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【中文期刊】 张文玲 黎昱昱 《自我保健》 2022年7期 161-163页
【摘要】 目的:探讨经验教学法联合案例教学法在甲状腺疝外科实习护理教学中的应用效果.方法:选择在我院甲状腺疝外科实习护理的50名学生,学生基础资料进行整合归纳,根据随机抽样法将学生分成两组,即参照组25名应用传统演讲式教学法,研究组25名应用经验教学...
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 何朋芝 《临床护理研究》 2022年31卷20期 195-198页
【摘要】 众多国内外文献表明,护士院内继续教育因受工作与休假时间冲突、教学场地与道具选择、师资安排与相应经费支出、临床工作班次安排、护士家庭因素等多种问题的制约而流于形式,且占用护士休息时间,致使护士满意度较低、学习效果欠佳.2018年前,我院采用传...
【关键词】 "多渠道综合教学法"；护理管理；创新经验分享；
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 王侠 《科学养生》 2022年25卷22期 275-277页
【摘要】 随着产业知识不断发展和优化,高校专业意识在逐渐提高这对助产专业技术提出了更高的要求.我国的助产专业教育比临床实践起步晚、发展慢,随着我国生育政策放开,急需大量实践性强、专业性高的助产人员.目前高职助产专业教育仍延续以往中职助产专业的教学模式...
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 史岩 吴鹤鸣 等 《健康必读》 2021年27期 230-231页
【摘要】 目的:探究不同教学模式在神经外科住院医师规范化培训教学中的应用效果.方法:选择2016年1月至2020年8月神经外科规培的48名住院医生和研究生作为研究对象,并随机均分为实验组和对照组.其中,对照组实施常规规培教学,实验组实施PBL、CBL...
- 概要：
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【中文期刊】 伍清玲 《家庭.育儿》 2021年4期 14页
【摘要】 作为一名班主任,尤其是初中数学班主任,不仅需要有足够的耐心,还要认真负责地对待每一位学生.班主任即是对学生日常生活和学习的管理者,又是对学生进行思想教育的传播者,班主任工作看似简单,而真正地做好班主任的管理教学工作需要运用到很多的方法和策略...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 周龙美 《大健康》 2020年19期 11-12页
【摘要】 目的：探讨创新临床护理教学管理的实践经验体会。方法：选取2019年4月—2020年3月期间我院的80例护理实习生作为研究对象，根据教学管理方式的不同，将其分组展开研究。在对照组护理实习生临床护理教学中，按照常规的带教流程，针对护理实习生的理...
【关键词】 创新临床护理教学管理；实践经验体会；
- 概要：
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【中文期刊】 罗芝英 张伟 《中国临床药理学与治疗学》 2012年17卷5期 588-592页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 药物基因组转化医学的主要目的是根据药物基因组学知识的发展让患者获得最佳的治疗方式、最合适的药物种类和药物剂量.通过分析我国医学生教育体系存在的主要问题和目前药物基因组转化医学知识普及的迫切需要,我们总结了国内外的教学经验,对医学生开展药物基...
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 刘增然 陈连文 等 《微生物学通报》 2010年37卷1期 115-118页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 本文介绍了在<基因工程原理>双语课程教学中,以培养国际型应用型人才为目标,借鉴美英高校课程教学经验,注重培养学生实际应用的技能,建立了"双语教学、任务引领、阶段实践"的教学模式,旨在使学生毕业后能尽快适应工作环境要求.
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- 方法：
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【中文期刊】 孙慧 朱应 等 《微生物学通报》 2010年37卷6期 912-915页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 分析了<病毒学>课程及病毒学学科的发展特点.在总结病毒学传统教学经验的基础上,结合该学科的快速发展趋势,对该课程在新的历史条件下的教材选择、教学内容的改革与建设、实验配套的硬件与软件建设、实验教学安排等方面进行了讨论和分析,并介绍了武汉大学...
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【中文期刊】 魏洪波 周铭浩 等 《中国口腔颌面外科杂志》 2023年21卷5期 502-505页ISTICCA
【摘要】 目的:评价种植导航虚拟教学系统在本科教学中的应用效果.方法:将 20 名无手术经验的右利手四年纪口腔专业学生随机分为 2 组,每组 10 名.试验组采用种植导航虚拟教学系统进行训练,对照组使用传统自由手模型训练.通过问卷调查量表比较 2 组...
