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【中文期刊】 于德栋 张佳园 等 《口腔疾病防治》 2025年33卷2期 89-99页ISTIC
【摘要】 3D打印个性化钛网技术正逐渐成为严重牙槽骨缺损骨增量治疗的一种重要手段,但其存在成骨效果与预期不一致的情况.针对3D打印个性化钛网技术目前存在的骨增量效果偏差问题,本文综合分析了该技术的优势、成骨效果评估以及在临床应用中的研究进展,深入探讨...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 蔡月英 肖鹏飞 《北方药学》 2025年22卷3期 105-107页
【摘要】 目的:探索药物治疗策略与管理策略在心脏外科手术术后患者夹层与瓣膜疾病治疗中的指导意义.方法:选取我院2022年4月至2024年4月住院治疗的120例心脏外科手术术后的夹层与瓣膜疾病的患者,随机分为对照组和试验组,每组60例,对照组采用常规用...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 刘少华 赵蓉 等 《安徽医药》 2024年28卷2期 418-424页ISTICCA
【摘要】 目的 回顾性总结呼吸与危重症医学科(PCCM)咳喘药学门诊实践成果,与综合药学门诊进行成效对比,评估其药学服务价值,为其他医疗机构药学门诊的规划建设提供参考.方法 选取黄石市中心医院药学综合门诊2020年11月至2021年5月及PCCM咳喘...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 董浩 解佳惠 等 《中国继续医学教育》 2024年16卷4期 103-108页
【摘要】 目的 构建全科住院医师规范化培训(简称"住培")岗位胜任力素质模型,并对效果进行评价.方法选取 2019 年 4 月—2023 年 4 月在山东省滨州市人民医院全科规范化培训基地接受规范化培训的 163 名住培学员、住培指导医师、住培管理管...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 樊玉录 赵娟 等 《中国继续医学教育》 2024年16卷2期 6-10页
【摘要】 《药事管理学》教学内容繁杂、实效性强,致使教学中面临很多困难.构建多维实践教学方式,创设丰富教学情境,打造体验式学习过程,增强学生学习主动性,让学生在实践中感知、应用和创新,可强化教学成效,这也是《药事管理学》教学改革的关键.从"扎实构建实...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 章学云 《中小学心理健康教育》 2024年34期 15-19页
【摘要】 为了解我国小学心理健康教育活动的实施现状,对上海市浦东新区132所小学进行问卷调查,结果发现:小学普遍重视并积极实施心理健康教育活动,这是学校心理健康教育工作的一大进步;小学教育者普遍认为心理健康教育活动能够起到宣传心理健康教育知识、愉悦学...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 杨业民 邱存义 等 《动物医学进展》 2024年45卷5期 132-136页
【摘要】 为探究生泰尔驯蓝方案临床上抗类NADC-30猪繁殖与呼吸综合征病毒(PRRSV)的效果和对围产期母猪繁殖性能的影响,在母猪产前10 d至产后7 d的日粮中添加驯蓝方案,测定母猪和仔猪PRRSV抗体水平和各项生产指标,评价驯蓝方案在临床上应用...
【关键词】 驯蓝方案；类NADC-30猪繁殖与呼吸综合征病毒；抗病毒；
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 林淡珠 陈奕春 等 《中国卫生标准管理》 2024年15卷17期 179-184页
【摘要】 目的 研究医疗失效模式与效应分析(healthcare failure mode and effect analysis,HFMEA)在新生儿医院感染防控中的应用效果.方法 选取揭阳市人民医院新生儿中心2020年7月—2021 年 6 月住...
【关键词】 医疗失效模式与效应分析；新生儿；医院感染；
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 白亚菲 《中国卫生产业》 2024年21卷21期 191-194页
【摘要】 目的 探讨问题导向临床医学教学课程(problem-originated clinical medical curriculum,PCMC)结合3段式教学评价对皮肤病与性病学的教学效果.方法 选取2023年5-7月吉林化工医院开展小班教学的...
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 李赟 王立新 等 《中国药房》 2023年34卷12期 1515-1519页ISTICPKUCA
【摘要】 目的 评价药师参与多学科诊疗(MDT)的模式及效果.方法 计算机检索Cochrane图书馆、PubMed、Embase、中国知网、中国生物医学文献数据库和万方数据,收集药师参与MDT对患者临床结局影响的试验性研究和观察性研究.提取资料和评价...
