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【中文期刊】 黄伟容 彭李 等 《第三军医大学学报》 2016年38卷13期 1581-1584页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 目的 研究二炮某部军人情绪调节方式的特点,为制定情绪调节方案提供依据.方法 采用情绪调节方式量表(emotion regulation questionnaire,ERQ)对二炮某部1 420名军人进行团体测试,进行年龄、学历层次、人员类别...
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【中文期刊】 王永 王振宏 《中国临床心理学杂志》 2011年19卷1期 130-132页ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的:探讨书写表达积极情绪对幸福感和应对方式的效用.方法:把自愿参加实验的80名大学生随机分配到实验组和对照组,每组40人.对实验组实施书写表达积极情绪干预.每天30-45分钟.持续4周.对照组不采取任何措施.实验采用事前、事后控制组设计....
- 概要：
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【中文期刊】 孙越异 张宁 等 《中国行为医学科学》 2007年16卷10期 943-944页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 目的 考察应对研究领域内新近出现的情绪应对量表在中国大学生群体中的应用情况,并验证其信效度.方法 选取南京市四所大学共243名大学生为被试,进行情绪应对量表、症状自评量表(SCL-90)测试.结果 (1)量表有较高的信度,其内部一致性系数达...
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【中文期刊】 张晋晋 谢冰洁 等 《中国儿童保健杂志》 2019年27卷5期 543-546页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 目的 研究学龄前儿童强迫症状的发生情况以及与家庭养育环境的关系,为早期发现及早期干预学龄前儿童强迫障碍提供科学依据.方法 2017年10-11月采用分层、整群抽样方法,选取太原市城区3所具有代表性的幼儿园共969例3～6岁儿童为研究对象.应...
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【中文期刊】 邝立平 冯现刚 等 《中华行为医学与脑科学杂志》 2018年27卷3期 226-229页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 目的 探讨医学生父母不良教养方式、情绪调节策略与自伤水平之间的关系.方法 选取广东某医科大学学生1 096人,采用青少年自我伤害量表、情绪调节量表和父母教养方式量表中的不良方式维度(包括父亲冷漠拒绝、母亲冷漠拒绝、父亲过度保护和母亲过度保护...
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【中文期刊】 徐媛媛 黄伟荣 等 《第三军医大学学报》 2017年39卷6期 504-508页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 目的 探讨基层官兵特质正念与情绪健康之间的关系,以及注意控制与认知重评在其中的作用.方法 采用五因素正念量表、注意控制量表、情绪调节量表、流调中心用抑郁量表和状态焦虑量表对某部1 325名基层官兵进行心理测评.结果 ①正念水平高分组与低分组...
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【中文期刊】 杨慧芳 熊俊霞 等 《中国学校卫生》 2017年38卷8期 1195-1197,1201页ISTICPKUCA
【摘要】 目的 了解大学生领悟社会支持与抑郁之间的关系及情绪调节方式在其中的中介作用,为维护和促进大学生心理健康提供理论依据.方法 采用领悟社会支持量表、自评抑郁量表和GROSS情绪调节方式问卷,对整群抽取的湛江市某所高校1 080名大学生进行测查....
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【中文期刊】 刘惠军 朱丽雯 《中国学校卫生》 2010年31卷11期 1288-1290页ISTICPKUCA
【摘要】 目的 分析青少年愤怒情绪的发生和表达特点,为减少和避免青少年的恶性事件发生提供借鉴. 方法 采用自编的愤怒事件回溯调查问卷对保定市452名中学生进行调查,运用内容分析法提取愤怒情绪的诱发因素、愤怒发生的时间、地点、频率以及愤怒表达方式,根据...
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【中文期刊】 俞杰 丁敏 等 《中国行为医学科学》 2008年17卷8期 727-728页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 目的 探讨健康孕妇抑郁焦虑状态与应付方式和家庭环境的关系.方法 对在南通大学附属医院产科住院的96名健康孕妇,采用自编的一般状况问卷、抑郁自评量表(SDS)、焦虑自评量表(SAS)、应付方式问卷(CSQ)和家庭环境量表(FES-CV)进行调...
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【中文期刊】 孙越异 张宁 《中国行为医学科学》 2006年15卷9期 832-833页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 目的 探讨情绪指向的应对方式与问题指向应对方式间的相互关系,为应对方式的工具论提供证据.方法 对243名大学生用情绪应对量表、特质应对量表、以及应付方式问卷中的问题应对分量表进行测量.结果 (1)情绪加工与问题解决因子(r=0.593)、求...
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【中文期刊】 徐健 颜崇淮 等 《中华预防医学杂志》 2004年38卷2期 134-137页MEDLINEISTICPKUCSCDCA
【摘要】 <篇首> 睡眠剥夺即限制受试者的睡眠时间至正常需要量以下.睡眠是生命必需的过程,是一种生物节律.睡眠剥夺可引起动物或人产生疲劳、激惹等不良的情绪状态、思维紊乱、学习记忆受损,甚至抵抗力低下、累及儿童的生长发育.进一步的分子生物学研究结果显示,睡...
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【中文期刊】 张国安 孙永华 等 《中华烧伤杂志》 2001年17卷6期 327-329页MEDLINEISTICPKUCSCDCA
【摘要】 目的探讨颜面部深度烧伤后,预防局部瘢痕增生和畸形的最好治疗方法.方法颜面部深度烧伤早期,采用保守削痂、延期植皮和双眼睑早期减张、扩张创面立即植皮的处置方式.结果本组12例患者于伤后3周内创面全部愈合.随诊未发现明显瘢痕增生和畸形,面部表情自...
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【中文期刊】 向明丽 麻彦 等 《中华现代护理杂志》 2019年25卷18期 2282-2285页ISTIC
【摘要】 目的? 探讨急性淋巴细胞白血病(ALL)患儿父母创伤后应激障碍(PTSD)与情绪调节的相关性.方法? 采用便利抽样的方法,选取2013年6月—2017年6月于郑州大学第一附属医院住院治疗的233名ALL患儿父母为研究对象.采用创伤后应激障碍...
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【中文期刊】 韩瑜 金广超 等 《中国实用护理杂志》 2018年34卷26期 2005-2011页ISTIC
【摘要】 目的 探讨发生血源性职业暴露医务人员心理应激的预测因素,为医院管理者对血源性职业暴露医务人员提供心理支持、进行有效的心理干预提供科学依据.方法 本研究为纵向研究设计,采用目的抽样法选取发生血源性职业暴露的78名医务人员作为研究对象,采用一般...
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【中文期刊】 彭李 陈文俊 等 《职业与健康》 2018年34卷8期 1057-1059,1063页ISTICCA
【摘要】 目的 研究海军航空兵飞行员的心理弹性状况及影响因素,为海军航空兵的心理弹性训练提供依据.方法 采用心理弹性量表(CD-RISC)、正负性情感量表(PNAS)、情绪调节方式量表(ERQ)和自我效能感量表(GSES)对160名海军航空兵飞行员进...
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【中文期刊】 卢庆华 邹桂元 等 《中国实用护理杂志》 2017年33卷26期 2064-2068页ISTIC
【摘要】 目的 了解精神科护士心理困扰现状及其相关因素,为采取干预策略提供理论依据.方法 按地域划分选取山东省6家三级甲等精神专科医院812名护士,采用心理困扰量表、组织支持感量表、简易应对方式量表和情绪调节策略问卷进行问卷调查.结果 精神科护士心理...
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【中文期刊】 周健慈 《中国基层医药》 2015年5期 765-767页ISTICCA
【摘要】 目的：分析癌症化疗患者负性情绪和主观幸福感影响因素，观察心理干预效果。方法选择180例癌症化疗患者为研究对象，均采用焦虑自评量表（ SAS ）、抑郁自评量表（ SDS ）和总体幸福感量（ GWB ）进行一对一的问卷调查，进行负性情绪和主观幸...
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【中文期刊】 王荣梅 吴振宇 等 《国际免疫学杂志》 2009年32卷3期 168-172页ISTICCA
【摘要】 目的 了解心理和生理(小站台水环境复合)应激及纯心理(情绪)应激后不同时间小鼠下丘脑与垂体促肾上腺皮质激素释放激素(CRH)、促肾上腺皮质激素(ACTH)的表达和血清糖皮质激素(GC)变化规律及加味逍遥丸的调节作用.方法 利用小站台水环境装...
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【中文期刊】 侯贺宪 王立荣 等 《中华全科医师杂志》 2007年6卷11期 671-673页ISTIC
【摘要】 目的 探讨预防颜面部煤尘燃爆深度烧伤后严重毁容的治疗方法.方法 对12例煤尘燃爆颜面部深度烧伤患者,早期采用保守磨削痂、延期植皮和双眼睑早期减张、扩张创面立即植皮的处置方式进行治疗.结果 本组12例患者于伤后3周内创面全部愈合.随诊3个月,...
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【中文期刊】 李建芳 朱新英 等 《武警医学》 1998年09卷8期 486-487页ISTICCA
【摘要】 <篇首> 烧伤合并吸入性损伤行气管切开术后,由于创面细菌的污染和空气直接通过气管套管进入下呼吸道,失去了上呼吸道加温湿化及屏障作用,最易引起患者气管和肺部感染.加之因无法用语言表达自身的要求和需要,患者常常会出现恐惧、紧张、焦虑、烦燥不安等情绪...
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【中文期刊】 董凤霞 《家庭与育儿》 2014年4期 54-55页
【摘要】 1.父母潜移默化地影响着孩子的情绪表达.在日常生活中,父母表达自己情绪的方式其实就是对孩子的一种示范.父母如果脾气急躁,遇到一点不如意的事就暴跳如雷,不会冷静地处理问题,那他们的孩子长大后,也必将是容易烦躁和发怒的人,正所谓:有其父必有其子...
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【中文期刊】 陈少峰 朱晓平 《中国中医药咨讯》 2011年03卷13期 343-344页MEDLINE
【摘要】 目的:探讨精神分裂症和家庭环境的关系以及父母教养方式的特点.方法:用自编"家庭环境调查问卷"、修订的父母养育方式评价量表(EMBU)对80例患者家庭和80个正常家庭进行调查,用Camberwell家庭会谈表(CFI)评定患者亲属的情感表达(...
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【中文期刊】 孙国仁 王云霞 《中国校医》 2011年25卷11期 812-813页
【摘要】 目的 探讨大学生自我伤害行为产生的动机和原因.方法 采用问卷调查法,使用自制量表为大学生自我伤害调查表和艾森克个性问卷(成人). 结果 影响大学生自我伤害的因素有:主观原因包括情感挫折、不良个性、抑郁情绪等,客观原因包括学业压力、经济压力、...
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