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【中文期刊】 郑珊珍 张晓春 等 《实用临床护理学电子杂志》 2020年5卷39期 194,198页
【摘要】 目的 研究病例讨论结合情景模拟在急诊实习护生教学中的的作用,优化急诊临床教学模式.方法 将医院安排的急诊病区的护理实习生各成一组,对照组采用传统教学法,实验组采用病例讨论结合情景模拟教学法.对两组同时理论、操作考试和对科室带教工作满意度评价...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 钱瑾 张芳 等 《上海护理》 2018年18卷10期 83-85页ISTIC
【摘要】 急诊科是抢救急危重症患者的重要场所,也是医院工作的缩影,直接反映医院的医疗护理水平.业务学习是护士获取新知识、新技术的最佳平台,是一种短期的、针对性较强的培训[1].随着电子计算机应用技术与移动通讯技术的快速发展,电子视频监控系统在医院场所...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 王美堂 丁娴 等 《解放军医院管理杂志》 2015年2期 176-177页ISTIC
【摘要】 目的：探讨病例讨论教学法在临床医学八年制急救医学教学中的应用及其效果。方法由教员负责选取临床中的实际疑难病例，由于诊断困难造成患者死亡，后期有病理解剖结果明确诊断。将本院29名2008级的八年制学员每4～5人一个小组进行分组，提前一周开始准...
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 刘忠强 李熙鸿 《教育教学论坛》 2013年40期 154-154,155页
【摘要】 加强急诊儿科临床教学是当前高等医学教育关于儿科急救医学面临的一项重要任务。本文从医学教育模式的角度，将循证医学思想贯穿于病例讨论教学法中，这种循证医学与病例讨论相结合的教学模式更加有利于培养高素质的医学人才。
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 陈健 黄媛媛 《中外健康文摘》 2012年35期 373-373,374页
【摘要】 病例讨论教学法是理论联系实际的有效教学方法，是临床教学实施中的一个重要项目，在临床教学中具有重要作用，可培养学生敏锐的临床观察能力、综合分析能力和语言表达能力，充分发挥其积极学习的主动性，促使学生们掌握由症状、体征而推断出诊断的临床思路树立...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 焦剑 华文 《中国全科医学》 2017年20卷7期 838-841页ISTICPKUCA
【摘要】 眼科学是全科医生规范化培训的组成部分,通过培训提高全科医生的眼科临床能力,尤其是处理眼科急诊能力,对患者获得有效、正确诊治具有重要意义.本文首先通过眼科急诊病例分析,提出眼科急诊的院前急救与转诊应成为全科医生规范化培训的重要内容,并从全科医...
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 干振华 周渊 等 《医学研究生学报》 2014年4期 411-413页ISTICPKU
【摘要】 0引言妊娠期主动脉夹层非常罕见且极凶险，严重危及母体及胎儿的生命，母体死亡率高达25％，胎儿死亡率更高。早期诊断、及时终止妊娠以及急诊行主动脉夹层手术治疗是成功治疗的关键。现将我院2013年12月诊断并成功救治的1例双胎妊娠合并主动脉夹层作...
- 概要：
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- 结论：
【中文期刊】 《中国脊柱脊髓杂志》 2014年4期 336-336页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】
由北京大学第三医院（简称：北医三院）骨科主办的“2014年全国脊柱外科新理念、新进展学习班暨研讨会”拟定于2014年6月5日~8日在北京远望楼宾馆举办。
北医三院骨科是国内最早开展脊柱外科治疗与研究的学科之一，五十多年来治疗各类脊...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 《中国脊柱脊髓杂志》 2014年5期 468-468页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】
由北京大学第三医院（简称：北医三院）骨科主办的“2014年全国脊柱外科新理念、新进展学习班暨研讨会”拟定于2014年6月5日~8日在北京远望楼宾馆举办。
北医三院骨科是国内最早开展脊柱外科治疗与研究的学科之一，五十多年来治疗各类脊...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 姚峥 刘力松 等 《中国医院》 2010年14卷2期 59-61页ISTICPKU
【摘要】 从加强急救人员梯队建设、成立急危重症救治小组、提高对急诊患者分诊和判断能力、建立急诊病例讨论制度、组织全院医务人员学习急救知识和参加急救技能培训、开通院内急救"120"、加强法律意识和法律知识教育、对急诊医疗质量进行监管、建立医院急诊工作会...
- 概要：
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【中文期刊】 林建华 林其德 《中国实用妇科与产科杂志》 2006年22卷5期 385-387页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 <篇首> 林其德(主持人,妇产科主任医师):我们请兄弟科室(心内科,肺科,急诊科和麻醉科)专家们参加产科1例疑难病例讨论,通过回顾性分析,深入讨论诊治中的成功和不足之处,从而进一步提高我们的诊疗水平.首先请住院医师介绍病史.
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【中文期刊】 华琦 李静 《首都医科大学学报》 2005年26卷2期 151-153页ISTICPKUCA
【摘要】 <篇首> 1 病历摘要患者男,70岁.因"持续胸骨后闷痛5 h",于2005年1月29日来首都医科大学宣武医院急诊.主诉入院前5 h餐后突感胸骨后剧烈闷痛,伴心悸、大汗,持续5 h不缓解,急诊心电图检查,显示:心房颤动,Ⅱ、Ⅲ、AVF、V5、V...
- 概要：
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【中文期刊】 《中国实用儿科杂志》 2001年16卷7期 432-432页ISTICPKUCSCD
【摘要】 <篇首> 当前我国新生儿急诊医学正在迅速发展,无论在新生儿重症监护病房(NICU)的临床诊治过程中,还是在院前高危新生儿转运时,都急需制定一个国内统一的危重新生儿评估标准,为此,我们提出新生儿危重病例评分法(草案),内容包括两部分:(1)新生儿...
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 《中国实用儿科杂志》 2001年16卷11期 694-695页ISTICPKUCSCD
【摘要】 <篇首> 当前我国新生儿急诊医学正在迅速发展,无论在新生儿重症监护病房(NICU)的临床诊治过程中,还是在院前高危新生儿转运时,都急需制定一个国内统一的危重新生儿评估标准,为此,我们提出新生儿危重病例评分法(草案),内容包括两部分:(1)新生儿...
- 概要：
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【中文期刊】 桂莉 《医学与哲学》 2000年21卷4期 43-44页ISTICPKU
【摘要】 <篇首> 安乐死问题长期以来是我国乃至世界医学界、法律界争论的焦点之一,有关专家对是否实施安乐死、实施安乐死的对象以及时机等问题争议颇多.急诊是一个抢救突发事件中受难者及突发疾病病人的场所,医护人员在救死扶伤的同时遇到了许多涉及社会伦理、道德等...
- 概要：
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【中文期刊】 赵源源 王玉清 等 《护理管理杂志》 2017年17卷11期 793-796页ISTICCSCD
【摘要】 目的 调查北京市急诊分诊护士预检分诊决策能力,探索其相关因素,对构建急诊分诊护士岗位培训体系提供指导意见.方法 抽取北京市15所三级甲等医院206名急诊分诊护士采用一般资料调查表和预检分诊决策量表进行问卷调查.结果 护士预检分诊决策能力总分...
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【中文期刊】 邵利江 张薛晖 《中国毕业后医学教育》 2019年3卷2期 155-158页
【摘要】 随着住院医师规范化培训(住培)的逐步推进,住培工作也逐渐制度化、规范化.宁波市第一医院急诊住培基地根据基地及学员情况,提出了"带、督、独"三字分层教学方针.除进行有特色的入科教育、教学查房、小讲课、疑难病例讨论外,还同时开展了模拟病例、门诊...
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【中文期刊】 闫文润 娄小平 等 《全科护理》 2019年17卷14期 1695-1698页
【摘要】 [目的]调查河南省急诊科护士评判性思维能力现状并分析其影响因素,为急诊科护士能力培训提供参考.[方法]采用评判性思维能力测量量表对河南省急诊科304名护士评判性思维能力进行调查,采用SPSS 21.0软件进行统计分析.[结果]急诊科护士评判...
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【中文期刊】 顾小平 《家庭医药·快乐养生》 2019年8期 84页
【摘要】 美剧《周一清晨》里有这样一个病例:一名7岁男孩在足球比赛时头部受到撞击,急诊入院后生命体征平稳,既往无特殊病史,CT检查提示颞叶巨大肿物,主管医生予以急诊手术.遗憾的是,术中患者死亡.之后,医疗团队进行了一场死亡病例讨论.虽然患者病情危重,...
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【中文期刊】 吴春 王佚 《重庆医学》 2016年45卷13期 1861-1863页MEDLINEISTICCA
【摘要】 以问题为中心的教学法(PBL)是以培养学生能力和素质为目标,以学生为教学过程主体,通过教和学的深度互动,激发学生主动学习热情的新型临床教学模式[1-2].在外科教研室的大力支持下,开展了以PBL为基础[3-4],以儿童普外科急腹症标准化临床...
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【中文期刊】 广东省人民医院肿瘤中心 《循证医学》 2014年14卷5期 317-320页ISTIC
【摘要】 1 病历摘要患者男性,20岁.因“左侧腹部疼痛伴停止排气排便半月”人院,PS评分2分,腹痛强度评分3分.入院检查资料:2011-10-14外院CT示:乙状结肠与降结肠交界处肠壁增厚,考虑恶性肿瘤性病变可能性大,伴肠系膜淋巴结转移;低位肠梗阻...
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【中文期刊】 王云飞 刘仁光 等 《临床心电学杂志》 2010年19卷6期 443-444页ISTIC
【摘要】 <篇首> 前壁心肌梗死并右束支阻滞较为常见,但同时伴有局限性梗死周围阻滞临床较为罕见,二者相互影响常给诊断带来困惑.现结合1例急诊误判病例分析讨论如下.
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【中文期刊】 吴毓敏 闫俊峰 《广东医学》 2010年31卷3期 365-366页ISTICCA
【摘要】 目的 探讨甲状腺疾病门诊急诊病例的误诊和漏诊的原因,以减少误诊和漏诊的发生.方法 回顾性分析甲状腺疾病的误诊原因,并结合文献对其发病机制、引起误诊的原因进行讨论.结果 共98例甲状腺疾病误诊的患者,其中甲状腺功能亢进症误诊56例,甲状腺功能...
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【中文期刊】 马跃荣 左红 《实用心脑肺血管病杂志》 2010年18卷12期 1872-1873页ISTIC
【摘要】 <篇首> 急性胰腺炎尤其是急性出血坏死型胰腺炎与心血管急症特别是冠心病关系密切,其病情发展过程中,可发生的心血管并发症而猝死或是原有的心血管疾病加重.本研究就2004-2008年我院急诊科及2005-2008年沙湾县人民医院ICU共10例误诊病...
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【中文期刊】 单梅 陈晓红 等 《中国急救医学》 2009年29卷5期 478-479页ISTICCSCDCA
【摘要】 妇产科急症在临床上容易出现误诊误治病例,并由此给患者造成身体上的损伤和精神上的压力.尤其是临床少见病例,由于存在诊断治疗经验不足的情况,更容易出现误诊.我们选择了我院自2006～2008年入院的存在误诊情况的4例罕见临床急症病例进行讨论.4...
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【中文期刊】 崔俭 《护理与康复》 2008年7卷9期 701-702页ISTIC
【摘要】 目的 培养急诊科护士评判性思维能力,提高急诊科护士的业务能力和整体素质.方法 通过急救护理疾病查房、晨会危重病例讨论,在实践中培养护士评判性思维的能力.结果 提高了急诊护士评判性思维能力,增强了学习专业知识的主动性,提高了队伍整体素质.结论...
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【中文期刊】 吴卫泽 史冬梅 等 《肝胆胰外科杂志》 2007年19卷3期 200-202页ISTICCA
【摘要】 <篇首> 会诊日期:2006年12月19～20日病例提供:上海交通大学医学院附属瑞金医院感染科第一次会诊地点:上海市公利医院李能平医师(上海市公利医院急诊科主任,副主任医师):患者,女性,50岁,黑色人种,3周前由非洲某国来华.因中上腹痛3 d...
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【中文期刊】 汪雅萍 《中国实用神经疾病杂志》 2007年10卷3期 167-168页ISTIC
【摘要】 目的 提高急诊护士在神经内外科急救护理中的评判性思维的运用与评价.方法 通过疾病护理查房、病例讨论等,在实际工作中针对神经内外科病人的抢救护理,持续进行评判性思维的培养、应用,加强护士的责任感和使命感,使每位急诊护士的工作能力、业务素质提高...
- 概要：
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【中文期刊】 许海燕 顼志敏 《解放军保健医学杂志》 2007年9卷4期 196-199页ISTIC
【摘要】 <篇首> 1 病例讨论1.1 摘要 患者,男,58岁,因阵发性心前区疼痛3年,加重5d急诊就诊.患者3年前出现活动后心前区疼痛,每次持续3～10min,休息或含服硝酸甘油后可缓解,近5d症状发作频繁,在劳力与休息时均有发作,每次持续5～20mi...
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- 结论：
【中文期刊】 刘维 刘睿娟 等 《中国继续医学教育》 2017年9卷29期 7-9页
【摘要】 住院医师规范化培训是每一位年轻医师进入临床的必经阶段,是临床思维形成和基本技能锻炼的重要时期.将病例讨论这种传统的教学模式进行改良,运用于妇产科住院医师培养中,可有效提高住院医师的业务水平和心理素质.异位妊娠是妇科常见急诊.文章以一例初步诊...
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