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 丁思莲 卞雅红 等 《上海护理》 2023年23卷8期 1-6页ISTIC
【摘要】 目的 探讨家庭参与式口咽操训练在脑卒中后吞咽困难患者吞咽功能康复及营养状况改善中的应用效果.方法 选取2020年4月至2021年9月收治于上海市第四人民医院神经内科病房的160例脑卒中患者作为研究对象,将其随机分为观察组与对照组,每组各80...
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 吕佳 沈小玲 等 《中华急危重症护理杂志》 2023年4卷6期 543-547页
【摘要】 目的 建立危险性上消化道出血患者快速护理通道并验证其临床效果.方法 成立多学科小组,应用医疗失效模式与效应分析并结合质量控制指标的监测结果,对急性上消化道出血患者诊治流程进行失效分析,建立危险性上消化道出血患者快速护理通道.对应用前(202...
【关键词】 胃肠出血；医疗失效模式与效应分析；快速通道；
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【中文期刊】 肖虹 张勇 等 《中国继续医学教育》 2023年15卷1期 34-38页
【摘要】 在全球化加速推进和信息化迅猛发展的背景下,如何将信息技术与教育教学深度融合,如何利用现代技术加快推动人才培养模式和教学方法改革,实现规模化教育与个性化培养的有机结合是高校教师值得深思的问题.《食品理化检验》课程是卫生检验与检疫专业的专业核心...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 董丽儒 罗丹 等 《中国毕业后医学教育》 2023年7卷5期 382-385页
【摘要】 教学查房是在指导医师引导下,利用临床病例,以住院医师为主体,通过师生交流、讨论、总结以培养住院医师临床诊治、临床思维、职业素养等胜任力为目标的一项综合性临床教学实践活动.病理诊断是临床疾病诊断的金标准.在皮肤病理诊断实施过程中,病理医生需要...
- 概要：
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【中文期刊】 范玉云 关丽冰 等 《吉林医学》 2023年44卷12期 3626-3629页CA
【摘要】 目的:探讨骨结核住院患者为其组织开展基于失效模式以及效应分析的护理管理相关工作预防跌倒管理中的效果.方法:选择广州市胸科医院骨科病区 2020 年 5 月～2023 年 5 月随机抽取的 100 例住院骨结核病患者作为观察对象,均为,根据患...
- 概要：
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【中文期刊】 迟晓文 张薇 《中国卫生产业》 2023年20卷23期 49-51,59页
【摘要】 目的 分析参与式教学方法应用在呼吸内科住院医师规范化培训中的有效性.方法 选取2022年2月—2023年1月哈尔滨医科大学附属第一医院规范化培训中呼吸内科60名住院医师为研究对象,采取单双号法分成考察组和一般组,各30名.考察组采取参与式教...
- 概要：
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【中文期刊】 周惠芬 孙峰 等 《畜牧兽医杂志》 2023年42卷5期 127-129页
【摘要】 为了解元江县生猪O型口蹄疫(FMD-O)疫苗免疫状况,并评估免疫效果,2018-2021年在全县10个乡镇的规模场和散养户中,随机采集生猪血清样品,采用ELISA方法进行免疫抗体检测.结果显示:不同年份FMD-O免疫抗体合格率平均为64.9...
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【中文期刊】 韩瑾 曾莉 《循证护理》 2023年9卷17期 3108-3111页
【摘要】 从家庭参与的重要性、家庭参与的需求、家庭参与的方式以及效果评价 4 个方面综述创伤性颅脑损伤病人家庭参与干预研究进展,以期为创伤性颅脑损伤病人的家庭康复治疗提供参考依据.
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【中文期刊】 张琦 范晓嬿 《复旦学报（医学版）》 2021年48卷6期 783-790页ISTICPKUCSCDCABP
【摘要】 目的 探究医疗失效模式与效应分析(healthcare failure mode and effect analysis,HFMEA)在急诊行经皮冠脉介入治疗(percutaneous coronary intervention,PCI)患...
【关键词】 医疗失效模式与效应分析(HFMEA)；经皮冠脉介入治疗(PCI)；转运；
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【中文期刊】 唐峰 唐雨顺 等 《中国免疫学杂志》 2021年37卷23期 2916-2918页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 为提高学生的学习能力,在兽医防疫与检验学课程采用专题化教学模式.设置酶联免疫吸附检测技术专题授课内容并进行授课实践,通过课堂教学效果分析、问卷调查分析、课后作业反馈分析进行教学效果评价.课堂教学效果较好,学生对专题化教学认可度高,学生较好地...
