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【中文期刊】 张燕翔 雷元卫 等 《临床与实验病理学杂志》 2014年30卷8期 940-941页ISTICPKUCA
【摘要】 水溶性塑料聚乙二醇(polyethylene glycol,PEG)是一种非离子型水溶性高分子化合物,其性质温和,低毒无刺激性,能完全溶于水、乙醇以及其他许多有机溶剂,具有良好的稳定性,广泛应用于化妆品、制药、食品加工等多个行业[1,2]....
- 概要:
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【中文期刊】 任冰 夏红梅 等 《中国医学影像技术》 2010年26卷8期 1453-1455页ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的 制作系统的、与心脏超声切面一致的胎儿心脏解剖教学标本.方法 引产前对10胎进行心脏超声检查,并存储图像.引产后按照不同超声切面对尸体心脏标本进行切割,并与超声图像对照.结果 成功获得胎儿尸体心脏的心尖四腔心切面、左心室流出道切面、三血...
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【中文期刊】 孙媛 李海云 等 《生物学教学》 2010年35卷8期 44-46页PKU
【摘要】 在对动植物标本的物种名称、科名、属名、采集地点等多方面信息进行数字化加工处理的基础上,应用ASP技术与Access数据库完成大学教学标本平台的设计与实现.
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【中文期刊】 孙芬芬 付琳琳 等 《基础医学教育》 2019年21卷2期 138-140页
【摘要】 人体寄生虫学是一门以虫体形态观察为主的基础病原生物学学科.目前寄生虫实验教学中存在标本短缺、标本质量不高等问题.为了解决该问题并满足临床医学生教学需求,通过活体、寄生虫感染动物模型、开发新标本等措施实现了寄生虫标本库的扩充目的,并提升了教学...
- 概要:
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- 结论:
【中文期刊】 黄拥军 李传健 《解剖学研究》 2012年34卷5期 398页ISTICCA
【摘要】 通过原位眼球外肌标本的整体设计与制作,为视器实践教学提供立体直观的教学标本,解决了教学中难以显示并理解眼球外肌运动轨迹及作用的难点,教学实践证明原位眼球外肌标本较为客观实用.
- 概要:
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- 结论:
【中文期刊】 郭青平 晏长荣 等 《解剖学研究》 2009年31卷5期 389-390页ISTICCA
【摘要】 内耳石蜡切片是组织胚胎学极其重要的教学标本,标本制作的质量,直接影响教学效果.本文通过对内耳组织的脱钙、固定、包埋方向、摊片等传统制作时技术环节的改进,确保切片结构完整,层次分明,无断裂破碎现象.
- 概要:
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【中文期刊】 田明君 霍秀丽 等 《基础医学教育》 2017年19卷7期 513-515页
【摘要】 为了便于学生直接观察听小骨空间结构与位置关系,有利于掌握听小骨相关理论内容和听觉传导路的相关知识,丰富教学标本数量与形式,提高位听器的教学效果.实验室技术人员利用倒取法和煮沸法取材,设计制作了小瓶装游离听小骨标本、有机玻璃小盒封装听小骨标本...
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【中文期刊】 王元松 《青岛大学医学院学报》 2004年40卷2期 175-176页ISTICCA
【摘要】 ①目的探讨动物肠道寄生虫感染情况及收集、保存寄生虫卵标本的方法.②方法分别采用生理盐水直接涂片法、碘液染色法、金胺-酚改良抗酸染色法检测不同动物肠道寄生虫成虫及虫卵感染情况,并用沉淀法浓缩收集标本,于40 g/L甲醛溶液内保存.③结果动物肠...
- 概要:
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【中文期刊】 安树芳 邓功成 等 《科学大众(科学教育)》 2015年1期 146-147页
【摘要】 本文采用化学合成方法,探索尿醛树脂制作生物教学标本的技术。试验筛选出尿醛树脂合成适宜的原料配方。利用合成尿醛树脂制作了融教学、观赏和一定商品价值、可长期保存的生物教学动物和植物标本。
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【中文期刊】 崔玉发 屈丰 等 《卫生职业教育》 2015年17期 102-102页
【摘要】 目的:以人体解剖学教学为例,研究标本与模型辅助教学效果的差异。方法让对照组学生仔细观摩模型;让实验组学生反复甄别教学标本,验证其结构。两组均由同一教师对同一内容进行教学,同时用相同内容进行测试,对测试成绩建立数据库,应用SPSS21软件进行...
