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【中文期刊】 王汉卿 郝阳 等 《中国健康教育》 2025年41卷1期 39-43,49页ISTICPKU
【摘要】 目的 探讨手机社交媒体依赖与大学生学习倦怠间的关系,以及生命意义感和错失恐惧的中介作用.方法 采用手机社交媒体依赖量表、学习倦怠量表、生命意义感量表、错失恐惧量表,对南京某高校952名大学生进行调研.结果 手机社交媒体依赖、生命意义感、错失...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 陶文欣 赵静宇 等 《神经解剖学杂志》 2024年40卷4期 497-501页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 丘脑连结核(RE),位于丘脑中线腹侧部,是一个与海马、前额叶皮质等脑区有丰富纤维联系的核团.它在调节记忆、情绪和认知功能方面发挥着重要的作用,还可能与焦虑、癫痫和疼痛等疾病相关,但相关研究较少.近年来,对RE的纤维联系和功能探索取得了显著进...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 金雨萌 王艺祯 等 《心理科学》 2024年47卷6期 1282-1292页
【摘要】 基于心理意象的条件性恐惧范式研究发现,以心理意象为辅助的干预方法为焦虑相关精神障碍的临床治疗提供了关键的参考依据.首先,从心理意象与恐惧的关系探讨了心理意象在其特征、神经机制和发生发展的时间机制方面对恐惧的影响,发现视觉心理意象在影响恐惧情...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 李晓凤 朱敏侠 《中国神经精神疾病杂志》 2022年48卷9期 572-576页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 食欲素是参与调节内分泌、自主神经活动和行为反应的重要神经肽,但有关其参与记忆调控机制的报道较少.恐惧记忆可为机体建立预警,食欲素可促进恐惧记忆获取,抑制恐惧记忆消退.空间学习记忆也是影响人体生理活动与日常行为生活的重要记忆类型,脑内正常食欲...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 沈娱汀 傅昭粤 等 《医学争鸣》 2022年43卷1期 26-30,35页
【摘要】 目的 探讨连续7 d高正加速度(+Gz)暴露对C57BL/6小鼠学习记忆能力和心理状态的影响.方法 采用动物离心机对小鼠连续7 d进行+15 Gz、15 min/d暴露.7 d暴露后,利用水迷宫实验检测+15 Gz暴露对小鼠空间学习记忆能力...
【关键词】 +15 Gz重复暴露；空间学习记忆；焦虑与恐惧；
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 郝喜玲 陈煊 等 《心理与行为研究》 2022年20卷5期 707-713页
【摘要】 基于保护动机理论,将经历失败事件的596名大学生作为研究对象,探讨失败恐惧对大学生失败学习的影响机制,分析保护性努力的中介效应与应对导向的调节效应.研究发现:(1)失败恐惧显著正向预测大学生失败学习;(2)保护性努力在失败恐惧与大学生失败学...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 赵绍晨 岳洁如 等 《心理研究》 2022年15卷5期 393-402页
【摘要】 恐惧的双通路模型认为,恐惧可以通过快速通路和慢速通路进行加工.以往研究基于此提出了基于知觉相似性的恐惧泛化模型.值得注意的是,除了初级知觉加工外,人类还会进行高级认知的加工.关于初级知觉加工和高级认知的加工机制尚不清楚.本研究采用经典的辨别...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 孙缦利 邓海峰 等 《中国老年学杂志》 2019年39卷23期 5796-5800页ISTICPKUCA
【摘要】 目的 观察早期恐惧声音应激对大鼠远期学习记忆功能及海马CA1区5-羟色胺1A受体(5-HT1AR)、环磷腺苷效应元件结合蛋白(CREB)、脑源性神经营养因子(BDNF)表达的影响.方法 40只出生后1 d的健康新生SD雄性大鼠随机分为对照组...
【关键词】 早期恐惧声音应激；5-羟色胺1A受体；环磷腺苷效应元件结合蛋白；
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 齐殿君 于晓松 等 《中国全科医学》 2016年4期 451-453页ISTICPKUCA
【摘要】 目的：探讨在全科医学教学中开展大班以问题为基础的学习（PBL）对改善医学生交流恐惧的作用。方法以中国医科大学2008级五年制临床医学专业的120名四年级学生为研究对象，采用随机数字表法分为试验组和对照组各60人。试验组采用大班 PBL 教学...
- 概要：
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【中文期刊】 叶青 徐运 《中国继续医学教育》 2021年13卷31期 129-132页
【摘要】 "神经恐惧"是指医学生对学习神经科学和临床神经病学的畏难现象,对医学生的学习兴趣和学习效果产生严重负面影响.神经恐惧在国际上已得到广泛关注,但在国内的医学教育中尚未得到重视.目前我国神经科医师面临巨大缺口,但神经恐惧降低了医学生选择从事神经...
- 概要：
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【中文期刊】 郑佳威 吴玺宏 等 《生理科学进展》 2007年38卷3期 269-273页ISTICPKUCA
【摘要】 恐惧性条件化学习的行为范式是研究情绪信息编码和储存的神经生物学机制的一个重要手段.杏仁核,尤其是外侧杏仁核(lateral nucleus of amygdala, LA),在恐惧性条件化的建立、恐惧信息的表达,以及恐惧性事件信息的存贮过程...
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- 方法：
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【中文期刊】 金新春 马朝林 等 《生理学报》 2007年59卷6期 739-744页ISTICPKUCSCDCABP
【摘要】 α2A肾上腺素受体选择性激动剂guanfacine对空间工作记忆和选择性注意等前额叶皮层认知功能有重要的、有益的影响.然而,激活α2A受体对于依赖杏仁体和海马回路的恐惧记忆条件反射是否有影响,目前尚不清楚.本研究结果显示,全身给予guanf...
【关键词】 guanfacine；α2A肾上腺素受体；空间学习；
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【中文期刊】 邹丹 黄娟 等 《中国临床康复》 2005年9卷28期 149-151页ISTICPKUCA
【摘要】 目的:情绪作为人类生存和发展必不可少的心理过程,不仅是心理学研究的一项重要内容,也是神经科学的一个重要研究领域.19世纪末到20世纪初巴甫洛夫的恐惧条件作用研究为联结学习理论创立了基础.作为研究听觉情绪学习的重要模型,听觉恐惧条件作用在这一...
- 概要：
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【中文期刊】 刘雁勇 左萍萍 《中国药理学通报》 2002年18卷1期 6-8页ISTICPKUCSCDCABP
【摘要】 广泛分布于中枢神经系统的Sigma (σ)受体在调节NMDA能、多巴胺能、胆碱能神经系统和神经肽及神经甾体激素功能中发挥重要作用,参与学习记忆、条件性恐惧应激反应、精神分裂症等生理病理过程.σ受体药理学的研究将为临床诊断治疗提供新的靶点.
- 概要：
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【中文期刊】 孙燕平 王冉冉 等 《校园心理》 2020年18卷4期 322-324页
【摘要】 为帮助高等院校教师了解大学生初学游泳时恐惧心理产生的背景性因素,有效引导大学生克服恐惧心理,提高大学生游泳学习的动力.对随机抽取的500名大学生进行研究,探讨大学生群体及背景差异(性别、年级及家庭地理环境)对游泳恐惧心理和游泳学习动机产生的...
- 概要：
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【中文期刊】 倪磊 王爱英 等 《山西医科大学学报》 2016年47卷1期 22-25页ISTICCA
【摘要】 目的 探讨恐惧声音心理应激模型孕鼠子代青春期记忆与学习能力. 方法 实验采用昆明雌鼠,受孕后将其随机分成应激组和对照组.应激组以小鼠恐惧声音为应激源,每日上、下午各播放2h,持续2周,对照组为正常饲养小鼠.统计两组的子代出生率,并正常环境下...
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【中文期刊】 欧阳一蕙 陈思 等 《清远职业技术学院学报》 2019年12卷6期 58-61页
【摘要】 糖皮质激素通过影响杏仁核中神经元结构改变、脑源性神经营养因子(BDNF)的表达进而参与到恐惧记忆形成和续新过程.它对记忆巩固的影响与药物剂量、任务性质和刺激程度有关.本文对糖皮质激素及其受体在恐惧记忆形成中的作用机制进行总结,为今后对恐惧记...
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【中文期刊】 李彦莹 《长江丛刊》 2019年19期 117-118页
【摘要】 良好的身体素质是一个人为国家为自身做贡献的前提,而游泳作为一种广为人知的运动,常常作为学生强身健体的首选.然而从另一方面来讲,游泳这项运动需要游泳馆,大部分的小学或中学的校园里并没有这样的条件,因此对于一些并不靠近海边或者家里没有很好条件的...
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【中文期刊】 董红心 曾俊伟 等 《遵义医学院学报》 2014年37卷1期 26-33,38页ISTIC
【摘要】 目的 采用非转基因的早老小鼠(senescence-accelerated prone mice,SAMPS)模型以观察隔离应激是否影响该模型小鼠脑内Amyloid-β(Aβ)水平及记忆功能.方法 将SAMP8小鼠从断奶开始单独隔离饲养至6...
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【中文期刊】 孙东媛 《中国健康心理学杂志》 2009年17卷8期 1023-1024页ISTIC
【摘要】 目的 通过对1名社交恐惧障碍来访者的诊断与干预,探讨用心理技术治疗社交恐惧障碍的同时解决学生学习倦怠问题.方法 来访者经医学鉴定、症状自评量表(SCL-90)测量结果以及典型行为表现诊断为社交恐惧障碍.采用观察法、谈话法、认知疗法、放松训练...