【关键词】 兽医防疫与检验学；酶联免疫吸附检测技术；专题化教学；
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【中文期刊】 李明 周强 等 《上海中医药杂志》 2022年56卷11期 1-6,12页ISTICCSCDCA
【摘要】 目的 评价国家标准《中医病证分类与代码:GB/T 15657—2021》在全国的实施效果以及实施过程中存在的问题,为进一步推广该标准的实施提供技术依据和建议.方法 2021年11月至12月就上海、江苏、浙江等27个省及直辖市的中医医疗机构对...
【关键词】 《中医病证分类与代码》；新版；标准化；
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【中文期刊】 王晓娜 石建军 《中小学心理健康教育》 2022年18期 4-9页
【摘要】 教学评价是课堂运作的一个不可或缺的因素,是保证课堂质量的重要前提.心理课的建设、实施和完善离不开评价标准的指导,制定中小学心理课堂效果的评价指标,对于提升心理课的实效具有重要的理论和实践意义.济南市在实践中构建了内容全面、重点突出、操作简便...
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【中文期刊】 许学芬 徐晓亮 《现代医药卫生》 2022年38卷24期 4283-4286页
【摘要】 在新冠肺炎疫情持续蔓延背景下,线上教学成为大多数高校的选择,但如何确保线上教学质量成为教学评价的难点.为有效评价线上教学质量,本文构建线上课程教学质量评价体系,采用访谈法、层次分析法相结合,将课前准备阶段、课中实施阶段以及课后效果阶段设置3...
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【中文期刊】 刘凤海 高金霞 等 《牡丹江医学院学报》 2022年43卷5期 165-167页
【摘要】 目的 比较牡丹江医学院卫生检验与检疫专业培养方案修订前后的实施效果.方法 选择牡丹江医学院2017级、2018级卫生检验与检疫专业全体学生分别作为对照组和实验组,对照组采用2014版培养方案培养,实验组采用修订后的2018版培养方案培养.在...
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【中文期刊】 郑淑美 张璐 等 《继续医学教育》 2022年36卷11期 29-32页
【摘要】 目的 探讨《中医专业英语》课程中开展情景参与式教学的效果.方法 2020年9—12月针对首都医科大学中医学专业五年制本科生,在传统授课的基础上结合情景参与式教学模式(案例模拟法)学习《中医专业英语》课程.授课过程中,采用学生互评和教师点评的...
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【中文期刊】 邹伟 胡晓冬 等 《现代商贸工业》 2022年43卷16期 60-61页
【摘要】 [目的]调查某医科大学卫生检验与检疫专业学生辅以教学微信公众号及自建公众号使用情况,深入了解学生对自建公众号的学习效果和学习需求,分析自建公众号优缺点并加以完善,以促进学生学习效果和积极性.[方法]采用整群抽样方法,于2021年3月对某校公...
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- 方法：
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【中文期刊】 程晓青 张晓华 等 《中华灾害救援医学》 2022年10卷3期 127-131,151页
【摘要】 目的 了解省级红十字会的应急救护师资对首次引进的国际认证课程的接受度和满意度,为建立师资培训课程体系提供参考. 方法 通过问卷调查,了解省级红十字会应用国际认证课程培训的师资基本情况、应急救护情况和对本次课程的评价,用构成比描述师资的基本人...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 赵慧娟 李宁 等 《中国高等医学教育》 2022年10期 68-69页
【摘要】 目的:评价职业卫生与职业医学和环境卫生学整合实验的教学效果,为预防医学专业课程教学改革提供参考.方法:通过授课教师访谈、学生问卷调查、各类考试成绩分析等方式,主观和客观地评价整合实验的教学效果.结果:整合实验能提高学生学习积极性,一定程度上...
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 姜云龙 张静 《护理研究》 2019年33卷1期 68-71页ISTICPKU
【摘要】 综述病人和主要照顾者参与病人安全管理的相关概念、知信行现状、干预策略及效果评价,为丰富病人安全管理思路提供参考.
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 窦丽娣 刘晓云 《中国卫生资源》 2019年22卷2期 135-139页ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的 系统回顾国内外卫生人力吸引和保留政策的经济学评价方法和结果,成本测算角度主要是政府角度,包括工资、政府补贴、外出培训等成本.方法 用增量成本效果比(incremental cost effectiveness ratio,ICER)表...
- 概要：
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