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【中文期刊】 颜学波 付鸿麒 等 《湘南学院学报(医学版)》 2014年1期 65-67页
【摘要】 目的:寻找能有效保持组织颜色且无刺激性气味的病理教学的大体标本保存方法。方法搜集新鲜化脓性阑尾炎病理标本,根据处理方法不同分为5组:生理盐水组、福尔马林组、保色组、甘油组和保色甘油组。经处理1年后观察各组标本的形态、质地、色泽、血管成像及保...
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【中文期刊】 王海花 张桂云 等 《郑州牧业工程高等专科学校学报》 2012年32卷2期 49-50页
【摘要】 兽医病理学是动物医学专业的一门专业基础课,具有很强的直观性和实践性。通过对病理标本的建设,使教学标本图文并茂,直观易懂,实物与数字化结合,制成相应的数字库,减轻了教师备课负担。实物与数码结合制成相应的视频、图像、动画等既能增加学生对病理课程...
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【中文期刊】 杜银香 《湖北民族学院学报(医学版)》 2012年29卷3期 86-87页
【摘要】 白假丝酵母菌的形态结构是其鉴别的主要依据之一,一般在组织内能够看到包括假菌丝和厚膜孢子在内的完整结构.为了在体外也看到其完整的结构,一般都是采用小培养或者湿片法来观看其形态结构,这些方法比较繁琐,也不适合大批量制备教学标本.笔者在长期的医学...
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【中文期刊】 冯淑兰 《卫生职业教育》 2009年27卷18期 106-107页
【摘要】 病理教学标本是病理实验教学中不可或缺的重要物质基础.为此,精心收集与制作病理教学标本,是保证病理实验教学顺利和有效开展的前提条件.现就如何收集和制作病理教学标本谈一些心得体会.
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【中文期刊】 牟嘉萍 刘兰 《卫生职业教育》 2009年27卷15期 11页
【摘要】 <篇首> 病理学是一门形态学科.形象、直观的病理标本是不可替代的教具,是重要的直接知识的载体.为使学生掌握理论知识,需要大量的人体教学标本.原来卫校教学经费不足,教学条件相对较差,教研、科研开展不够,教师偏于教学,忽视教研或教学基本建设的情况长...
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【中文期刊】 江朝娜 范平明 《中外医疗》 2008年27卷15期 76-76页
【摘要】 实验教学标本的管理得当可以提高其使用率,并减轻实验技术人员的劳动强度,降低消费,节约经费,本文从大体标本的管理、组织切片的管理加以说明,得出妥善管好大体标本和切片.既可保障教学的需要,又节约资金,延长标本和切片的使用时间.
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【中文期刊】 陆明深 陈罡 等 《山西医科大学学报(基础医学教育版)》 2005年7卷4期 409-410页
【摘要】 探索病理标本数字化图像的采集,采用数码相机拍摄病理标本,可获取高质量病理数字化图像,该图像采集处理方法效果良好,值得推广.
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【中文期刊】 李继红 《湖北民族学院学报(医学版)》 2004年21卷2期 24-25页
【摘要】 目的寻求较为理想的疟原虫的检出、观察的新方法. 方法将被感染小鼠血细胞进行分层离心,取红细胞层再离心,沉淀物推片瑞氏染色. 结果视野中感染疟原虫的红细胞数量明显增加易于寻找.虫体形态清晰,结构完整利于观察和鉴定. 结论经分层离心后制片是一种...
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【中文期刊】 程明亮 袁耀华 等 《卫生职业教育》 2004年22卷19期 48-49页
【摘要】 <篇首> 随着医学教育事业的进一步发展,医学教学标本越来越缺乏.为了提高医学教学质量,满足大中专学校对解剖标本的需求,更好地服务于教育教学,1999年10月学校决定成立"郑州卫教实验用品研制中心"(以下简称实验中心).实验中心经郑州市工商局批准...
【关键词】 医学实验用品研制中心;标本;解剖教学;
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【中文期刊】 蔡晓钟 《实用医技杂志》 2003年10卷12期 1349-1350页
【摘要】 在医学实验教学中,形态学标本来源很特殊,它不能人工制造,病理性标本只能从病人处取得,然而所需病人不是经常有,因此,研究实验教学标本的收集与保存的方法,十分必要.本文即是对实验诊断学实验教学中,尿液标本中有形成分的保存方法,进行了一些探讨.
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【中文期刊】 徐松 彭汉忠 等 《郴州医学高等专科学校学报》 2003年5卷4期 68-69页
【摘要】 <篇首> 解剖标本在教学过程中要经过多次的集中分散,容易造成损坏.某些标本使用时间较长,在课程结束后才能入库保存,如果日常管理不能及时跟上,将导致标本干燥、变硬、霉变,损伤严重,造成本来匮乏的标本资源浪费.因此,我们对过去解剖教学标本集中保管方...
- 概要:
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【中文期刊】 言敢威 曾庆仁 等 《山西医科大学学报(基础医学教育版)》 2002年4卷3期 240,242页
【摘要】 本文介绍了人体寄生虫学实验教学标本来源途径及现况,在当今寄生虫标本来源困难的情况下,如何采取行之有效的措施,从而对人体寄生虫学实验教学起到积极作用.
- 概要:
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【中文期刊】 龙廷曦 黄曜伟 等 《中国继续医学教育》 2025年17卷5期 94-98页
【摘要】 目的 分析预测试教学法(pretest teaching method,PTM)在住院医师规范化培训(包括临床微生物标本采集和送检指南相关知识)中的效果.方法 选取2018 年 8 月―2019 年 8 月在深圳市第二人民医院培训的363 ...
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【中文期刊】 尹金宝 唐泽立 等 《中国现代教育装备》 2025年1期 59-61页
【摘要】 病理大体标本是病理学实验教学的重要教学材料.针对医学院校病理实验室存放的大体标本或标本缸损坏、存放环境较差、标本信息不明确、标本病变部位被掩盖、管理人员责任心差及大体标本不能及时更新和补充等问题,对病理实验室大体标本的管理模式展开探讨,通过...
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【中文期刊】 王耘川 谢华红 《北京医学》 2024年46卷9期 795-798页ISTICCA
【摘要】 目的 构建瘢痕教学标本数据库,让学生直观、全方位、标准化,不受空间及时间限制地了解和学习瘢痕的临床表现、诊断、转归及愈后.方法 选取2022年6月至2023年6月空军军医大学第一附属医院的瘢痕患者,将每例患者的标本进行三维数据采集,构建瘢痕...
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【中文期刊】 申金雁 王晓晖 等 《基础医学教育》 2024年26卷5期 387-391页
【摘要】 文章为了比较和评估数码显微互动与传统教学模式对学生医学寄生虫学实验成绩和教学效果的影响,探讨实验课教学方式的改进,选取2021 级临床医学本科二年级 8 个班学生,随机分为传统组和新模式组.传统组采取寄生虫学实验课传统教学模式,新模式组采取...
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【中文期刊】 梁燕 周婷 等 《现代医药卫生》 2024年40卷8期 1420-1423页
【摘要】 目的 探讨可拆卸式3D打印模型在翼腭管及翼腭窝解剖教学中的应用效果.方法 选取2020级昆明医科大学口腔医学专业学生40名,采用简单随机法将其分为对照组和观察组,每组20名.观察组采用可拆卸式3D打印模型进行授课,对照组采用传统幻灯片和实物...
【关键词】 可拆卸式3D打印模型;颅骨标本;解剖教学;
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【中文期刊】 李文慧 曾瑞霞 等 《中国继续医学教育》 2024年16卷7期 161-164页
【摘要】 局部解剖学实验教学是医学人才培养过程中的关键环节,丰富和高质量的实验标本是保证教学质量的前提,在多层次、多专业、多轮次的教学形式下,标本需求量大、损耗率高,而尸体标本材料来源日益困难.为此,通过课程思政融入局部解剖学实验教学,使学生对"无言...
- 概要:
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【中文期刊】 任丽薇 陈梦 等 《中医教育》 2024年43卷5期 129-132页
【摘要】 实验教学的根本目的是提高学生实践技能.形态学数字化平台是虚拟仿真技术与实验教学的深度融合,其在病理学实验教学上的应用,弥补了传统教学方式的局限性.如何更加合理使用数字化平台,更好地配置数字资源与实物资源,真正实现融合教育发展实际需要的教学模...
- 概要:
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- 结论:
【中文期刊】 李文慧 刘学 等 《继续医学教育》 2024年38卷2期 13-16页
【摘要】 为满足高校培养实用型、技能型人才的需要,解剖实验技术人员课余时间指导学生利用解剖学技术制作小件标本.小件标本制作过程以"学生为中心",即学生作为主导者,教师和技术人员作为辅助者,这种学生从被动到主动、教师从传授到引导的教学模式的开展,有意识...
- 概要:
- 方法:
- 结论: