换一批- 最近
- 已收藏
- 排序
- 筛选
- 228
- 1
- 110
- 41
- 4
- 3
- 2
- 32
- 26
- 19
- 10
- 9
- 中文期刊
- 刊名
- 作者
- 作者单位
- 收录源
- 栏目名称
- 语种
- 主题词
- 外文期刊
- 文献类型
- 刊名
- 作者
- 主题词
- 收录源
- 语种
- 学位论文
- 授予学位
- 授予单位
- 会议论文
- 主办单位
- 专 利
- 专利分类
- 专利类型
- 国家/组织
- 法律状态
- 申请/专利权人
- 发明/设计人
- 成 果
- 鉴定年份
- 学科分类
- 地域
- 完成单位
- 标 准
- 强制性标准
- 中标分类
- 标准类型
- 标准状态
- 来源数据库
- 法 规
- 法规分类
- 内容分类
- 效力级别
- 时效性
【中文期刊】 叶娟 刘美连 等 《全科护理》 2023年21卷2期 174-178页
【摘要】 阐述虚拟现实技术的来源,从护理理论教育、护理技能培训、临床护理方面综述虚拟现实技术在国内外护理领域的应用研究进展.指出国内应用较晚且存在一些不足,今后可以结合科技发展进一步明确虚拟现实技术适用的人群和范围,开展多学科、多团队的协作模式,加强...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 郭梅萍 时惠英 等 《健康之友》 2020年20期 148页
【摘要】 目的:研究21天记忆法在护士培训中的应用价值.方法:从新入职的护士中抽选66例纳入本次实验,采用随机双盲法分为参照组(33例,采用常规教学法实施护理培训)和研究组(33例,采用21天记忆法实施护理培训),统计并比较两种培训方法下护士的护理理...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 何国兰 林春苑 《临床医药文献电子杂志》 2022年9卷40期 111-113页
【摘要】 目的 探索网络考核系统在护理理论培训中的应用效果。方法 随机抽取 2020 年 1 月至 2022 年 1 月期间我院就职的护理人员 70 名，随机分为试验组与对照组，每组各 35 名，对照组接受传统培训模式，试验组采用网络培训模式。对比两...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 王晓丽 宋萍伟 《中华现代护理杂志》 2013年19卷21期 2566-2568页ISTIC
【摘要】 目的 探讨系统化培训对手术室进修护士理论与技能水平的影响.方法 将64名在病房手术室进修的手术室护士随机分为传统组和实验组,每组32名.分别对两组进修护士采取传统方法培训和系统化方法培训,培训期满对两组护士进行理论和操作技能的考核以及医生满...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 倪燕芳 柯萍 等 《名医》 2022年1期 119-120页
【摘要】 目的:探讨临床路径下分层培训法对消毒供应室护士理论、操作考核成绩的影响.方法:选取2019年1月至2020年12月在本院工作的15名护士作为研究对象,按照本院实施临床路径下分层培训时间节点前后(2020年1月1日本院实施临床路径下分层培训)...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 殷宪荣 王艳 等 《中国当代医药》 2025年32卷3期 136-141页CA
【摘要】 目的 观察基于成果导向教育(OBE)理念的中医护理技术培训方案在中医院新入职护士培训中的应用效果,确定方案的实用性和有效性.方法 选取2023年10月至2024年3月枣庄市中医医院参加培训的58名新入职护士作为研究对象,按照入职时间分为试验...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 宋晓安 卢兴泉 等 《中华护理杂志》 2024年59卷8期 974-980页MEDLINEISTICPKUCSCD
【摘要】 目的 开发新入职护士考核评估管理信息系统,探讨其在新入职护士培训中的应用效果.方法 组建研发小组,构建新入职护士考核评估管理信息系统,该系统包括数据整合模块、查询统计模块和策略生成模块3个部分.于2021年8月—2023年4月,采用便利抽样...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 耿扬 王园园 等 《护理学杂志》 2024年39卷9期 90-93页ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的 评价同辈支持学习在临床护士循证护理理论培训中的应用效果.方法 对39名临床护士进行基于同辈支持学习的循证护理理论培训,共14次小组活动.比较培训前后临床护士循证护理实践知识、态度、行为和循证护理能力.结果 培训后,护士的循证护理实践知...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【学位论文】 作者：杨福政导师：张瑜 胡艺 扬州大学 护理学 危重症护理（硕士） 2024年
【摘要】
目的：
（1）构建基于叙事护理理论的ICU护士职业素养的培训方案；
（2）实施并评价ICU护士职业素养培训方案的应用效果。
方法：
（ 1 ） ICU护士职业素养培训方案构建阶段：首先经文献回顾法检索...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 王娟 吕坛 等 《上海护理》 2024年24卷9期 72-74页ISTIC
【摘要】 目的 探讨糖尿病足智能化教学模具在临床低年资护士中的应用效果,旨在为糖尿病足护理教育及实践提供参考.方法 自行设计糖尿病足智能化教学模具.2022年7月,采用方便抽样方法选取上海市杨浦区中心医院临床一线工作的156名低年资护士作为研究对象,...
【关键词】 糖足智能化教学模具；低年资护士；糖尿病足专科护理培训；
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 杨秋 刘美连 等 《护士进修杂志》 2023年38卷7期 620-623,635页ISTIC
【摘要】 虚拟现实(VR)技术作为一种有效的辅助治疗手段,已广泛应用在医疗领域当中.本文从国内外护理领域的应用现状,VR技术概念及分类进行综述,重点围绕VR技术在护理理论教育、护理技能培训、临床护理等方面的应用效果进行介绍,以期为该技术在我国护理实践...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 李谆 黄贤娜 等 《中国临床护理》 2023年15卷12期 762-764页
【摘要】 目的 探讨团体心理辅导对规培护士心理弹性、自我效能及心理压力的影响.方法 选取笔者所在医院的50名规培护士,在常规护理理论和操作培训基础上,对其实施团体心理辅导,比较干预前后规培护士的心理弹性、自我效能及心理压力.结果 干预后,规培护士心理...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 区务芳 《智慧健康》 2023年9卷15期 237-240页
【摘要】 目的 探究微课结合常规教学模式在实习生临床护理教学培训中的应用效果,旨在为实习生临床护理教学培训提供丰富内容.方法 选取2022年1-12月在本院实习的护理生60名为研究对象,按照教学方式差异性进行分组,即对照组和实验组,每组30名.分别给...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 魏希乐 马静 等 《临床医学研究与实践》 2023年8卷26期 195-198页
【摘要】 目的 分析同伴教育在新入职护士中医护理培训中的应用效果.方法 选择 2021 年 1 月至 12 月空军军医大学第一附属医院新入职护士172名,根据随机数字表法将其分为观察组和对照组,各 86 名.观察组接受同伴教育培训,对照组接受常规教育...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 钟雯 李颐 等 《现代医院》 2023年23卷8期 1277-1280页
【摘要】 目的 分析网络互动平台联合元认知策略在介入护理教学中的应用效果.方法 2021年1-12月随机选取南昌大学第二附属医院心脏介入室规范化培训护生30名,实施传统一对一带教模式,将其设为对照组,另于2022年1-12月选取介入室规范化培训护生3...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 李三云 周玉娟 等 《宜春学院学报》 2022年44卷12期 123-125页
【摘要】 目的:探讨手术室新入职护士应用ASK模型开展规范化培训的效果.方法:选取2018年5月～2019年7月在手术室轮转学习的112名新入职护士为对照组,2019年8月～2020年10月124名新入职护士为观察组,观察组采用ASK模型理念进行培训...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 裴蓓 林微 等 《中国高等医学教育》 2022年10期 134-135页
【摘要】 目的:基于CIPP模型教学法在肿瘤科低年资护士规范化护理培训中的应用.方法:选择2016年6月至2021年6月我院肿瘤科低年资护士45名作为研究对象,根据随机数字表法分组,对照组接受常规教学,实验组接受基于CIPP模型教学法.比较两组护理理...