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【中文期刊】 于晓云 方瑜 等 《科教文汇》 2017年10期 183-184页
【摘要】 本文主要探究在联合型恐惧学习记忆过程中激活小鼠运动皮层对学习记忆的影响.光遗传激活运动皮层后,比较转基因小鼠和同窝阴性小鼠的短时记忆,发现转基因小鼠在有声时僵直比率显著性高于同窝阴性小鼠;在训练环境中的僵直比率没有明显差异.在长期记忆中,转...
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【中文期刊】 齐殿君 刘冰 《中国医学教育技术》 2014年28卷4期 433-435页
【摘要】 目的 探讨开展以问题为基础学习(PBL)对医学生交流恐惧的影响.方法 以中国医科大学五年制临床医学专业62名学生为研究对象,按照学号分为PBL组和对照组,PBL组31人,对照组31人.PBL组采用PBL教学方法,对照组采用传统教学方法,两组...
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【中文期刊】 李量 李楠欣 《心理科学进展》 2008年16卷3期 399-403页
【摘要】 精神分裂症动物模型的建立与发展,是当前探索精神分裂症的神经生物学和认知心理学机制的一个关键课题.在加工-保护理论的基础上所建立起来的感觉运动门控精神分裂症模型一直受到普遍的关注.然而,高级认知活动是如何对感觉门控进行调节的这一核心问题目前还...
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【中文期刊】 付娟 刘俊华 《滨州学院学报》 2008年24卷3期 62-65页
【摘要】 经典恐惧条件化是研究情绪学习记忆的重要动物模型;条件化恐惧消退是一主动的、新的学习过程而非原有恐惧记忆的简单遗忘.目前,对于恐惧消退神经机制的了解还远滞后于恐惧条件化本身.本文综述了近年来条件化恐惧消退神经机制研究的主要成果,重点对前额叶与...
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【中文期刊】 陈梦欣 赵旭东 等 《同济大学学报（医学版）》 2025年46卷3期 470-476页ISTIC
【摘要】 "厌学综合征"描述了本应该在校学习的学生持续而反复地不情愿上学,并产生学校缺席后果的一组情绪行为不适应状态.本文梳理了学校恐惧、学校缺席、拒绝上学等相关概念的演变和分类,提出了"厌学综合征"概念,介绍了临床预防和干预的研究进展.
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【中文期刊】 许丽杰 岳鹏 等 《中华护理教育》 2025年22卷1期 55-60页CSCD
【摘要】 目的 在医学院校构建以社会实践为主的死亡教育课程,以提高医学生的人文关怀能力,降低对死亡事件的恐惧.方法 基于成果导向教育理念,构建符合医学专业特色的死亡教育社会实践学习方案,将"沉浸式"教学形式贯穿于生命之旅、照护力量、死亡之思、告别之日...
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【中文期刊】 郭自贺 王祎 等 《中成药》 2024年46卷1期 72-78页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 目的 探究十全大补汤对阿尔兹海默病(AD)小鼠突触功能及认知损伤的改善作用.方法 60 只小鼠随机分为对照组、模型组、美金刚组(5 mg/kg)和十全大补汤高、中、低剂量组(6.24、3.12、1.56 g/kg),每组 10 只,除对照组...
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【中文期刊】 白桦 余杭 等 《微循环学杂志》 2024年34卷1期 1-5,13页ISTIC
【摘要】 目的:探讨转录因子C/EBPβ参与高盐饮食加重阿尔茨海默病(AD)模型小鼠学习记忆损伤的机制.方法:实验小鼠分为 APP/PS1-ND 组、APP/PS1-HSD 组、APP/PS1/C/EBPβ+/--ND 组、APP/PS1/C/EBP...
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- 方法：
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【中文期刊】 覃玉秋 刘燕燕 等 《河北医药》 2024年46卷18期 2874-2876,2880页ISTICCA
【摘要】 目的 分析医共体建设下规范化培训对提升乡镇卫生院护理质量的影响.方法 选取2021年1～6月在柳州市柳江区人民医院护士 41例作为对照组,采用常规方法进行护理技能培训.选取2021年7～12月在本院护士 42例作为观察组,采用医共体建设下的...
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- 结论：
【中文期刊】 蓝珍珍 《中小学心理健康教育》 2024年30期 52-55页
【摘要】 当前,学校建立"一生一档"是为了有效筛查出存在心理问题的学生,对有风险的学生及时开展心理干预.在建档筛查心理问题学生的过程中,心理教师发现一名有社交恐惧的女生,该生的心理健康测评报告显示其当前总体风险评估为健康,但存在较高风险因子,随着时间...
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