,依托前期课程建设基础,教学团队根据本课程特点,分别在理论课、实验课和野外见习等不同模块,开展"课程思政"教学的设计与初步探索,以实现知识传授与价值引领的统一,充分发挥本课程的育人功能.
- 概要：
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【中文期刊】 贾坤同 李春荣 等 《微生物学通报》 2025年52卷5期 2368-2380页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 一流本科课程建设是中国适应新时代发展需求、推动高等教育改革、提升人才培养质量的重要举措.本文以"海洋微生物学"课程为例,针对一流本科课程建设需要解决的痛点问题,教学团队围绕海洋学科人才培养要求和学生自身特点,立足提高课程"两性一度",以学生...
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【中文期刊】 王华 张鹏娟 等 《微生物学通报》 2025年52卷4期 1903-1914页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 基于新工科背景,研究食品微生物检验课程思政建设过程中,教学改革如何服务专业应用型人才培养目标.为落实立德树人、培养专业人才的根本任务,食品微生物检验以"课程思政融入""检验技术串引"两条主线贯穿应用型教学内容,采用"4+4"项目式的课程教学...
- 概要：
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【中文期刊】 陈龙 罗施中 等 《微生物学通报》 2025年52卷4期 1861-1875页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 微生物学课程具有实践性、工程性强等特征,与现实生产生活、社会时政联系紧密,可以成为课程思政教学的重要平台.北京化工大学微生物学课程建设以"全员、全程、全方位"三全育人理念为指导,开展微生物学课程思政的内容建设和课堂设计.挖掘整理了具有北京化...
- 概要：
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【中文期刊】 郑国旭 郭张燕 等 《细胞与分子免疫学杂志》 2025年41卷5期 475-478页MEDLINEISTICPKUCSCDCA
【摘要】 随着医学教育课程改革的不断深化,课程思政在医学教育中的作用越来越受到重视.医学免疫学是医学教育领域中不可或缺的一门学科,它不仅涉及免疫系统的基础知识、功能机制和临床应用,而且在教学过程中还蕴含着丰富的思政元素.医学免疫学的教学内容不仅要求学...
- 概要：
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【中文期刊】 满百膺 向兴 等 《微生物学通报》 2025年52卷6期 2883-2895页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 环境微生物学是面向环境科学专业本科生开设的专业核心课程,在"新工科"新质人才培养中发挥重要作用.近年来,我们对环境微生物学课程在理论、实践及课程思政等方面存在的问题进行了认真思考,通过构建课程思政案例库、革新教学内容、优化教学方法及实践教学...
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【中文期刊】 刘晓亭 李子 等 《微生物学通报》 2025年52卷7期 3362-3377页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 职业教育以培养技术应用型人才为目的,为了提高专业人才培养质量,需要加强学生实践和应用能力的培养.微生物学是我校药品生物技术专业的一门核心课程,课程教学团队从培养实用型专业人才出发,根据微生物学学情分析和教学中存在的痛点问题,对微生物学课程教...
- 概要：
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【中文期刊】 都艳艳 杨坤杰 等 《中国辐射卫生》 2025年34卷3期 426-432页ISTIC
【摘要】 目的 高校课程思政是实现立德树人、全面育人的有效途径.本研究旨在探索将"两弹一星"精神有效融入"核电子学"课程思政,探索提升学生专业素养和思政水平的有效途径,实现协同育人目标.方法 以"核电子学"课程为对象,结合学校及专业的教学定位,设定知...
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【中文期刊】 贾东旭 杨雪薇 等 《生命的化学》 2025年45卷3期 558-563页ISTIC
【摘要】 课程思政是新时代思想政治教育发展的重要方向,聚焦"立德树人"的目标任务,课程思政视角下的"生物学创新创业实践"课程教学改革要突出专业理论知识和实践经验的结合."生物学创新创业实践"课程团队不断深度梳理和挖掘课程各环节蕴含的思政要素和育人功能...
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【中文期刊】 张庆 郑岩 等 《中医药管理杂志》 2025年33卷4期 15-17页
【摘要】 中药鉴定学是中药学类专业的必修课,本门课程既注重理论学习又强调实践学习.性状鉴定是中药最常用的鉴定方法之一,能快速对中药质量的真伪优劣做出判断,在生产生活中应用范围广.中药鉴定学校外实习是校内课堂学习的延伸,是提高中药学专业学生中药辨识能力...
