换一批- 最近
- 已收藏
- 排序
- 筛选
- 32
- 3
- 1
- 1
- 1
- 5
- 4
- 3
- 3
- 2
- 中文期刊
- 刊名
- 作者
- 作者单位
- 收录源
- 栏目名称
- 语种
- 主题词
- 外文期刊
- 文献类型
- 刊名
- 作者
- 主题词
- 收录源
- 语种
- 学位论文
- 授予学位
- 授予单位
- 会议论文
- 主办单位
- 专 利
- 专利分类
- 专利类型
- 国家/组织
- 法律状态
- 申请/专利权人
- 发明/设计人
- 成 果
- 鉴定年份
- 学科分类
- 地域
- 完成单位
- 标 准
- 强制性标准
- 中标分类
- 标准类型
- 标准状态
- 来源数据库
- 法 规
- 法规分类
- 内容分类
- 效力级别
- 时效性
【中文期刊】 董德刚 宋梅 等 《生命的化学》 2020年40卷6期 961-964页ISTICCA
【摘要】 生物化学是医学生的一门重要的专业基础课,然而中医药院校区别于西医药院校,生物化学的教学难度较大.如中医专业学生文理兼收,部分课程内容生涩难懂,课时压缩,学生难学、教师难教.在现有情况下,如何提高中医药院校生物化学课程的教学效果,本文举例说明...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 倪梁红 赵志礼 等 《中医药管理杂志》 2020年28卷22期 34-36页
【摘要】 药用植物学是中药学专业的专业基础课,依托前期课程建设基础,教学团队根据本课程特点,分别在理论课、实验课和野外见习等不同模块,开展"课程思政"教学的设计与初步探索,以实现知识传授与价值引领的统一,充分发挥本课程的育人功能.
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 贾绍燕 《甘肃中医药大学学报》 2019年36卷4期 95-97页
【摘要】 对中医药文化进校园课程的教学思路进行探讨,根据不同年龄阶段学生的特点和接受程度进行课程设计,采用形式多样的教学模式,采取学生喜闻乐见、理解与实践相结合的方式进行教学,做到实用性、通俗性和体验性有机结合,从而更好地传承中医药文化,传播中医药健...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 刘新 黄刚 等 《中医药导报》 2016年22卷1期 121-123页ISTIC
【摘要】 给合多年的教学体会与临床实践,认为《伤寒学》在本科教学过程应注重以下几个方面:激发学习《伤寒学》的兴趣;注重辨识主证;善于归纳病机;注重方证归类;或然证不可忽视;注重理论联系实际.
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 米久 刘春生 《中医药管理杂志》 2018年26卷18期 32-33,36页
【摘要】 文章以藏药学野外采药认药实践教学的历史发展、目前现状为出发点,深入探讨了藏药野外采药认药实践教学的重要性,同时分析目前实践教学过程中存在的问题,对将来改革提出了新思路,为提升野外实践教学质量起到推动作用,更为藏医药教学改革与发展奠定了良好基...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 杨联河 赵焕东 等 《中医药管理杂志》 2016年24卷6期 42-43页
【摘要】 在高等中医药院校开设“医学科研思路与方法”课不但是自身能力提升的需要、人才培养的需要和学术交流的需要,它对中医药学的发展也具有现实意义.在教学中我们将教学内容分为科学研究的一般问题、一般方法、一般程序3个单元进行讲授,注重采用适宜的教学策略...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 王瑾瑾 刘晓蕙 等 《中医药管理杂志》 2015年23卷20期 40-41页
【摘要】 中医科研思路与方法主要介绍中医科研需具备的基本思路、具体的医学科研过程,以及一些实证性研究方法,并对研究设计的要素、原则和设计方案,以及最终科研文书的撰写相关知识进行详细讲解.目前,中医药院校对此课程普遍存在不够重视、学生积极性不高的情况....
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 张玺 龙绍蓉 等 《中国血吸虫病防治杂志》 2024年36卷1期 87-90页MEDLINEISTICPKUCSCDCA
【摘要】 随着课程思政改革不断深化,《医学寄生虫学》课程教师需要与时俱进地更新教学理念、转变教学思路,不断尝试将思政教育与课程内容有机紧密结合起来,在教授学生基础知识、实践技能的同时,培养他们的道德素养、政治意识,为他们后续适应社会环境和对接岗位工作...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 周哲 《解剖学研究》 2017年39卷3期 234-235页ISTICCA
【摘要】 针对现在高职高专学生基础差,理解能力不强的状况,笔者在《正常人体结构》教学中不断思索最有效的教学方法促进学生的学习.在心血管系统中的血液循环部分,笔者认为只要紧紧抓住三个关键点,采取老师引导,学生自己互动推导的方式来组织教学,学生学习积极性...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 张迎红 《儿童与健康》 2016年6期 17-18页
【摘要】 闽南话是研究中国语言文化的“活化石”,是我国众多方言中历史最悠久,变动最小,保存最完整,至今仍保留有大量中古及上古汉语特征和词汇的语言.随着普通话的普及、推广和对外语的重视,闽南语已经在逐渐地远离我们的日常生活.具体表现在:闽南地区部分幼儿...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 郭慧芳 刘朝晖 等 《中国优生与遗传杂志》 2024年32卷4期 859-863页ISTIC
【摘要】 医学遗传学是一门从遗传学角度对人类疾病的病因、发病机制、诊断和防治进行研究的临床医学专业必修课程,是联系基础和临床的重要桥梁课程.在《高等学校课程思政建设指导纲要》和"新医科"建设等精神引领下,本研究聚焦医学遗传学课程思政教学过程中的常见问...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 唐卓芸 黄曦悦 等 《华西医学》 2024年39卷8期 1277-1279页ISTICCA
【摘要】 医工结合旨在将医学与工程科学等学科交叉融合,协同开展科学研究与应用.目前医学检验技术专业对医工结合的需求日益增加,也对"临床微生物学检验技术"课程教学提出新的要求.该文阐述了医工结合的必要性与存在的问题,报告了四川大学华西临床医学院"临床微...
【关键词】 医工结合；临床微生物学检验技术；课程改革；
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 张朝宁 王庆苗 等 《中医药管理杂志》 2024年32卷11期 24-26页
【摘要】 课程思政发挥各类课程的德育功能,将思政教育融入课程教学是高校落实立德树人的重要措施,也是高校人才培养改革的主要任务.虽然近几年课程思政建设涌现出大批成果,取得了显著成效,但仍然存在目标形式化、教学案例雷同、教学方式生搬硬套、教学效果不佳等现...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 孙娅玲 魏玉婷 等 《甘肃中医药大学学报》 2024年41卷4期 97-100页
【摘要】 总结了甘肃中医药大学康复技能大赛的组织与实施情况,重点对康复技能竞赛以赛促学、以赛促练、以赛促教、以赛促改的作用和成效等方面进行了分析,并结合竞赛中学生的实际表现梳理和分析了以往康复治疗学专业教学中的不足与缺陷,针对性地提出了康复治疗学专业...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 丁虹 白娟 等 《中医药管理杂志》 2024年32卷20期 22-25页
【摘要】 研究生联合培养基地在提升研究生实践能力、提高研究生培养质量方面发挥了积极作用,师资队伍的建设是其重要保障和出发点.然而联合培养基地的师资队伍建设仍存在教师主体意识不强、教学指导能力不足、师资队伍科研创新不足等问题,制约了培养基地的高质量发展...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 彭垠婷 可燕 等 《中医药管理杂志》 2024年32卷12期 7-9页
【摘要】 科研思路与方法课程的教学目标是提升大学生的科研素养,促进其科学创新能力发展.为摆脱传统教学模式下的困境,我们探索了 OBE理念下的课程教学改革,通过"逆向设计,正向实施",在"纸上谈兵"式科研设计的教学形式下,分阶段设置对应教学目标的学习成...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 关延彬 贾永艳 等 《中医药管理杂志》 2024年32卷12期 10-12页
【摘要】 课程思政是近年来高校落实立德树人目标的重要举措.药剂学作为药学相关专业的主干课程在药学专业人才培养中承担着重要的育人使命.文章围绕学校药剂学思政样板课程建设情况,结合近年团队教师的实践工作,从药剂学课程思政建设思路、思政元素的挖掘及建设途径...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 江维克 周涛 《中国实验方剂学杂志》 2017年23卷16期 8-11页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 贵阳中医学院作为贵州省地方性高等院校,培养高素质的应用型人才是学校人才培养定位的体现.《药用植物学》是中药学学科课程中的重要组成部分,其野外实习教学是坚持了30多年的特色教学之一.通过对贵阳中医学院这30多年的野外实习教学情况进行整理,总结...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 林燕 赵程博文 等 《中华中医药杂志》 2017年32卷6期 2505-2509页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 现代中医内科学理论体系框架以国家统编教材为载体构建、发展和完善,逐步形成了更适合临床实践和人才培养的现代中医内科学理论体系框架.现代中医内科学理论体系框架经历了基础、探索、发展与稳定4个时期,由于时代背景、临床需求及教育教学目标的不同,编写...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 韩忠 宾东华 等 《中华中医药杂志》 2017年32卷8期 3520-3522页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 谭新华教授从事中医临床、教学、科研工作50余年,深悟“外之症实根于内”“杂病治肝”“久病多瘀”“久病及肾”等中医理论,善用整体调节、数病兼治、中西合参、治病求本等法治疗男科疑难病.文章摘录验案4则,以示谭教授学术经验之一斑.
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 周苏娟 孟江 等 《时珍国医国药》 2017年28卷11期 2770-2772页PKUCSCDCA
【摘要】 实验教学是中药炮制学教学过程中的一个重要环节,研究如何将真实实验教学与虚拟实验教学“虚实”结合是实验教学改革实践中一项有意义的工作.以《中药炮制学》课程实验为例,将现代信息技术与传统中药学科结合,通过构建基于Android移动平台的虚拟实验...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 吴琪 何敢想 等 《时珍国医国药》 2017年28卷3期 726-727页PKUCSCDCA
【摘要】 以Step-By-Step(SBS)系统为指导,通过中医基础技能训练平台、综合技能训练平台、远程多媒体视频与软件教学平台、中医临床技能考试平台等四个实训平台的内涵建设,构建中医虚拟实训教学体系,全面提高临床实训教学的效果与质量,为中医药高等...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 罗海燕 潘开昌 等 《解剖学研究》 2017年39卷4期 308-309页ISTICCA
【摘要】 人体生命科学馆除了满足日常教学任务外,实行开放制度,为学校师生提供了教学、科研和自主学习的资源平台,也实现了服务社会的科普功能.本文就开放的重要性和管理措施,提出了一些思路.
- 概要：
- 方法：
- 结论：
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 王艳君 梁宇 等 《中医药导报》 2017年23卷16期 55-57页ISTIC
【摘要】 通过对某大学大五年级中医专业学生的问卷调查,分析个人兴趣与中医专业学生就业意向的相关性,以自行设计的调查问卷,调查选择中医专业的动机、个人兴趣组中医专业学生对中医发展前景的认识、是否继续考研深造以及今后的职业意向等,结果表明个人兴趣对中医专...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 龙全江 《现代中药研究与实践》 2017年31卷1期 77-78页ISTICCA
【摘要】 立足于中药材采收加工技术课程教学过程中出现的理论与实践认知不能紧密衔接的现状,从建设思路与目标、建设内容及直观开放、品种种类丰富、图文有机结合等特点角度出发,全面介绍了中药材采收加工技术教学资源库的研制过程及其资源库的特点.该资源库应用于教...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 开妍 杜伟浩 等 《中医药导报》 2017年23卷17期 128-129页ISTIC
【摘要】 介绍了以混合教学理念为出发点,对南方医科大学针灸推拿本科专业英语课程教学方法进行的总结,提出了网络化教学与课堂教学优势互补的专业英语教学改革新思路.
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 吴家胜 沈岚 等 《中医药管理杂志》 2017年25卷18期 44-45页
【摘要】 中药学是中医药院校的特色专业,中药药理学课程是中药学专业的核心课程,实验教学是中药药理学教学的重要组成部分.传统的中药药理学实验教学是学生按照讲义在教师指导下完成既定实验,因此缺少自主性及创新性,不能有效激发学生的学习兴趣.教学是科研的基础...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 高春茹 王广田 《健康之路》 2013年12卷11期 553页
【摘要】 教学档案是衡量学校教学质量和教学管理水平的重要标识之一,加强教学档案的管理,对推进教学管理工作的科学化和制度化,具有重要的意义和价值.基于这一认知,对教学档案的管理工作进行探讨,以期推进该项工作的探索和完善.
- 概要：
- 方法：
- 结论：
加载中...
