- 最近
- 已收藏
- 排序
- 筛选
- 153
- 4
- 3
- 3
- 3
- 2
- 85
- 21
- 15
- 12
- 12
- 中文期刊
- 刊名
- 作者
- 作者单位
- 收录源
- 栏目名称
- 语种
- 主题词
- 外文期刊
- 文献类型
- 刊名
- 作者
- 主题词
- 收录源
- 语种
- 学位论文
- 授予学位
- 授予单位
- 会议论文
- 主办单位
- 专 利
- 专利分类
- 专利类型
- 国家/组织
- 法律状态
- 申请/专利权人
- 发明/设计人
- 成 果
- 鉴定年份
- 学科分类
- 地域
- 完成单位
- 标 准
- 强制性标准
- 中标分类
- 标准类型
- 标准状态
- 来源数据库
- 法 规
- 法规分类
- 内容分类
- 效力级别
- 时效性
【中文期刊】 刁汇玲 张晓敏 等 《中国继续医学教育》 2024年16卷1期 173-178页
【摘要】 医学人才德育培养是医学高校附属医院的首要教学目标,课程思政是达成这一目标的有效途径,临床教师是实施课程思政的关键.目前,医学高校附属医院课程思政所面临的最主要问题是临床医生的教师职业认同感和归属感缺失、医院课程思政保障机制不健全、临床教师育...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 庞春阳 《学校党建与思想教育》 2023年14期 42-45页
【摘要】 推进大中小学思政课教师队伍培训一体化是办好思政课的关键.促进思政课教师队伍有机协同、深化大中小学思政课一体化建设、遵循思政课育人规律、落实立德树人的根本任务彰显了培训一体化的价值意蕴;培训主体、培训内容、培训时间、培训方式四个维度的内涵要求...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 曲建武 郝夏 等 《现代教育管理》 2023年5期 43-51页
【摘要】 培养什么样的人、怎样培养人、为谁培养人,关系"党之大计、国之大计".正因如此,党的二十大报告明确提出,要着力培养担当民族复兴大任的时代新人.我们的高校是党领导下的高校,作为汇聚人才和培养人才的园地理应不忘初心和使命,将培养担当民族复兴大任时...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 刘岩 韩晓捷 等 《陕西中医药大学学报》 2023年46卷5期 23-28页
【摘要】 天津中医药大学坚持立德树人根本任务,以马克思主义基本原理同中华优秀传统文化相结合为主线,把中医药文化自信教育作为重要抓手,大力加强思想政治理论课建设的同时积极探索实践"四炼"特色课程思政教师队伍培养模式,紧密结合学科专业特色和传统文化优势,...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 王建 赵月琪 等 《锦州医科大学学报(社会科学版)》 2023年21卷1期 88-90,95页
【摘要】 思政课教师是我国高校教师队伍中的重要组成部分,也是高校思想政治教育和意识形态工作的主要力量,肩负着传播马克思主义理论、引领大学生树立理想信念、培养优秀人才的艰巨任务.高校思政课教师队伍建设决定了思想政治教育的成效.因此,以高校思政课教师队伍...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 刘文武 徐佳骏 等 《西部素质教育》 2023年9卷1期 5-8页
【摘要】 为了培养专业素质过硬且思想品德高尚的人才,文章首先阐述了课程思政的内涵,然后分析了"潜水医学"课程思政建设的现状,最后提出了"潜水医学"课程思政建设的路径,包括加强教师队伍建设,抓好课程思政建设的"主力军";加强思政教育与专业课的融合,抓好...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 冯晓青 《河南教育》 2023年9期 32-33页
【摘要】 认真学习贯彻落实党的二十大精神,需要发现并正视思想政治理论课(以下简称"思政课")教师队伍建设方面存在的问题,全面整改,快速提高.让思政课教师走在时代前列,用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人,必须以"六要"为导向,打造高质量思政课教...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 卢成观 《重庆电子工程职业学院学报》 2022年31卷3期 27-33页
【摘要】 党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央高度重视马克思主义理论学科建设,以前所未有的力度推进思政课建设,多次提出并反复强调高校领导干部要带头讲好思政课.高校领导干部讲好思政课对于实现立德树人根本任务而言具有重大而深远的现实意义,这不但有利...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【摘要】 新时代,思政教育被提到了更高的地位:"思政课作用不可替代";对思政课教师提出了更高的期许和要求:"六个要求",即政治要强、情怀要深、思维要新、视野要广、自律要严、人格要正.而教师是办好教育的首要条件,办好思政教育教师是关键,在教师队伍中青年...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 于美亚 《创新创业理论研究与实践》 2021年4卷5期 46-48页
【摘要】 思政课教学内容涉及面广,可以发挥价值导向、德育、凝聚等功能,提升学生思想道德水平和综合能力.然而,新时代高职高专院校的思政课教学改革仍面临诸多挑战,如部分学校师资力量薄弱,教学方法单一,教学内容不完善,与多元文化、专业课的渗透教学力度不够等...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 李燕 柳海军 等 《医学教育管理》 2020年6卷6期 527-531页
【摘要】 推动医学院校课程思政建设是培养仁心仁术医学人才的有效途径之一.全面推进课程思政建设,教师是关键.本文总结宁夏医科大学教师课程思政能力提升的实践经验,分析存在问题,并提出在"新医科"背景下,医学院校全面推进医学教育课程思政,从强化育人意识、找...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 钟昭锋 周武兵 《卫生职业教育》 2020年38卷11期 10-12页
【摘要】 为了解高职院校思政课教学和思政课教师队伍现状,采用访谈与问卷调查法,对江西省某卫生职业院校思政课教师进行研究.结果发现,高职院校对思政课教师队伍建设重视不够,缺乏有效保障机制;专职思政课教师数量严重不足,素质不高,教育教学方法单一,教学吸引...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 王琪 丛娜 《中外交流》 2020年27卷19期 41页
【摘要】 从供给侧角度探索高校思政课教学正在成为思政工作改革的热点,思政课教师队伍建设则是供给侧改革中的关键,首先要发挥供给侧——思政课教师的主导作用,保证思政课教师数量充足、素质优良,才能引导需求侧——学生发挥其主体作用.
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 任思蒙 《辽宁工业大学学报(社会科学版)》 2019年21卷5期 102-103,130页
【摘要】 本文主要以高校思政课教师队伍的规范化建设为主线,针对当前思政课教师队伍存在的突出问题,提出了一些新时代思政课教师队伍问题建设的具体问题,以期能给高校思政教师队伍建设提出有益的措施和建议.
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 丁凡平 朝鲁 《文化创新比较研究》 2018年2卷25期 97-98,100页
【摘要】 党的十九大报告提出"要全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务".坚持培养品德、道德素质高的人才,是高等教育的首要任务,也是新时代高校思想政治教育工作的重要目标.本文首先对"立德树人"的定义及内涵进行阐释,然后对高校思想政治理论课的授课主...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 李革 《卫生职业教育》 2017年35卷10期 10-12页
【摘要】 高职思政课教师承担着在高校中传播党的先进理论知识、培养学生思想政治道德素质的重任,在为国家培养高素质技能人才方面发挥着重要的作用.但目前这支队伍还不能适应形势发展的需要,要加强高职院校思政课教师队伍建设,必须发挥党组织的领导作用,加大师资的...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 邓黎颜 吴吉惠 《渭南师范学院学报》 2016年31卷18期 91-96页
【摘要】 “05方案”实施十年来,四川省大力加强高校思政课教师队伍建设,教师队伍质量不断提高、阵地意识明显增强、培养体系日趋规范,同时仍存在结构不够合理、科研能力急需提升、师德师风有待加强及职业倦怠四大问题。从严格落实思政课建设方针政策、全面优化思政...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 吴宪 《全国商情·理论研究》 2012年23期 65-66页
【摘要】 加强高校“思政课”教师队伍建设,时于提高“恩政课”教学实效,坚定大学生中国特色社会主义理想信仰,具有重要意义.可着重做好以下几方面的工作:稳定和充实“思政课”教师队伍;加强党建,坚定信仰,提高“思政课”教师的思想道德素质;以教学带科研,以科...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 那苓 《广西经济管理干部学院学报》 2011年23卷3期 113-116页
【摘要】 学习型组织理论之所以风靡全球,根源在于这是一个必须学习和创新的时代,时代的变革和社会的进步.使得人们日益接受这一理论并自觉地运用到具体的工作之中。文章结合当前高职院校的实际,提出在高职院校思政理论课教师队伍中构建学习型组织,进一步提高这支队...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 吴新菊 《南京中医药大学学报(社会科学版)》 2023年24卷4期 270-275页
【摘要】 习近平关于中医药发展重要论述融入中医药院校思政课教学是推动习近平新时代中国特色社会主义思想"三进"工作的应有之义,是中医药院校思政课教学提质增效的必然要求,是强化思政课对中医药人才培养的引领作用的必然要求.将习近平关于中医药发展重要论述融入...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 耿云霄 《重庆电子工程职业学院学报》 2022年31卷3期 21-26页
【摘要】 思政课教师队伍和辅导员队伍协同开展工作是学校思想政治工作目标实现的重要保障之一.在落实立德树人根本任务要求下,审视"两支队伍"协同工作的现实意义,全面把握"事、势、时"的工作逻辑,提出"两支队伍"协同发展要遵循整体目标一致性、单体要素交互性...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 彭丽媛 《国家通用语言文字教学与研究》 2022年12期 22-24页
【摘要】 十八大以来思政课建设越来越受到党和国家的重视,要想建设好思政课就必须把思政课师德师风建设摆在首位,使其更好地发挥其应有的作用,更好地促进思政课的建设.但在当前高校思政课教师师德师风建设中仍存在部分思政课教师重视程度不够、部分学生的主体作用难...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 冯卫卫 朱柳松 《模型世界》 2022年9期 190-192页
【摘要】 新形势下在高职院校构建起思政课教师科学合理的评价机制,能够为落实思政课立德树人的根本任务提供坚强有力的保障.通过师德师风评价、教学质量评价、科研成果评价、教学竞赛评价、学生评价五个维度构建起覆盖面广、操作性强、推广度高的思政课教师评价机制,...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 王谨 朱琼彬 《中国继续医学教育》 2025年17卷4期 175-180页
【摘要】 神经内科住院医师规范化培训是培养合格神经内科临床医师的必由之路.但是当前神经内科住院医师规范化培训存在思政教育重视度低、思政教育开展少、缺乏全局规划等问题.文章探索了将课程思政元素融入神经内科住院医师规范化培训的实现方式,包括:建立完善课程...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 金涛 王华楠 等 《中国中医药现代远程教育》 2025年23卷2期 4-7页
【摘要】 此文围绕以育人为本位的价值理念,对西医院校中医课程思政的构建进行了探索.文章分析了 目前西医院校中医课程以及中医课程思政的现状和背景,中医课程思政建设符合国家建设高水平大学、培养高质量人才的要求和维护人类健康的需求,其必要性不言而喻,并具有...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 吴钿生 黄焕森 等 《中国继续医学教育》 2025年17卷4期 39-43页
【摘要】 《临床麻醉学》作为麻醉学专业本科阶段的主要课程之一,在奠定麻醉理论基础、培养临床思维、锻炼临床技能方面起着至关重要的作用.然而,以往《临床麻醉学》的教学模式存在重视智育而轻视德育的弊端.在新医科背景下,为了贯彻落实"立德树人"的基本任务,加...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 尚辉 冉立成 等 《中国中医药图书情报杂志》 2025年49卷1期 169-172页
【摘要】 思政教育是医学人才培养的重要内容,在医学专业课程教学中融入课程思政内容,是知识传授与价值引领相结合的重要途径,是培养德才兼备高素质医学人才的必然要求.本研究通过加强教师队伍建设、发掘思政元素、创新教学方法及完善考核体系等方式进行实践探索,课...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 姜丁文 刘畅 等 《继续医学教育》 2025年39卷2期 5-8页
【摘要】 内分泌与代谢系统是"以人体器官系统为基础"的一种医学教育模式,本研究以临床专业综合改革班的学生为例,在加强教师队伍建设,建立一支热爱教学、思想先进而且业务过硬的优秀的内分泌系统教学团队的基础上,坚持以学生为中心,以临床胜任力为导向,本着医德...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 廖渝 刘艳 《卫生职业教育》 2025年43卷2期 17-20页
【摘要】 以人工智能赋能大中小学思政课一体化建设是当前促进思政课信息化、数字化、智能化发展的必然举措.为促进大中小学思政课一体化建设纵深推进,以思政课与人工智能融合发展为切入口,探究其内在逻辑和困境,能够把握工具性和价值性有效平衡点,构建一体化教育智...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 马栋棋 谢洁 等 《四川解剖学杂志》 2025年33卷1期 206-209页
【摘要】 加强医学生组织学与胚胎学实验课的思想政治教育具有重要意义.构建实验课思政教学体系首先应加强思政教学资源的建设,包括大纲编写、教材建设、教学内容思政元素的挖掘以及线上思政资源建设等.思政教学体系的建立还包括"线上+线下"混合式教学结合开展课程...
- 概要:
- 方法:
- 结论: