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          【中文期刊】 倪兰英  蔡小明  等 《中医药管理杂志》 2025年33卷3期 34-36页

          【摘要】 目的:调查分析老年科护士的中医素养及培训需求,为临床培训提供参考.方法:选取2023年1-6月医院老年科38名护理人员为研究对象,调查其中医素养及培训需求,分析影响老年科护士中医培训需求的主要因素及护士中医素养与培训需求的相关性.结果:老年...

          【关键词】 老年科护士中医素养

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          【中文期刊】 范婷婷  黄秋梅  《中医药管理杂志》 2024年32卷22期 42-44页

          【摘要】 目的:调查某基层中医院护士对中医适宜技术的认知和培训需求.方法:抽取医院90名护士作为研究对象,调查对中医适宜技术的认知情况和培训需求,分析影响中医适宜技术临床开展的因素.结果:医院护士对中医适宜技术安全、具有中医独特优势、使用病种广泛、疗...

          【关键词】 中医适宜技术基层中医院认知调查

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          【中文期刊】 陈海丽  王玉瑜  等 《中医药管理杂志》 2024年32卷18期 132-134页

          【摘要】 目的:探讨中医实训教学体系管理在五官科教学中的应用效果.方法:选取2020年1月-2023年1月期间48名低年资护士进行研究,按照培训方法不同分为观察组和对照组,每组各24名.对照组采用常规方式进行培训;观察组在对照组基础上采用中医实训教学...

          【关键词】 中医实训教学体系管理低年资护士护理教学

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          【中文期刊】 任冬冬  《中医药管理杂志》 2024年32卷24期 127-129页

          【摘要】 目的:探讨综合培训管理调整对肿瘤科护士中医护理工作能力的影响分析.方法:纳入2022年12月-2023年12月医院肿瘤科护士 76名为研究对象,分为对照组和观察组,各组38名.对照组采取常规培训管理,观察组采取综合培训管理调整模式,对比两组...

          【关键词】 综合培训管理调整肿瘤科护士

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          【中文期刊】 张琳  李慧敏  等 《中国校医》 2024年38卷3期 181-183页

          【摘要】 目的 探讨情景模拟教学法在新护士护理文件处理岗前培训中的应用效果.方法 随机抽取本院78名2019年新护士的护理文件处理岗前培训作为对照组,按照常规理论集中授课法培训.随机抽取78名2020年新护士的护理文件处理岗前培训作为观察组,采用情景...

          【关键词】 情景模拟教学法护士护理文件处理

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          【中文期刊】 叶小琴  王柯兰  等 《中医药管理杂志》 2023年31卷5期 51-53页

          【摘要】 目的:调查手术室护理人员对中医药技术的认知情况和培训需求.方法:选择手术室11名护理人员作为调查对象,调查其对中医药技术的认知和培训需求.结果:手术室护理人员认为中医药技术效果好、安全性高、费用低、应用前景好的分别占81.82%、90.91...

          【关键词】 手术室护理人员中医药技术

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          【中文期刊】 陈春晓  杨英英  《中医药管理杂志》 2023年31卷6期 115-117页

          【摘要】 目的:探讨分段式中医护理培训对康复科护理管理质量的影响.方法:选取2020年1月—2022年9月康复科护士 16例为研究对象,所有护士均接受统一护理培训,入组后经随机数字表法,将康复科护士分为对照组和观察组,每组8名.对照组护士实施常规模式...

          【关键词】 分段式中医护理培训康复科护理管理质量

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          【中文期刊】 徐锐华  《中医药管理杂志》 2022年30卷21期 137-139页

          【摘要】 目的:分析某三甲医院对西医护士开展"西学中"中医护理知识培训活动的效果.方法:以2019年某三甲医院泌尿外科未开展"西学中"中医护理知识培训活动时状况,作为开展前.以2020年某三甲医院泌尿外科开展"西学中"中医护理知识培训活动状况,作为开...

          【关键词】 西学中中医护理知识培训护士核心能力

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          【中文期刊】 汪洁丽  《中医药管理杂志》 2022年30卷12期 91-93页

          【摘要】 目的:探讨反思教学法在妇产科中医护理技术操作临床培训中的应用效果.方法:选择2019年4月-2020年10月医院妇产科参加中医护理技术操作临床培训的40名护士作为研究对象,分为对照组和观察组,每组20名.对照组采用常规的管理模式,观察组在对...

          【关键词】 反思教学法中医护理技术操作临床培训

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