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【中文期刊】 徐冬冬 王欣 等 《中国卫生产业》 2017年14卷12期 77-78页
【摘要】 目的 分析新护士管理培训中应用六西格玛管理的DMAIC模式的价值.方法 研究对象选取该院2014年9月-2016年8月新进护士34名,随机分为研究组和对照组各17名.对照组接受传统的管理模式干预,研究组护士接受六西格玛管理的DMAIC模式....
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 范萍 周贵香 等 《中医药管理杂志》 2018年26卷21期 113-115页
【摘要】 目的:探究mini-CEX在新护士岗前管理培训中的应用效果.方法:选取2016年和2017年医院新入职的护理人员作为研究对象,其中2016年新入职护士9名护理人员采用传统岗前管理培训方法,为实施前;2017年新入职护士10名护理人员在实施前...
- 概要：
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【中文期刊】 王金红 谭新波 《中国中医药咨讯》 2010年02卷32期 203页MEDLINE
【摘要】 目的 提高新聘护士临床实践工作能力,探索管理经验.方法 对新聘护士的护理操作、理论及个人的整体素质与科室评价相结合,实行分阶段试用.结果 提高了新聘护士的工作积极性、主动性和综合素质以更好适应临床需要,稳定护理队伍.结论 新聘护士临床实践管...
- 概要：
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【中文期刊】 王娜 李龙倜 等 《湖北医药学院学报》 2023年42卷5期 547-550页ISTICCA
【摘要】 新生儿的疼痛敏感性较成人高,疼痛刺激不仅会给患儿带来不舒适的感受,还会引发患儿生理紊乱、发育迟缓等一系列近期和远期的不良影响[1] .相关研究显示[2-3] ,新生儿科护士的疼痛管理知识掌握不足,导致临床疼痛管理效果不佳,开展有效的培训可以...
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【中文期刊】 翁培兰 覃威华 《大众科技》 2022年24卷7期 137-140页
【摘要】 目的:探讨"4M+1E"质量管理的五个影响因素在护士岗前培训中的应用效果.方法:将2019年和2020年新入护士 43人,对照组为2019年21名新入科的护士,采用常规的培训模式,观察组为2020年22名新入科的护士,采用"4M+1E"培训...
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【中文期刊】 梅培莉 《中国卫生产业》 2019年16卷31期 121-122页
【摘要】 目的 观察责任制式带教管理在新护士规范化培训中的应用效果与价值.方法 选择2017年2月—2019年2月于该院进行规范化培训的新护士,共60名,采用计算机随机分为两组,每组30名.在开展规范化培训过程中,对照组采用传统模式培训,观察组采用责...
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【中文期刊】 陈莉 《健康必读》 2019年12期 231页
【摘要】 目的:探讨集束化管理在基层医院新进护士培训中的作用及效果评价.方法:2018年2月开始至2018年11月对本院新进护士进行集束化管理培训,对培训前后理论成绩 、操作技能 、应急预案 、法律法规 、人文沟通进行统计.结果:显示培训后各项成绩较...
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【中文期刊】 董金彦 《中国药物与临床》 2015年7期 1044-1046页ISTICCA
【摘要】 护理风险管理是指对患者、陪侍人可能产生伤害的潜在的风险进行识别、评估并采取正确措施的过程。急诊科是医院窗口单位，患者多为急、危、重症，病种多、病情复杂、变化快，潜在的风险大［1］。急诊科护士不仅面临着知识和技能的考验，更重要的是面临病情变化...
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【中文期刊】 李文静 张宁 等 《齐鲁护理杂志》 2013年19卷8期 114-115页ISTIC
【摘要】 目的:探讨六西格玛管理的DMAIC模式在新护士管理培训中的应用效果.方法:选择2012年6~9月新招聘的9名护士作为实验组,运用DMAIC模式参与对新护士1年内的管理培训;选取往年招收的9名新护士作为对照组,运用传统管理方法培训.3个月后对...
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【中文期刊】 胡德英 鲁才红 等 《护理学报》 2013年23期 22-24页ISTIC
【摘要】 目的：探讨减少新护士临床护理差错事故发生的举措。方法新护士分到外科后，实施1年的“新护士临床护理安全管理培训计划”，培训完毕，每人撰写1篇新护士护理安全演讲稿件，组织护士长对稿件质量与选手进行层层筛选，在“5·12”国际护士节期间举行新护士...
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【中文期刊】 曹教育 高萍 等 《热带病与寄生虫学》 2013年11卷2期 107-109页ISTICCA
【摘要】 目的 探讨阶段性目标管理在新定科护士培训中的应用效果.方法 选择新定科的92 名护士作为研究对象,在其临床实践教学中采用阶段性目标管理模式进行培训1 年,并以沿用传统临床带教方法培训的92 名护士作为对照组.比较采用阶段性目标管理模式和传统...
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【中文期刊】 张心爽 《中国保健营养》 2018年28卷30期 207页
【摘要】 目的 护士长管理能力的提升,能够使临床护理工作得到进一步规范,基础护理进一步夯实,护理服务和护理质量进一步提升.方法 通过参加院内外管理培训和个人自主学习,在实际工作中不断探索实践.结果 护士长工作能力、领导水平和领导艺术得到提升.结论 护...
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【中文期刊】 葛海红 陆燕玲 《齐鲁护理杂志》 2012年18卷6期 109-110页ISTIC
【摘要】 目的:探讨目标管理在神经科新护士岗前培训中的应用效果.方法:护理部制定培训总目标,科室作为专科培训基地,制定专科培训目标,3个月为1个培训周期,对32名新护士进行神经科岗前培训.结果:32名新护士3个月培训结束后,神经内、外科专科护理知识和...
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【中文期刊】 钟玲 凌云霞 《西南国防医药》 2009年19卷4期 426-427页ISTICCA
【摘要】 <篇首> 临床护理管理要走质量效益型发展道路,就必须树立质量控制与技师经营的双重理念[1].如何提高新护士长对现有和潜在护理风险的识别、评估、评价和处理?如何预防风险及如何应对风险的发生?以最小成本实现最大安全保障,是每一名新护士长必须确实掌握...
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【中文期刊】 古启启 杨路颖 等 《中国继续医学教育》 2017年9卷14期 1-2页
【摘要】 分析我国新护士规范化培训中职业规划管理培训的开展现状,为构建更能适应新护士职业发展、更为健全完善的规范化培训体系提供新的思路和研究方向.采用文献回顾的方法总结我国新护士规范化培训中职业规划管理的现状、存在问题与影响因素.目前我国护士规范化培...
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【中文期刊】 穆红 《天津护理》 2016年24卷2期 113-115页
【摘要】 目的:探讨微信信息管理在永久性肠造口患者延续护理中的作用.方法:将永久性造口患者80例随机分为观察组和对照组,对照组出院前由责任护士进行常规的出院指导;观察组在此基础上接受微信信息管理培训,收看微信造口护理视频及健康教育知识、与欢乐家庭微信...
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【中文期刊】 张馨月 张敬 《吉林医药学院学报》 2016年37卷6期 446-447页
【摘要】 以往在各个医院主要建设和发展的重点集中在心内科、神经科等临床医学相关的科室，几乎难觅康复科的身影。但近年来，在医学技术和服务理念高速发展的背景下，加之由于脑卒中等原因导致行动不便的患者逐年递增，为康复医学提供了前所未有的发展机遇，许多医院尤...
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【中文期刊】 周津津 方燕玲 《当代护士（中旬刊）》 2016年3期 148-148,149页
【摘要】 总结了CCU新护士规范化培训的管理体会，主要包括设定培训目标、导师安排、入科介绍、理论培训、操作技术培训、岗位思想培训及道德思想培训，认为CCU新护士的培训是医院人力资源管理中的一个重要组成部分，实行规范化管理培训对提高新护士护理质量具有重...
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【中文期刊】 张艳庆 《中国卫生标准管理》 2016年7卷6期 219-220页
【摘要】 目的 快速提升新护士护理目标管理能力,减轻新护士长角色转变带来的困惑和压力.方法 通过护理目标管理能力的培训,帮助新护士长尽快转变角色.结果 经过系列的培训,新护士长病区护理目标管理能力提升(P<0.05).结论 新护士长刚迈入管理岗位,面...