【关键词】 基于CIPP模型教学法；低年资护士；规范化护理培训；
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 张曦 杜雪 等 《护理学杂志》 2018年33卷13期 57-59页ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的 了解肿瘤科初级职称护理人员的培训现状及需求.方法 制定肿瘤科初级职称护理人员培训现状及需求调查问卷,对宁夏地区116名肿瘤科护士进行问调查.结果 肿瘤科初级职称护理人员参加培训最多的5项为专科护理操作、基础护理操作、基础护理理论、护理...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 谭璇 李素云 等 《护理学杂志》 2017年32卷14期 73-75页ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的 评估知信行模式对营养小组护士肠内营养护理培训的效果.方法 组建培训小组,采用知信行模式对全院92名营养小组护士进行肠内营养护理培训.比较培训前后护士肠内营养护理理论认知、态度信念、行为能力得分.结果 培训后护士肠内营养护理理论认知、态...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 黄中英 刘玉 等 《护理学杂志》 2017年32卷7期 63-64,77页ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的 分析委托培训后肿瘤专科医院护士护理理论与技能考核的成绩分布及影响因素,并探讨护士在职培训委托项目在专科医院的可行性.方法 委托同一系统附属的大型三级甲等综合医院师资对临床护士进行培训并考核,并对考核结果进行统计分析.结果 培训前后护士...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 崔璀 郑显兰 等 《中华护理杂志》 2016年51卷1期 66-69页MEDLINEISTICPKUCSCD
【摘要】 目的 建立与应用护士分层培训信息系统,改进护士分层培训工作的实践.方法 将信息系统应用于N1至N4层级护理人员的培训资源、培训运行、培训考核和进阶的运行和管理.结果 应用后受培者技术操作、护理理论、急救技能考核成绩和参加培训的满意度均有提高...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 刘秋鸣 赵改丽 等 《解放军护理杂志》 2016年33卷20期 63-66页ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的：探讨以问题为基础(problem based learning,PBL)教学法在社区护士2型糖尿病延续护理培训中的应用效果.方法便利抽样选择2015年11月至2016年2月宝山区4家社区服务中心参加2型糖尿病延续护理培训班的社区护士8...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 蔡英华 陈丽娜 等 《解放军护理杂志》 2016年33卷22期 53-56页ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的：探讨定向多维度培训模式对新聘护士临床实践能力的影响.方法2015年1月,便利抽样法选取无锡市人民医院2年内新聘护士178名为研究对象,采用随机数字表法将其分为观察组和对照组,每组89例.对照组护士给予常规培训,观察组护士给予定向多维度...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 胡晨依 《中国卫生产业》 2021年18卷25期 31-34,39页
【摘要】 目的 观察个案分析法在结核科护理培训中的应用效果.方法 选取该院2020年1—12月接受护理培训的结核科护士20名,以随机数字表法分两组,培训A组10名,给予常规教学方法,培训B组10名,在常规教学方法基础上增加个案分析法,两组接受护理培训...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 沈辛酉 陈文婷 等 《护理研究》 2015年5期 631-633页ISTICPKU
【摘要】 [目的]了解在职护士临床护理培训现状及对培训方法、内容的需求状况，为临床护士培训创新奠定基础。[方法]采用自行设计的调查表，对284名在职护士现有的在职培训形式、内容的需求及现状进行调查。[结果]对定期培训，护士表示非常需要和需要的占76....
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 贾峥 黄群 等 《解放军护理杂志》 2015年17期 66-68页ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的：探讨将PBL教学法与专业分组相结合应用于 ICU护士临床培训中的效果.方法便利抽样选取上海市第一人民医院 ICU A病区护士为观察组,ICU B病区护士为对照组.在8个月培训过程中,对观察组护士在实施专业分组的基础上采用PBL教学法,...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 许尔善 王蓉 等 《护理学杂志》 2015年30卷22期 70-73页ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的 研制本科实习护生多元文化护理能力评估量表.方法 在Campinha-Bacote多元文化护理理论和国内外已有文献的基础上,通过小组讨论拟定量表的维度和条目,运用德尔菲法对20名资深专家进行2轮函询筛选条目.结果 2轮函询问卷的回收率均...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 阮海涛 李玲 等 《护理学杂志》 2013年28卷21期 94-97页ISTICPKUCSCD
【摘要】 阐述了循证护理临床实践障碍的原因,主要原因为护士缺乏正确的认识,缺乏较高的信息素养,缺乏足够的时间;研究证据质量不高,时效性差并与实践脱节;患者自身价值和意愿未得到体现及护理管理者的支持等,导致循证护理理论和临床实践不能有机结合,其应对策略...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 林茜茜 郑秀云 等 《解放军护理杂志》 2013年30卷10期 55-56页ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的 探讨管道护理小组在防范非计划性拔管中的效果.方法 2011年初组建管道护理小组,明确小组成员职责,开展了普通管道与特殊管道两大重点改进项目.与小组活动紧密结合,修订了管道护理管理制度,统一各种管道的固定标准及护理流程;采取以点带面式分...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 戎艳鸣 楼建华 等 《中国护理管理》 2012年12卷5期 29-32页ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的:探索以家庭为中心儿科护理模式,提升患儿及家长的满意度和患儿安全.方法:创建以家庭为中心儿科护理模式,包括制定以家庭为中心儿科护理政策,配备数量充足和资历合格的护理人员,明确总责护士和责任护士的具体职责,对临床护理人员进行以家庭为中心儿...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
加载中...
