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【中文期刊】 王远 徐放 等 《中国继续医学教育》 2020年12卷15期 45-47页
【摘要】 针对病理解剖学实验教学在医学中的地位,结合显微数码互动教学系统在现如今显微形态学试验中的广泛应用,对比其和传统病理解剖学实验教学的优缺点,阐述其重要性.作为病理解剖实验教学中的重要环节,形态学的讲解是链接师生之间的桥梁纽带,同时也是衡量实践...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 陈晶 宋芳 等 《包头医学院学报》 2019年35卷4期 115-117页 CA
【摘要】 分析了基于"数码网络显微互动教学系统"的组织学实验考试题库的重要性、必要性,和实施条件,阐述了实验考试题库具体设计方案、题库实施情况和效果,分析了实施网络"机考"的优点,认为利用该教学系统进行题库建设并组织实施实验考试可以在组织学与胚胎学中...
【关键词】 数码网络显微互动教学系统； 实验考试； 机考；
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- 方法：
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【中文期刊】 冯军 景璐石 等 《中国医疗设备》 2008年23卷6期 59-61页 ISTIC
【摘要】 显微数码互动系统是医学形态学教学领域重要的先进数字化设备,本文总结了传统医学形态学教学方法的局限性,回顾了显微数码互动系统的发展历程,介绍了第二代系统的组成特点,揭示了在促进医学形态学实验教学领域的教、学、考三个方面改革的重要作用.
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 宋晓环 朱莉 等 《中国现代教育装备》 2017年3期 69-70页
【摘要】 信息化是社会发展的大趋势,以网络、多媒体技术为核心的信息技术已成为拓展人类能力的创造性工具.我校大力推进信息技术与教学相融合,充分发挥信息技术的优势,在病理学实验教学中引进网络版显微数码互动系统,逐步实现了教学内容的呈现方式、师生互动学习方...
【关键词】 信息技术； 网络版显微数码互动系统； 病理学实验教学；
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 袁王俊 张维瑞 《中国民族民间医药》 2014年23卷2期 28页
【摘要】 通过应用数码显微网络互动平台,把现代信息技术融进药学实验教学当中,推进了药用植物学、生药学、中药鉴定学实验教学模式的改革与发展.在教学过程中,利用计算机图像处理和保存功能,增加了综合性的训练,改革了考试方式,充分实现了理论与实践的结合、教师...
【关键词】 数码显微网络互动系统； 生药学； 实验教学改革；
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- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 刘雪松 刘文玉 等 《实验技术与管理》 2011年28卷4期 89-90,100页
【摘要】 数码显微网络互动系统是一种将现代信息技术融人传统医学形态学科教学的新型教学系统,具有互动性强、资源共享度大、教学资源丰富等优点,不仅充分实现师生互动,更有助于提高教师的教学效率,有助于增强学生的学习效果.与传统形态学教学手段相比,数字化网络...
【关键词】 数码显微网络互动系统； 互动； 医学形态学教学；
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- 结论：
【中文期刊】 张敬如 张锡林 等 《基础医学教育》 2011年13卷1期 89-91页
【摘要】 随着计算机和网络系统的发展,数码网络显微互动系统逐步运用于形态学实验教学.介绍了数码网络显微互动系统在人体寄生虫学实验教学中的优势,并针对其存在的不足提出了解决措施.
【关键词】 人体寄生虫学； 实验教学； 数码网络显微互动系统；
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 胡刚 张忠华 《安徽农业科学》 2011年39卷30期 19015-19016,19019页
【摘要】 介绍了现代化教学手段应用于植物学教学中的必要性,阐述了多媒体教学、网络教学和数码显微互动系统等现代化教学手段的运用,简要地分析了取得的教学效果.
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 史河秀 《吉林医学》 2011年32卷17期 3614-3615页 CA
【摘要】 <篇首> 病理学知识含量大、理论性和实践性均很强,而高职教育学制短、课时少,学生在学习时常常感到无头绪、抽象、难记忆.传统教学教学方法单一,忽略了学生能力及素质的培养,这样培养出来的学生临床实践能力差,基础知识掌握不牢固,基础知识与临床知识严重...
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 姜晓刚 全芯 等 《山西医科大学学报（基础医学教育版）》 2010年12卷6期 659-660页
【摘要】 显微数码网络互动系统实验教学取代传统病理学实验教学后,通过分析学生的传统实验教学及应用显微数码互动系统教学后的实验考试成绩,发现应用这种新型实验教学模式使病理学实验内容、教学方法和手段等大大完善,能显著提高学生实验成绩及教师教学效果.
