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【中文期刊】 熊英 王祚桥 《武汉理工大学学报（社会科学版）》 2016年29卷5期 763-766页
【摘要】 葛兰西意识形态领导权理论，丰富和发展了马克思的国家和阶级意识理论以及列宁的领导权思想，对当前我国高校意识形态工作有着深刻的启迪。重温葛兰西关于文化领导权、知识分子、有机知识分子和阵地论思想，有助深化高校意识形态领导权意涵的认识，发挥有机知识...
- 概要：
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【中文期刊】 王振亚 《学术探索》 2015年4期 18-22页
【摘要】 作为一种新的革命理论，葛兰西文化领导权思想是在继承前人思想及反思资产阶级执政之道与无产阶级实践经验的基础上形成的，其本质是无产阶级夺取资产阶级国家政权的一种“文化领导权”策略。作为一种对革命发展道路的理论探索，葛兰西文化领导权思想对于当今我...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 马稷 童钰洛 《辽宁医学院学报：社会科学版》 2014年12卷1期 80-82页
【摘要】 “文化软实力”具有国家发展战略性引领作用，已成为制约综合国力发展的决定性因素之一。以“文化领导权”的角度探析如何提升国家的“软实力”，从推进和谐文化发展、提升中国共产党的执政能力、弘扬中华民族精神三个方面阐述加强文化领导权，构建中国软实力之...
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【中文期刊】 栾广君 《世纪桥》 2013年8期 51-52页
【摘要】 葛兰西认为取得革命胜利的秘诀就在于取得文化上的领导权,这一过程的实现则要依据“有机知识分子”的培育.高校党建工作正是要发挥党的意识形态的领导权.从发挥公共理论课教师的独特作用和对年轻一代“文化领导权”的争夺两个方面探讨对于高校党建工作的借鉴...
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- 结论：
【中文期刊】 王斌 《湖南工业大学学报（社会科学版）》 2019年24卷5期 28-34页
【摘要】 抗战时期,中国共产党坚持马克思主义基本原理与中国具体实际相结合,以文化统一战线为基础,领导了抗战救亡文化、统一战线文化和新民主主义政党文化,建构了抗战文化领导权.中国共产党高举抗战文化的大旗,始终高扬抗战救国的鲜明旗帜,始终保持同人民群众的...
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- 结论：
【中文期刊】 胡纯华 《淮海工学院学报（人文社会科学版）》 2019年17卷8期 1-5页
【摘要】 社会主义核心价值观和文化领导权属于上层建筑范畴,具有意识形态和文化价值功能.社会主义核心价值观与文化领导权在实践性、阶级性、相对独立性方面具有同一性;在产生的时代背景、服务对象、科学性标准、真实性与虚假性方面则存在着冲突与对立.探讨社会主义...
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【中文期刊】 刘向锋 王忠彦 《学校党建与思想教育（高教版）》 2016年4期 74-75,83页
【摘要】 新媒体是意识形态和思想文化斗争的全新场域,加强高校意识形态建设,牢牢掌握意识形态工作的领导权和话语权,就必须认识新媒体其的特点、发展规律及其与传统媒体的区别.要在充分认识加强高校意识形态工作重要性和必要性的前提下,充分利用新媒体的优势,从加...
- 概要：
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【中文期刊】 窦红莉 潘祥超 《延安大学学报(社会科学版)》 2007年29卷1期 27-30页
【摘要】 中国共产党的抗日民族统一战线理论,是马克思主义统一战线理论与中国抗战具体实际相结合的产物,是党的统一战线理论不断创新与发展的结果.抗日民族统一战线的理论创新,表现在多方面.如在原则坚定性和策略灵活性的基础上的创新、抗日民族统一战线理论在领导...
- 概要：
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【中文期刊】 梅达成 刘博 《四川警官高等专科学校学报》 2005年17卷5期 98-101页
【摘要】 本文紧紧围绕对公共权力制约这一主题,论述了在借鉴人类文明的优秀法治成果的基础上,从中国传统文化和现行政治体制出发,通过理顺执政党的领导权与人大的立法权、政府的行政管理权、审判机关的司法权的界限,以及突出宪法的崇高地位,强化人大职能,完善司法...
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