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【中文期刊】 杜林林 周习文 等 《心理月刊》 2022年23期 196-198,236页
【摘要】 目前,关于新招录消防救援人员心理健康、心理训练等方面研究均已不同程度地开展,但相关研究和课程建设工作,内容相对单一且独立,不同训练科目、业务领域和培训课程之间缺少渗透、尚未形成合力.本文尝试从教学培训的角度,总结吸取经典灭火救援作战案例的相...
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【中文期刊】 潘裕华 黄碧瑜 等 《中国医院药学杂志》 2019年39卷2期 196-198页ISTICPKUCA
【摘要】 目的:提高通科临床药师学习慢性肾脏病的培训质量.方法:总结临床经验,优化带教模式.结果:带教药师紧扣大纲要求,了解学员基础与需求,制订个体化教学计划;组织组内学习,开展药物知识和临床指南讲课、教学查房与问诊;作业书写与临床实践并重.结论:带...
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【中文期刊】 郑松平 高祥 等 《中国循证医学杂志》 2017年17卷9期 1093-1095页ISTICPKUCSCD
【摘要】 由于临床工作强度高、科研任务重等原因,临床医师对教学承担的各项任务呈现疲于应付之势,教学质量难以保障.在此背景下,华西医院设立教学专职岗,由具有一定资历的临床医师专职进行临床教学的管理和实施,严格教学管理、全方位教学覆盖,最终使教学方式和内...
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【中文期刊】 文莹 李大伟 等 《微生物学通报》 2011年1期 123-126页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 实验教学是研究生培养的重要环节,通过介绍中国农业大学微生物学专业研究生实验课程"现代微生物研究技术"的设计思路与特色,就教学团队的组建、实验内容的设置、课程的实施和教材的编写等方面的经验进行了总结.
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【中文期刊】 薛胜平 闫洪波 等 《微生物学通报》 2011年38卷10期 1579-1583页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 阐述在“蛋白质与酶工程”课程建设中,对教学内容进行结构性调整,新旧教学方法并行,进行考核评价手段与实践教学的创新,赋予学生自主选择教学内容、教学方法、考试方法、参与评价的权利,使学生得到全面发展,在教学改革方面积累经验.
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【中文期刊】 周湘 张昕 等 《微生物学通报》 2011年38卷11期 1715-1717页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 根据微生物学教学实践经验,提出培养大学生逆向思维能力来提升其创新意识与能力,并通过克服思维定势和培养学生反向思索能力两种途径加以实践.
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【中文期刊】 葛菁萍 《微生物学通报》 2010年37卷10期 1537-1540页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 双语教学是当前国家教育部大力提倡的教学方式之一,根据普通高校的特点,结合教学实践,分析了实施微生物双语教学的可行性,从教材的选取、教纲的制定、教法的实施等方面进行了积极探索,积累了一些有益的经验.
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【中文期刊】 侯进慧 《微生物学通报》 2010年37卷1期 127-129页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 本文结合微生物学探究性实验教学实践,以淀粉酶产生菌筛选和基本鉴定为例,讨论了在微生物学实验中进行探究性实验的经验,为微生物学探究性实验教学改革提供参考.
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【中文期刊】 卢颖 《微生物学通报》 2010年37卷7期 1061-1064页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 医学微生物学是医学院校各专业的一门重要基础课程,也是一门较难讲解的课程,针对留学生尤为如此.针对我校留学生在医学微生物学教学中出现的问题,在如何克服语言障碍、选择教材和教学内容、优化教学方法与手段、严格教学管理和考核制度等方面我们做了诸多尝...
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【中文期刊】 王莎莎 黄爱华 《华西医学》 2017年32卷4期 599-603页ISTICCA
【摘要】 假肢矫形学是一门应用性的学科,要求学生具有良好的临床应用能力.但现在医患关系的紧张给学生的临床实践学习带来了困难,因此也对这方面人才的培养提出更高要求.标准化病人(standardized patient,SP)是一种新兴的教学模式,在我国...
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【中文期刊】 孙煜辉 《中华养生保健（上半月）》 2010年1期 8-9页
【摘要】 <篇首> 刮痧工具包括操作用具和介质,是我们刮痧保健、康复理疗、诊疗医治的必用操作器具.长期以来,刮痧工具在选购、操作、应用中存在一些问题,我把10余年在刮痧研究、治疗、教学、生产刮痧工具中的一些经验常识介绍给喜好刮痧的人.以我多年的感受,一个...
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