【关键词】 病理学； 实验教学； 显微数码网络互动系统；
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 蔺海灵 郑明善 《延边大学医学学报》 2017年40卷2期 145-146页 CA
【摘要】 随着计算机与网络信息技术的发展,数码网络显微互动系统在医药专业形态学实验教学中的优势日益凸显.生药学是药学专业必修课程之一,是药学实践教学的重要组成部分.生药粉末显微鉴定基本贯穿于生药学整个实验课,而生药学教学质量的好坏可直接影响学生对中药...
【关键词】 数码网络显微互动系统； 生药学实验； 教学改革；
- 概要：
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【中文期刊】 王白燕 韩倩倩 等 《中医药管理杂志》 2015年23卷16期 171-172页
【摘要】 在采用显微数码互动系统进行病理学实验课教学的过程中逐步尝试加入数字切片进行讲授和答疑,进一步提高了学生的学习兴趣和对病理切片标本的分析辨认能力,夯实了病理学实验教学效果.
【关键词】 数字切片教学网络系统； 显微数码互动系统； 实验教学；
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【中文期刊】 罗洁 徐钿 等 《学园》 2014年25期 89-90页
【摘要】 本文主要概述了现代数码网络显微互动系统在临床血液学检验实验教学中的应用和未来趋势的发展传承。在教学拓展中，不断探索和运用数码网络显微互动系统指导开展实验教学，综合利用临床血液病病例标本开展血液学疾病标本观察，并通过教学改革，提高教学效率和教...
【关键词】 现代数码网络显微互动系统； 实验教学； 临床血液学检验；
- 概要：
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- 结论：
【中文期刊】 齐凤琴 于丹 等 《哈尔滨医药》 2025年45卷1期 135-139页
【摘要】 目的 探究构建基于线上线下结合的中药鉴定学实验教学模式.方法 对中药鉴定学实验教学模式现状及存在问题进行了深入的研究与分析;对适用于中药鉴定学实验教学的线上线下资源进行调研,确定中药标本馆、药用植物园、数码显微互动系统、药材市场为本研究教学...
- 概要：
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【中文期刊】 刘勃志 邵琳 等 《基础医学教育》 2023年25卷8期 721-725页
【摘要】 智慧教室是近年来信息技术不断成熟而逐渐兴起的一种典型的智慧学习环境的物化,是多媒体和网络教室的高端形态.基于信息化教学改革目标,空军军医大学基础医学国家级实验教学示范中心构建了新一代基于"智能+"技术的医学形态学智慧实验教室并用于教学实践....
- 概要：
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【中文期刊】 邸学 王添敏 等 《中国中医药现代远程教育》 2022年20卷16期 29-31页
【摘要】 无线数码互动系统作为实验教学新的辅助手段,已逐渐被应用到各个学科的实验教学中,它不仅具备显微镜技术优势,同时也兼具计算机网络技术和显微图像采集分析技术的重要特征,功能强大且灵活.文章探讨了无线数码显微互动实验系统的功能和优点以及在中药鉴定学...
【关键词】 无线数码显微互动实验系统； 中药鉴定学； 实验教学；
- 概要：
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【中文期刊】 幸洪燕 《中国卫生事业管理》 2010年27卷9期 644-645页 PKU
【摘要】 网络技术的发展赋予数码互动显微镜实验室管理工作新的内涵.教学数码互动显微镜实验室现代化管理不仅需要实现事务性管理的计算机化,还需要适应网络环境实现管理网络化.文章结合成都医学院实验技术教研室的建设实例,讨论如何基于Linux构建用于数码互动...
【关键词】 数码互动显微镜实验室管理； 网络； 网络化教学；
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【中文期刊】 程静华 容哲 等 《医疗卫生装备》 2014年35卷10期 130-132页 ISTICCA
【摘要】 介绍了显微数码网络互动系统的组成、优势,分析了该系统运用于形态实验教学中与传统教学方式的区别,探讨了运行使用、维护、管理中出现的问题及对策,并对数字切片在病理实验教学中的应用进行了展望.
- 概要：
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【中文期刊】 刘怡 景戎 等 《国际检验医学杂志》 2013年34卷5期 633,后插1页 ISTICCA
【摘要】 随着计算机、多媒体、网络教学等现代化教育技术的迅猛发展,医学形态学的教学技术也在不断转变与提升,血液学检验作为一门以形态学教学为主体的课程,必须依靠显微镜进行形态学观察,因此其发展取决于显微镜教学技术的发展.近几年发展起来的显微数码互动系统...
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【中文期刊】 蔡克瑞 闫磊 等 《中国继续医学教育》 2018年10卷2期 31-32页
【摘要】 以学生为中心,充分发挥学生的主动性、积极性和创造性,引导学生对当前所学知识进行自主的、有效的建构,使学生具备自我学习的能力,是建构主义理论的核心.在组织学与胚胎学的教学活动中,实验课占有很大比例.充分利用先进的教学设备,建立全方位,立体化的...
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【中文期刊】 韦新荣 金兰新 等 《新疆医科大学学报》 2010年33卷3期 322-322页 ISTICCA
【摘要】 <篇首> 显微数码互动技术是通过计算机网络将实验内容(临床标本、图像、录像等资源)有机结合,实施信息储存、传输与反馈的现代化实验教学手段.主要由学生端、教师端、管理端等组成,内置专业显微数码成像系统,具有现代化教学软件及图像贮存处理传输功能及测...
- 概要：
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- 结论：
【中文期刊】 庄宝祥 王岱君 等 《中国组织化学与细胞化学杂志》 2010年19卷4期 405-407页 ISTICCSCDCA
【摘要】 传统的组织胚胎学实验课以观察玻璃切片为主,玻璃切片在实验教学使用中存在易褪色、不易永久保存和使用时受时间和空间限制等缺陷,利用全自动显微镜扫描系统将玻璃切片制作为数字切片,结合显微数码互动系统和校园网络系统应用于组织胚胎学实验教学,不仅能有...
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【中文期刊】 周桃莉 张健 等 《局解手术学杂志》 2010年19卷6期 542页 ISTIC
【摘要】 <篇首> 人体寄生虫学是一门重要的连接临床和基础的形态学课程,而实验教学在寄生虫教学中具有不可忽视的地位和作用.数码显微互动系统是一种集显微图像、声音、文字及动画为一体的现代化教学手段,其功能强大、灵活多变,应用日益广泛[1].我校于2009年...
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【中文期刊】 李丽 李树蕾 《长春中医药大学学报》 2009年25卷1期 157页 ISTIC
【摘要】 <篇首> 数码互动教室是一种近几年发展形成的新型网络化教学设施,是解决师生课堂沟通障碍的有效方法.我校在2006年引入Motic互动教室,该系统中学生显微镜与教师显微镜分别与计算机连接,计算机再与数码投影仪相连,包含两个视频通路和4种语音转换模...
- 概要：
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【中文期刊】 陈英华 董为人 等 《中国组织化学与细胞化学杂志》 2009年18卷4期 454-458页 ISTICCSCDCA
【摘要】 近年来,随着计算机技术、网络技术,在形态学的实验课教学方面,显微数码互动教学给显微镜下微观世界教学带来了革命性的变革,在一定程度上实现了信息资源的共享.但这种共享的教学模式是局限于实验室里的共享,缺乏延伸性,不能充分满足学生主体地位和创造性...
- 概要：
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【中文期刊】 苏红星 尚宏伟 等 《基础医学与临床》 2008年28卷6期 651-653页 ISTICCA
【摘要】 随着21世纪高速发展的计算机和先进网络技术的应用,形态学实验教学也发生了革命性的变化.为适应这种变化我校加大实验教学的投入,组建全数字化的多媒体数码网络显微互动教室.改变过去单纯依靠解剖标本及显微镜的形态学传统教学模式,大大提高了教学质量....
【关键词】 形态学； 实验教学； 数码网络显微互动教室；
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【中文期刊】 潘爱华 蒙艳斌 等 《解剖学杂志》 2006年29卷3期 383-384页 ISTICCA
【摘要】 <篇首> 随着图像数码化处理技术和高速网络传输技术的应用,组织学实验教学中诞生了"显微数码互动实验室",在全国部分高等医药院校得到了较好的推广应用[1～3]我系通过与Motic公司的合作研究,研制开发了"大体解剖数码互动系统",并于2004年投...
- 概要：
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【中文期刊】 王菊宁 侯亚妮 等 《医学教育研究与实践》 2017年25卷6期 921-924页
【摘要】 利用无线网络、数码显微模拟、翻转课堂互动系统即"三位一体"教学模式开展病理学教学改革.利用"互联网"+"数码显微模拟"+"翻转课堂"互动教学融合为"三位一体"的现代教学新模式,与课前、课中及课后"三时段"关联教学模式相融合,同时将病理学理论...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 孙恩涛 谷生丽 等 《现代医药卫生》 2017年33卷4期 604-607页
【摘要】 医学寄生虫学是基础医学教育课程的重要内容,为医学专业学生教学的基础课程与临床课程之间架起桥梁.为提高医学寄生虫学教学效率,构建基于模块化建设的标本库、电子标本库及教案库、课件库、试题库、文献库和病例库等素材类资源库,为医学寄生虫学课堂教学和...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 胡立娟 李玲 等 《中国中医药现代远程教育》 2016年14卷7期 8-9页
【摘要】 显微数码互动系统在显微形态实验教学中具有互动多样、资源共享等特点,在提高实验教学成果和教学质量方面具有显著优势,弥补了传统实验教学效率低下、不利于图像共享、不利于师生互动交流的不足,极大的改善了教学环境和教学质量,激发了学生的学习兴趣、提高...
【关键词】 显微形态数码互动系统； 医学形态学； 实验教学；
- 概要：
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