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【中文期刊】 田晓明 段锦云 等 《心理研究》 2012年5卷3期 70-77页
【摘要】 不确定管理模型核心观点指的是，当个体体验到不确定感时，会亲近其所信奉的文化世界观，而疏远其它不同世界观．并对支持其文化世界观的人和行为给予积极反应，反之则采取消极反应。文章着重探讨个人不确定感概念、影响因素及其对个体的影响，综合分析不确定管...
- 概要：
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【中文期刊】 田间 王春光 等 《青年科学（教师版）》 2014年35卷5期 282-283页
【摘要】 研究目的:探索死亡提醒是否能引起大学生对西方“圣诞”文化世界观的防御性反应,即对西方圣诞文化及群体的喜欢程度是否会发生变化;研究方法:单因素实验设计;研究结果:死亡提醒情境下,个体对非中国文化世界观——西方圣诞文化世界观的相关事物及人的喜爱...
- 概要：
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【中文期刊】 刘霞 吴媛媛 等 《护理研究》 2016年30卷31期 3878-3881页ISTICPKU
【摘要】 [目的]了解恶性肿瘤病人患病后文化改变的现状，为临床肿瘤护理工作者提供参考。[方法]应用自编的肿瘤病人文化改变调查问卷，对340例住院恶性肿瘤病人进行调查分析。[结果]84.12%的病人睡眠质量变得不满意；61.76%的病人对患病原因的看法...
- 概要：
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【中文期刊】 周红波 姚红梅 《护士进修杂志》 2017年32卷24期 2243-2245页ISTICCSCD
【摘要】 目的 探索基于多元文化护理理论的住院病人护理评估表单设计和应用.方法 应用Leininger的多元文化护理中“日升模式”的理论框架介入住院病人护理评估指标设计,并设定出每个指标的预计结果选项,进行整理归类,形成系统的表格式护理评估表单,并应...
- 概要：
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【中文期刊】 王淼 关世琪 等 《中国新通信》 2019年21卷1期 191页
【摘要】 随着社会特征的不断变化与发展,我们把培养大学生的民族精神纳入了高校素质教育的体系当中来.我们应该引导广大的莘莘学子继承和发扬民族精神,把培养大学生的民族精神教育贯穿于大学生思想政治教育的始终.本文我就培养大学生民族精神的现实意义出发,剖析了...
- 概要：
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- 结论：
【中文期刊】 李琬 《黑龙江教育学院学报》 2015年4期 54-56页
【摘要】 世界观、人生观、价值观是做人的首要问题。培养学生科学“三观”是高等学校教书育人的核心，是高校教师的基本职责。在专业课课堂教学中融入“三观”教育，要用马克思主义哲学统领专业课课堂教学，渗透中国优秀传统文化，发挥教师的主导引领作用，在潜移默化中...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 杨庆 毕重增 等 《心理科学进展》 2017年25卷6期 1012-1024页
【摘要】 自我不确定感是个体在遇到认知、情感以及行为间的不一致或冲突,对重要的心理品质产生困惑和怀疑时体验到的一致性和连续性缺乏的状态.文章对自我不确定感的概念进行了梳理,然后提出了概念构想模型,认为其结构应包含认知、情绪和动机成分,再后则以自我不确...
- 概要：
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【中文期刊】 汪新建 张慧娟 等 《心理科学进展》 2017年25卷8期 1251-1260页
【摘要】 文化认知理论旨在从个体层面研究与文化因素相关的个体风险感知差异.它以“格-群”维度划分文化世界观,“格”维度衡量社会的制度化程度,“群”维度衡量社会群体对个体的影响程度,由此编制文化认知量表以测量个体文化理念差异.目前已验证认同保护认知、偏...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 孟鲁 田宇浩 等 《心理学报》 2025年57卷4期 652-670,中插16-中插17页
【摘要】 疫情死亡凸显的两个方面可能对亲社会意愿有相反作用:疫情凸显启动行为免疫降低亲社会意愿;死亡凸显启动文化世界观防御提升亲社会意愿.新冠大流行期间,本研究发现:相比控制组的疫情亲社会意愿,经典/地震死亡凸显组有提升,而疫情死亡凸显组无显著差别,...
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【中文期刊】 刘亚楠 许燕 等 《心理科学进展》 2010年18卷1期 97-105页
【摘要】 恐惧管理理论(Terror Management Tlleory'简称TMT)认为,死亡恐惧为人类发展提出了新的适应性问题,多重机制因此进化而来以维护心理平衡.大量的实证研究验证了TMT的基本假设,但在解释死亡突显效应背后的动机上还存在争议...
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- 方法：
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【外文期刊】 Mark,Hunziker ; Peter T,Dunlap ; 《The Journal of analytical psychology》 2021年66卷5期 1177-1205页MEDLINE
【关键词】 Bewu?tsein;Differenz;Empathie;
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【中文期刊】 邱红鑫 《中国中医药现代远程教育》 2025年23卷12期 187-189页
【摘要】 习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论被高度概括为"六个必须坚持".将"六个必须坚持"融入高校中药学专业教育是基于深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想的需要,也是基于"六个必须坚持"是指导高校中药学专业教育的"金钥匙"的需要....
【关键词】 中药学专业；习近平新时代中国特色社会主义思想；六个必须坚持；
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【中文期刊】 牛牧野 牛素珍 等 《光明中医》 2024年39卷14期 2922-2925页
【摘要】 新时代中医药文化的创新和发展需要马克思主义提供科学世界观和方法论的指导,马克思主义中国化更需要中医药文化提供优秀的文化资源."两个结合"的重要论断为探求中医药文化同马克思主义契合性提供了理论前提和理论遵循.此文主要从哲学基本内容、追求目标以...
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【中文期刊】 宋建钢 《理论观察》 2023年4期 9-13页
【摘要】 习近平运用辩证唯物主义和历史唯物主义的科学世界观,立足新的历史方位,科学定位了中华优秀传统文化的历史作用与时代价值,凝练概括了中华优秀传统文化的精神内核和核心内容,进一步指明了中华优秀传统文化转化创新的发展方向.习近平提出的新观点新论断深刻...
- 概要：
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【中文期刊】 邱妍 杨国栋 等 《畜牧兽医科技信息》 2023年10期 7-9页
【摘要】 中兽医学是我国高等农林院校动物医学专业的一门重要专业课,也是学生思政教育的重要阵地.本文从中兽医的复兴与壮大、民族文化自信、辩证唯物主义世界观、科学家精神和社会主义核心价值观等多个角度挖掘了中兽医学课程体系中蕴含的思政资源,以期提升中兽医学...
- 概要：
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【中文期刊】 李笑 张亚楠 等 《中国中医药现代远程教育》 2023年21卷8期 19-21页
【摘要】 秉承"以学生为中心,立德树人"的育人理念,探索在中医院校开展病理学课程思政的教学改革.结合中医专业特色,深入挖掘病理学知识的思政内涵,融入辩证唯物主义的世界观和方法论,努力提升学生的历史使命感和社会责任感,培养学生的人文素养和科研意识,增强...
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【中文期刊】 姬广明 张延者 《新课程研究》 2023年15期 108-110页
【摘要】 中华优秀传统文化在中职德育中的应用不仅使德育形式更加多样化,还能提升德育效果.在中华优秀传统文化的加持下,德育不仅能够帮助更多的中职学生塑造正确的世界观、人生观、价值观,还对他们的未来发展起到了积极的促进作用.为此,教师必须重视中华优秀传统...
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【中文期刊】 芙蓉 于晋海 《安阳师范学院学报》 2023年1期 45-50页
【摘要】 《易经》先天八卦中的乾卦、坤卦、离卦和坎卦分别代表南方、北方、东方和西方四个方位,象征古人世界观中天、地、火、水四要素;这四个方位与《山海经》中的太阳神崇拜、火神崇拜、月亮神崇拜,以及龙图腾崇拜和虎图腾崇拜存在着密切联系.先天八卦不仅有先民...
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【中文期刊】 由旸 刘敏艳 《中国民族博览》 2022年16期 116-119页
【摘要】 语言文化学从根本上来看,就是一门对语言进行阐述的文化学,该学科具有阐释学属性,这主要是因为语言文化学与语言本体论、认识过程、阐释结果等一致性较强.语言文化学的实践就是为了更好地展示语言文化的本体论内涵,将语言世界观作为主体进行相关方法论的阐...
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【中文期刊】 黎学军 《社会科学辑刊》 2022年3期 32-38页
【摘要】 科学与人文的学科分野始自近代欧洲.第一次世界大战前后,欧西科学及其实践在全人类生活中建构了具有统治性地位的现代性世界观,全世界范围内的人文世界观不同程度被抑制.至斯诺1956年相关论文发表之后,科学与人文关系(对立和融通)成为世界性学术问题...
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【中文期刊】 沃野 《佳木斯大学社会科学学报》 2022年40卷6期 195-197页
【摘要】 伟大抗疫精神根植于中华优秀传统文化,生成于全民参与的抗疫斗争实践中,具有强大精神力量和思想政治教育价值.将伟大抗疫精神融入到"思想道德与法治"课教学,在人生观教育中,培养"生命至上"的价值理念;在爱国主义教育中,培养"举国同心"的家国情怀;...
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【中文期刊】 黄旭 《赤峰学院学报（哲学社会科学版）》 2022年43卷7期 90-94页
【摘要】 中华优秀传统文化是中华民族在数千年历史长河中凝练出的智慧结晶和精神财富,也是世界文明的重要组成部.同时,职业责任感是培养医学生不可或缺的一部分.本文通过问卷调查的形式对安徽省两所本科医学院校进行调查,了解当前中华优秀传统文化与职业责任感教育...
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【中文期刊】 魏艳枫 《蒲松龄研究》 2022年3期 37-56页
【摘要】 《聊斋志异》中的报应观念并非仅仅来自儒释道等制度化的宗教与文化,而是在人类原始意识形态中有着深远的根源.原始文化中的灵魂表象、天命意识、共时性等原逻辑的认知方式是报应观念在佛教"业报说"和道教"承负说"等形态完备的宗教思想之外的更古老的来源...
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【会议论文】余小灵 2019年雷山县苗医药研讨会 2019年
【摘要】 疾病自各物种的产生而出现;人类对疾病的认知是人类在生活实践中总结出来的一套独特的思考方式和认知范式.疾病认知是疾病防治的基础,苗族人民为了与疾病斗争而产生了独特的苗族医药.苗族是世界十大最古老的民族之一,其对疾病的认知与防治和对苗族医药的总...
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【中文期刊】 黄巍 安思琪 等 《中国老年学杂志》 2018年38卷15期 3771-3773页ISTICPKUCA
【摘要】 目的 探究中高龄老年女性生活态度对衰弱程度的影响.方法 应用衰弱综合评估工具(CFAI)对唐山市10个社区卫生服务中心辖区内年龄≥75岁的中高龄老年女性进行问卷调查.结果 CFAI总分为(47.91±11.624)分,多因素分析结果显示,年...
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【中文期刊】 费俊峰 赵兆 《医学与哲学》 2017年38卷5期 52-55页ISTICPKU
【摘要】 叙事治疗视角下的心理健康教育尊重当地文化,重视人们应对问题的本土知识和技能,强调从社会文化的视角看心理问题的产生,并借助外化的世界观将人和问题分开.心理健康工作者秉持“去中心化、有影响力”的定位,并以提问而非直接的指导或教育作为主要干预方法...
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【中文期刊】 Amanda Caroline Howe 《中国全科医学》 2016年19卷25期 3001-3002页ISTICPKUCA
【摘要】 每名医生在学习专业知识的过程中均会进行职业文化转型，且目前关于职业文化转型教导过程和主要理念的研究较多。这种职业状态得到了法律和监管条件的肯定，被付诸于职业实践，并通常具有社会特权。同时，这也灌输给医生们一个特别的世界观，即何为“成为一名医...
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【中文期刊】 周业波 《中国医学伦理学》 2016年29卷6期 934-936页ISTICPKU
【摘要】 我国历代重视道德教育，在长期认识和实践中逐渐形成有中华民族特色的道德文化传统，并深深地融入在国人思想意识和行为规范中。通过学习借鉴古代传统家庭、学校和社会教育对现代医学教育的影响，取其精华、去其糟粕，促进医学生树立正确的世界观、人生观和价值...
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