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【中文期刊】 邢强 车敬上 《心理学探新》 2010年30卷6期 54-57页
【摘要】 为了区分推理学习是学习类别内部结构还是学习类别对应特征的规则,该研究使用眼动仪研究了22名大学生被试在类别学习过程中的眼动情况.被试被随机分为相等的两组,一组进行分类学习,另一组进行推理学习.实验分为学习、测试两阶段,在学习阶段被试三个连续...
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 刘志雅 莫雷 《心理科学》 2008年31卷2期 289-293页
【摘要】 采用学习迁移任务范式,使用基于单一特征的类别判断技术,比较了三水平特征的家族性似性类别结构下,分类学习和推理学习的学习效率、学习过程与策略和学习结果.结果表明:在学习效率上,分类学习在达标率上优于推理学习,而在速度上,两者差异不显著.在学习...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 刘志雅 莫雷 《心理学报》 2006年38卷6期 824-832页
【摘要】 采用学习迁移任务范式,使用基于单一特征的类别判断技术,比较了非线性分离结构下,分类学习和推理学习的学习效率、学习过程与策略和学习结果.结果表明:在学习效率上,分类学习比推理学习更好地习得了含有较多样例的类别知识,分类学习的速度上显著快于推理...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 刘志雅 莫雷 《心理科学进展》 2004年12卷5期 774-783页
【摘要】 该文介绍了类别学习中的分类和推理两种任务,并从学习的条件、过程、结果和发展等方面的归纳了当前研究的最新进展.表明了类别的分类学习和推理学习有相同的形式,但学习的信息处理过程和学习的结果不同.分类学习关注类别间的区分性信息,更可能是样例学习结...
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 夏静静 邢强 《心理研究》 2016年9卷4期 13-18页
【摘要】 类别学习是人类对不同类别加以归类的过程,分类学习和推理学习是习得类别知识的两种重要方式.文章从分类学习和推理学习的呈现方式、反应类型和材料结构,到类别表征、学习策略以及注意分配等几个方面系统地介绍两种学习的学习模式的差异.但是现有的研究范式...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 刘志雅 莫雷 《心理学报》 2009年41卷1期 44-52页
【摘要】 利用"学习-迁移"的任务范式和单一特征类别判断技术,探讨了分类和推理两种类别学习模式的结果,比较了两种学习模式的效果和策略.研究表明:两种学习模式产生了不同的结果,分类学习的结果是样例,推理学习的结果是原型;在学习效果方面,分类学习比推理学...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 江启煜 孙晓生 等 《中华中医药学刊》 2025年43卷5期 21-27,后插4-后插7页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 目的 创新性地提出了一种能够直观利用中医诊断学知识推理的智能辨证模型以及零临床样本机器学习训练方法,并以眩晕病辨证进行实例分析.方法 在基于Transformer的双向编码器(Bidirectional encoder representa...
- 概要：
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【中文期刊】 徐阳 陈亮 等 《生物学教学》 2025年50卷9期 18-21页PKU
【摘要】 围绕光合作用过程中的物质变化和能量变化开展推理和论证教学,通过提出问题、分析推理、运用证据支持论点等环节引领学生深度学习,发展科学思维.
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 张洳源 高雨燕 等 《心理科学》 2025年48卷4期 847-860页
【摘要】 以往研究表明,个体在波动反馈环境中通常涉及联结学习和波动学习,且这些学习策略通常通过强化学习或贝叶斯推理来描述.然而,目前尚缺乏对多种学习模型的比较研究,尚未解决的问题是个体在联结学习与波动学习过程中到底采取何种策略,亦不清楚不同联结之间的...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 周晓美 谷桂芳 等 《护理学杂志》 2024年39卷7期 1-4,21页ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的 探讨基于学习风格的培训模式在新护士规范化培训中的应用效果.方法 将2021年新护士 63名设为对照组,2022年新护士 61名设为观察组.对照组按照《新入职护士培训大纲(试行)》进行培训;观察组在培训大纲基础上根据学习风格分类匹配带教...
- 概要：
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【中文期刊】 江启煜 孙晓生 等 《世界科学技术-中医药现代化》 2024年26卷6期 1644-1653页ISTICPKUCSCD
【摘要】 虽然中医人工智能辨证诊断技术不断发展,但现有的智能辨证模型只能输出辨证诊断结果,无法展现辨证推理过程,不具有中医诊断学知识的可解释性,难以真正体现中医的辨证思维过程,这可能是困惑已久的难题.本文阐述了中医智能辨证诊断的发展历程与技术特点,探...
- 概要：
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【中文期刊】 黄贺瑄 王晓燕 等 《计算机工程与应用》 2023年59卷13期 33-48页
【摘要】 知识图谱作为人工智能的重要分支,因其强大的语义处理能力和数据组织能力,可以全面整合医学概念、挖掘潜在医学知识,已成为医学智能化发展的重要手段.鉴于此,论述了医学知识图谱搭建中知识抽取、知识表示、知识融合、知识推理四个过程的最新方法及特点,深...
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【中文期刊】 张昊迪 陈振浩 等 《软件学报》 2023年34卷8期 3821-3835页
【摘要】 近年来,深度强化学习在序列决策领域被广泛应用并且效果良好,尤其在具有高维输入、大规模状态空间的应用场景中优势明显.然而,深度强化学习相关方法也存在一些局限,如缺乏可解释性、初期训练低效与冷启动等问题.针对这些问题,提出了一种基于显式知识推理...
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【中文期刊】 张奇 张庆翔 等 《心理学报》 2023年55卷1期 117-128页
【摘要】 为了避免多重变异样例学习和采用题海战术,并能促进规则样例学习的远迁移问题解决,开创出原样例学习后对原型规则做出变型推理的学习方法,以算术应用题的解题样例为原样例学习材料进行了4项实验研究.结果显示:四年级小学生运用该方法可有效促进远迁移问题...
- 概要：
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【中文期刊】 任晓非 李素文 《中国继续医学教育》 2023年15卷16期 177-182页
【摘要】 临床推理是临床实践中思考和决策的过程,其过程包括综合临床数据,确定优先级鉴别诊断和最优诊断,并提出安全和有针对性的患者管理计划,书写首次病程记录可充分反应临床医生对病例诊断和决策推理全过程.文章按临床推理步骤依次分析了临床数据完整性、病例总...
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【中文期刊】 赵楠 《生物学教学》 2022年47卷2期 7-10页PKU
【摘要】 受科学知识论和学习观演变的影响,科学推理学习研究情境从日常事务转向科学问题,研究焦点从个体内部转向整个学习境脉,科学推理的基本内涵从领域一般性转向领域特殊性,并形成了新的科学推理观.新科学推理观对改进课程、教学和评价具有重要教育价值,它强调...
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【中文期刊】 陈晶 王一 等 《中国新通信》 2022年24卷19期 239-241页
【摘要】 "互联网+"背景下信息技术不断革新,为药理学教学改革提供了切入点,运用交互式智能平板及超星学习通开展基于药物药理作用推理知识网络的寻根问药教学模式,其灵活多变的教学形式使师生互动更便捷,知识渗透更深入.交互式智能平板及超星学习通下的推理式寻...
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【中文期刊】 郭鹏飞 姜孟孟 等 《中草药》 2025年56卷9期 3203-3221页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 目的 通过整合网络推理算法、机器学习、类药性评估、分子对接和动力学模拟等方法,旨在筛选阿尔茨海默病(Alzheimer's disease,AD)的生物标志物,阐明其发病机制,并探索其潜在治疗靶点及可入血成分(blood-absorbed ...
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【中文期刊】 王磊 温雅 等 《解放军护理杂志》 2011年28卷22期 5-7页ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的 探索以问题为基础的学习( problem-based learning,PBL)在“临床护理推理与决策”课程教学中的应用效果.方法 四川大学华西临床医学院2008级护理专业选修“护理临床推理与决策”课程的本科生共39名,在此课程教...
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【中文期刊】 王艺璇 ZHANG Zhi-qiang 等 《生物学杂志》 2008年25卷4期 71-73页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 "学习环"是生物教学中一种非常有用和有效的教学方法,它由探究、术语介绍和概念应用三个环节组成.这种方法已经被证明了在培养学生推理能力和帮助学生建构概念方面有积极的作用.主要介绍了"学习环"的教学法以及其在培养学生推理能力和生物概念教学中的应...
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【中文期刊】 黄锡泰 张昆松 等 《中华医学教育探索杂志》 2025年24卷3期 357-361页ISTIC
【摘要】 目的:本研究旨在通过对《医学伦理学》开展教学设计、学习方法的革新，以提升教学效果，促进医学人才的培养。方法:对2021年秋季学期的《医学伦理学》课程进行改革，共有779名本科生参与该课程。课程改革的内容主要包括：以“临床应用”为教学目标，以...
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【中文期刊】 陈水平 刘雁伶 等 《心理学探新》 2019年39卷6期 508-513页
【摘要】 本研究采取单因素完全随机实验设计,以94名学前末期儿童(66-74月龄)为被试,在控制证据顺序的条件下探究观察因果学习结果和自主探索结果对儿童因果推理的影响,结果发现:(1)在只获得观察学习结果或自主探索结果一种证据条件下,绝大多数儿童依据...
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【中文期刊】 陶晓玲 韦毅 等 《计算机工程与设计》 2016年37卷1期 31-36,54页
【摘要】 为解决大规模复杂网络环境下网络流量数据多源、异构,流量信息资源缺乏一致性描述影响分类性能的问题,提出一种基于本体的网络流量分类方法.采用本体语义化描述网络流量信息资源,分层化构建网络流量本体,借助决策树算法建立分类模型,生成推理规则集,通过...
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【中文期刊】 左辞波 王恩国 《心理研究》 2016年9卷4期 82-87页
【摘要】 加工速度和推理能力是两种重要的认知功能.本研究采用数字抄写、字母抄写、字母串比较和字符串比较4项测验儿童的加工速度任务和图形推理任务,分别考察中学生的加工速度和图形推理能力特点,以及与学业考试成绩的关系.结果发现,加工速度各子任务之间相关显...
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【中文期刊】 梁建国 王亮 《内蒙古中医药》 2012年31卷1期 86页
【摘要】 铁皮食品罐头因其内容物变质产气等因素而膨胀变形,称之为"胖听".如果把人体简单化地看做是盛食品的铁皮罐头盒,那么病人的疾病表现就是罐头盒的变形-胖听;病人的康复就是"胖听复形".不论中医还是西医,其终极目标都是为治疗疾病而解除病人的痛苦,所...
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【中文期刊】 任廷革 刘晓峰 等 《科技导报》 2010年28卷15期 31-35页
【摘要】 以中医方剂为研究对象,运用数据库挖掘、不确定性推理、机器学习等计算技术构建了一个数据挖掘平台;采用自主研制的"中医方剂数据库系统"(CPDBS)、"中医方剂智能分析系统"(CPIAS)、"中医方剂分类模式识别系统"(CPSVM)等软件,对中...
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【中文期刊】 刘金祥 王京仁 等 《计算机工程与设计》 2010年31卷22期 4889-4892页
【摘要】 为了提高领域知识利用效率,改进推理准确度,增强结论对比度,研究了山羊疾病确诊方法,提出了双核推理确诊机制,设计了专家系统体系架构,构造了关键证据可信度预测加权不确定推理和自学习贝叶期推理算法.实验结果表明,同传统推理机制相比,双核推理诊断求...
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【中文期刊】 席金菊 李淑红 《湖南科技大学学报(自然科学版)》 2009年24卷1期 95-97页
【摘要】 基于传统专家系统技术建立的疾病诊断系统大多数仅仅运用历史知识进行推理,缺乏学习能力,致使知识更新效率低,结论准确度不高.研究以确诊山羊疾病为例,提出主观自学习贝叶斯推理确诊机制,设计专家系统体系架构,构造贝叶斯推理方法和学习算法.实验表明:...
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【中文期刊】 Yu Guoliang 姜兆萍 《心理科学》 2008年31卷4期 789-793,788页
【摘要】 目的:考查在图形和文字两种刺激材料条件下,非言语学习不良青少年空间关系和非空间关系推理特点及推理策略的使用.方法:从初中二年级中选取三组被试:非言语学习不良组(简称NLD,n=11)、言语学习不良组(简称VLD,n=11)和一般组(简称C,...
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【中文期刊】 钱微薇 《沈阳教育学院学报》 2008年10卷4期 45-47页
【摘要】 结合教学实践,从概念形成、定理掌握、问题解决等几个方面分析了合情推理在数学知识学习中,以及在分析问题和解决问题中的作用.认为在高等数学教学中充分利用合情推理的各种模式培养学生创新能力是非常必要的.
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