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【中文期刊】 丁常清 苏旭春 等 《湖南中医杂志》 2025年43卷2期 82-85页
【摘要】 目的:评估将OBE理念融入中医护理学思政教学的教学效果.方法:选取广州市某医科大学护理学专业2020级本科生108人与2021级本科生120人作为研究对象,分别设为对照组和研究组,对照组采用传统教学模式完成课程任务,研究组将OBE思政教学模...
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- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 吴梅 李宏哲 等 《中医药管理杂志》 2025年33卷7期 9-11页
【摘要】 作为课程思政的重要部分,高校人才培养对美育工作提出了更高要求.探索美育在《生药学》教学实践中的融合路径具有重要意义.文章在认识美育在有效融通专业学习和价值引领、贯彻落实立德树人根本任务中的基础上,结合《生药学》的课程特点,挖掘形态美、自然美...
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【中文期刊】 梁冬艳 陈晓军 等 《中医药管理杂志》 2025年33卷7期 24-26页
【摘要】 针灸学是中医学的重要组成部分,为丰富本课程思政教学内容,提高中医人才培养质量,文章深人挖掘了针灸学相关课程中所蕴含的思政育人元素,初步探索了针灸学课程思政案例建设的方法,以期通过教学实践把学生培养成为既有扎实的专业基础知识,较强的实践能力,...
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【中文期刊】 陈月华 张建逵 等 《中医药管理杂志》 2025年33卷3期 10-12页
【摘要】 本研究针对中药资源与开发专业学生的实际情况,确定了药用植物生态学课程思政的育人目标,包括知识传授、价值塑造和能力培养三个目标层级.通过构建思政元素库、组建交叉融合式的课程教学团队、建立全课程思政的教学运行机制和课程思政成效的考核评价体系等措...
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【中文期刊】 张飞 王新灵 等 《中医药管理杂志》 2025年33卷2期 16-17页
【摘要】 药学类实践课程是医药类人才核心能力培养、教育教学实施过程的重要组成部分.文章通过剖析我校药学类实践课程思政现状,提炼课程思政融合的教学策略,探索研究实践课程思政体系建设的具体做法,进而解决实践课程与思政教育"两张皮"的问题,实现课程思政与实...
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【中文期刊】 虎力 《中医药管理杂志》 2025年33卷3期 12-14页
【摘要】 皇甫谧是西晋时期集文、史、哲、医于一身的伟大学者,所著《针灸甲乙经》是现存最早的针灸学专著.皇甫谧的人生经历及《针灸甲乙经》中蕴含着大量的思政素材,挖掘这些思政素材并凝练其中的思政元素,对推进当代高等中医药院校针灸推拿学专业的教学改革及临床...
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【中文期刊】 李玉婕 孔庆悦 等 《中国针灸》 2024年44卷11期 1339-1344页MEDLINEISTICPKUCSCDCA
【摘要】 《实验针灸学》作为传统针灸学与现代科学相结合形成的交叉学科,是培养学生科学思维及创新能力的重要途径.本文介绍了山东中医药大学《实验针灸学》教学团队在"新医科"人才建设的引领下,以培养守正创新针灸人才为教学目标,遵循学生认知规律及成果导向教育...
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【中文期刊】 张玺 龙绍蓉 等 《中国血吸虫病防治杂志》 2024年36卷1期 87-90页MEDLINEISTICPKUCSCDCA
【摘要】 随着课程思政改革不断深化,《医学寄生虫学》课程教师需要与时俱进地更新教学理念、转变教学思路,不断尝试将思政教育与课程内容有机紧密结合起来,在教授学生基础知识、实践技能的同时,培养他们的道德素养、政治意识,为他们后续适应社会环境和对接岗位工作...
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【中文期刊】 陈延秋 赖聪聪 等 《时珍国医国药》 2024年35卷4期 999-1001页PKUCSCDCA
【摘要】 医学类高校思想政治理论课既具有一般院校思想政治理论课共同的特点,同时也具有医学类院校的特殊性.在共性的基础上构建出具有医学类院校特点的思想政治理论课教学模式是医学类高校思政课教师必须解决的重大理论与实践课题.文章通过对医学类高校思想政治理论...
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【中文期刊】 刘小美 卢文丽 等 《时珍国医国药》 2024年35卷8期 2007-2009页PKUCSCDCA
【摘要】 "科创初阶训练"是上海中医药大学在九年制中医学专业屠呦呦班大一学生中开设的一门课程,旨在通过理论与实验相结合的方式激发大学生中医药科研兴趣,培养其基本的科研素养.文章详细介绍了该课程的实践过程,并以计分的方式(10分为满分)对其教学设计和效...
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