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【中文期刊】 王小书 《母婴世界》 2015年10期 425-425页
【摘要】 目的：探讨医院对新聘护士临床管理培训。方法：做好岗前培训，确定培训目标和计划，培训方式，实施方案。结果：新聘护士角色转变，提高护士各种积极性、主动性。结论：通过对新聘护士的管理培训，提高护理队伍的整体素质，对其稳定性有着重要意义。
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【中文期刊】 李榕彬 《医学信息》 2014年17期 22-22页
【摘要】 目的：新建医院新任护士长培训实践体会。方法结合医院实际要求明确培训目标，制定规范化可行临床培训方案。在新医院工程建设时期、医院开诊后有计划有针对性的分三个阶段、进行素质、管理理论和实践等方面进行培训考核。结果18名护士长能迅速适应角色的转变...
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【中文期刊】 李慧 《中国医药指南》 2013年35期 595-596页
【摘要】 为优化配置人力资源，充分发挥各个水平护理人员的作用，达到医院整体发展与护士个人发展的和谐统一，我院对护理人员进行了创新型的能级分层管理。按照护理部的要求，在分层次培训[1]的基础上对在职护士实施能级培训，我科组织全员学习，从2012年9月1...
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【中文期刊】 莫华丹 《右江医学》 2013年41卷2期 310-311页
【摘要】 护理安全作为医疗质量的保障,是医院管理工作的重要内容.近年来,社会经济的飞速发展带动了工业和交通运输业的发达,骨科患者逐年增多,采取人性化的、整体的、创新的优质护理服务是改善预后的关键[1].本次研究选择我院2011年1～12月骨科护士29...
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【中文期刊】 许笑蕊 《中外医疗》 2011年30卷7期 136-136页
【摘要】 护士长是护理管理的主体,在病区管理中起着主导作用,提高新任护士长的素质和管理能力,是促进整体护理水平提升的重要环节,本文从管理培训、素质培养,树立正确管理观等方面对提高新任护士长管理能力进行了探讨.
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【中文期刊】 赵晋平 《临床合理用药杂志》 2011年04卷10期 144-145页
【摘要】 <篇首> 随着卫生改革不断深人,医院护理管理队伍每年都在调整,护士长大多数是从业务骨干中提拔起来的,但护理人员外出进修和学习机会很少,护理管理培训主要是在院内,或者是采取传、帮、带的形式,缺乏系统规范的培训.
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【中文期刊】 何健 《右江民族医学院学报》 2010年32卷4期 647-648页
【摘要】 目的 保证医疗安全,提高护理质量.方法 对新护士在岗前培训、下科室培训、病区管理培训、细节教育、召开安全分析会、规范工作流程与环节管理和审美教育等方面进行环节监控.结果 通过对新护士进行环节监控,医疗安全、护理质量得到进一步提高.结论 环节...
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【中文期刊】 李蜀红 《内蒙古中医药》 2010年29卷11期 164-165页
【摘要】 目的:通过分析医院护理队伍的现状和护理管理存在的问题,制定落实相应的对策.方法:分析目前基层医院护理队伍的现状、护理管理中存在问题.结果:年轻护士多,管理困难,护士业务水平参差不齐,管理者缺乏科学管理知识.结论:加强护理管理培训,提高管理能...
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【中文期刊】 殷悦美 《心理月刊》 2019年14卷24期 58页
【摘要】 目的 探讨情绪管理对减轻新护士日常工作压力的影响.方法 选取本院新入职的护士进行工作压力问卷调查,共50位入职2年以内的护士参与本次调查,问卷调查包括了新护士日常工作压力源调查表、患者满意度调查表、平时选择的释放压力方式调查表.调查结束后,...
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【中文期刊】 朱雪燕 蔡志翔 等 《中华现代护理杂志》 2015年24期 2940-2942,2943页ISTIC
【摘要】 目的：观察情绪管理对减轻新护士的工作压力的影响。方法将一所三甲医院的新入职护士共60人进行工作压力问卷调查，问卷包括压力源调查表、正性负性情绪量表、特质应对方式问卷等。调查后开展10学时的情绪管理课程培训，培训后再调查，然后统计分析各指标的...
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【中文期刊】 李荔 闫丽娥 等 《中华现代护理杂志》 2015年16期 1952-1954页ISTIC
【摘要】 目的：了解新聘任护士长对护理管理角色认知的状况,探索适合新聘任护士长管理培训的内容和方法。方法2012年9—12月对12名新聘任的护士长,采用半结构深度访谈法进行调查,在霍尔和布兰兹勒的“胜任者”角色模式框架下,以内容分析法对访谈资料进行归...
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