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【中文期刊】 张琼芳 向海蓉 《中小学心理健康教育》 2025年7期 9-13页
【摘要】 初中生的幸福感对其身心发展至关重要,幸福感不仅来源于情感上的快乐,更是认知、情感与社会互动的综合体验.提升初中生幸福感的关键在于创造支持性的"幸福场域",包括营造和谐的校园氛围、建立良好的师生和同伴关系以及强化家庭的支持.通过实施幸福心理健...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 董晨妍 《鄂州大学学报》 2016年1期 89-91页
【摘要】 校园暴力影响学生的心理健康。文章以270名卫生类高职院校的学生为被试，考察了校园暴力感知对主观幸福感的影响。结果表明，卫校高职院校学生的校园暴力感知能够负向预测其主观幸福感，且学生的年级可以显著调节两个变量之间的关系。
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 杨胜丽 《中小学心理健康教育》 2015年21期 39-40页
【摘要】 开学初, 笔者选取我校450名学生(每年级150名)就"你觉得自己在学校生活得幸福吗?"这一问题进行了调查,276名学生自感"不幸福",占调查总人数的61.5%,还有75人表示"不知道".这就是说,自我感觉"幸福"的学生人数仅为99人,只占...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 吴旻 孟新雨 等 《中国临床心理学杂志》 2022年30卷2期 392-396,353页ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的:考察农村小学寄宿生校园欺凌与主观幸福感的关系及其内部机制.方法:采用问卷法测查了636名农村小学4-6年级寄宿生校园欺凌、主观幸福感、学校联结和心理资本状况.结果:(1)校园欺凌与学校联结、主观幸福感均呈显著负相关;(2)学校联结在校...
- 概要：
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- 结论：
【中文期刊】 刘勇 刘锋 等 《中小学心理健康教育》 2024年32期 7-11页
【摘要】 体育锻炼是中学生缓解焦虑、释放压力的一种有效且易行的方式,是学生获得幸福感的有力途径,中学校园体育场所使得学生可以很好地与自然建立联结,尚未有研究探讨我国中学生体育锻炼、自然联结感与主观幸福感的关系.对此,以福建省某中学567名中学生为调查...
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 李永莲 《中外交流》 2021年28卷11期 14-15页
【摘要】 勤工助学是高校学生资助体系的重要组成部分,它除了帮助家庭经济困难学生通过劳动获得经济报酬外,还是教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动,养成良好的劳动习惯,提升劳动技能的有效平台.课题组通过开展问卷调查和访谈,了解到目前部分高校将新时代劳动教育与勤...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 肖玮 肖琼 《中国心理卫生杂志》 2006年20卷9期 586-587,593页ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的: 探讨大学生内在的心理适应水平与外显的社会适应状况的差异.方法: 使用总体幸福感量表及自编社会适应性问卷,对198名大一学生进行自评与他评相结合的心理适应状况及社会适应状况的调查.结果: 大一学生社会适应他评问卷主要包括人际关系、校园...
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【中文期刊】 卓晓霞 《中小学心理健康教育》 2019年16期 16-19页
【摘要】 目的:探讨高中生校园气氛感知、学习倦怠与校园生活满意度的关系.方法:采用青少年生活满意度量表,青少年学习倦怠量表和中学生感知的学校气氛问卷对本校高中生进行调查.结果:绝大多数被调查的新生对自己目前的校园生活满意度不高,但是也不低.男女生除在...
- 概要：
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【中文期刊】 周娟 顾鸿 《中国健康心理学杂志》 2012年20卷10期 1574-1576页ISTIC
【摘要】 目的 考察半军事化管理对航海类高职生心理健康的影响.方法 采用症状自评量表(SCL- 90)、中国大学生适应量表(CCSAS)和总体幸福感量表(GWB)对279名航海类高职生施测.结果 ①半军事化管理对航海类高职生心理健康水平没有显著影响(...
- 概要：
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【中文期刊】 罗俏玲 李小平 等 《卫生职业教育》 2018年36卷15期 109-111页
【摘要】 目的 了解专科护生主观幸福感现状,分析影响因素,为改进教育和管理工作提供依据.方法 采用自编一般情况问卷及大学生主观幸福感量表,对广州市某高职院校3个年级共1346名护生进行调查.结果专科护生主观幸福感量表总分为(123.8±17.7)分,...
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【中文期刊】 徐云璐 《山东医学高等专科学校学报》 2018年40卷2期 117-120页
【摘要】 目的 了解在校专科医学生主观幸福感现状,并探讨其影响因素.方法 采用一般情况调查问卷、青少年主观幸福感量表、社会支持量表对3249名在校医学专科生进行调查.结果 学生整体主观幸福感得分为(5.15±0.73)分、得分率为73.57％,是否独...
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【中文期刊】 杨玲 罗伟 等 《中国健康心理学杂志》 2009年17卷5期 584-585页ISTIC
【摘要】 目的 了解民族地区高校新生生活事件发生的频度及认知评价方式,探讨生活事件与幸福感之间的关系.方法 采用青少年自评生活事件量表(ASLEC)和牛津幸福感问卷(Om)对180名学生进行测查.结果 人际关系、学习压力、丧失、受惩罚、健康适应等生活...
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【中文期刊】 李春晖 王欣 等 《健康心理学杂志》 2004年12卷4期 262-264页ISTIC
【摘要】 目的对大学生在非典隔离期间与非典前对心理幸福感和社会支持的态度进行比较.方法非典前和非典期间用同一组问卷对同一个群体575名大学生进行调查.结果在良好的社会支持下,隔离在校园中的女大学生比男大学生和非典前相比社会支持利用度显著提高;与非典前...
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【中文期刊】 姚新华 郑云恒 《黑龙江高教研究》 2016年6期 85-87页
【摘要】 幸福感是衡量大学生生活质量的重要综合性心理指标.文章对360名在校大学生进行幸福指数调查,并结合对12名学生深度访谈的方法,分析90后大学生幸福感现状和影响因素,在此基础上探索性地提出高校开展幸福教育方法和途径.影响90后大学生幸福感的因素...
- 概要：
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【中文期刊】 梁云珍 《中小学心理健康教育》 2016年21期 37-38页
【摘要】 积极心理学是一门致力于研究人的发展潜力和美德等积极品质的科学,它强调对心理生活中积极因素的研究,如主观幸福感、美德、力量等,而不是把重心放在对消极、障碍、病态心理等方面的探讨.它的主要研究内容包括三个方面:一是积极的情感体验,如幸福感、满足...
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【中文期刊】 沈瑞林 《南京中医药大学学报（社会科学版）》 2015年3期 202-206页
【摘要】 幸福校园是和谐校园的新发展，它更加强调以人为本，关注个人的幸福体验。影响校园主体幸福感的因素主要有物质生活、精神生活和自我实现3个方面。幸福校园建设要从改善物质条件、营造良好环境、增强心理调适、促进自我实现4个方面入手，既要提升师生员工的生...
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【中文期刊】 臧凯 刘嵩 等 《科技创新导报》 2015年25期 210-211页
【摘要】 随着就业竞争的越来越激烈,医学生就业压力也越来越大.在积极心理学的视角下对医学生就业能力进行培养,主要从培养医学生积极的职业认知、积极的情绪情感体验、积极的职业人格以及创设积极的校园文化环境四方面入手,促使医学生在学习和生活中获得较高的主观...
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【中文期刊】 赵曼丽 《中小学心理健康教育》 2015年11期 20页
【摘要】 开学报名时的公车总是很挤,好不容易挤上车了.旁边一名学生看到我,艰难地挪动位置,转身背对着我站到了车窗旁边,我释然地笑了笑.老师们经常说,幸福感最强的时候是在校园里学生亲切地和你打招呼,公车上热情地给你让座,过年过节记得给你发送温馨的短信....
- 概要：
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【中文期刊】 臧凯 李英 等 《课程教育研究》 2015年30期 1-1,2页
【摘要】 医学生职业人格的培养关系着其未来工作的完成情况及对工作环境的适应情况。从积极心理学的视角对医学生职业人格进行培养，主要从培养医学生积极的情绪情感体验、激发医学生积极的内在动机以及创设积极的校园文化环境三方面入手，促使医学生在未来的工作中能获...
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【中文期刊】 张俊 《中小学心理健康教育》 2013年17期 40-41,42页
【摘要】
一、活动背景
2011年3月，在上海基础教育工作会议上，提出“让每个孩子都健康快乐成长”的发展愿景，传递出这样一个信息：“十二五”期间，上海的基础教育将更加关注学生本身的健康成长，注重学生素质的全面发展和学习的快乐体验。会议还提出...
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【中文期刊】 苏慧丽 《辽宁行政学院学报》 2012年5期 112-114页
【摘要】 为了评估治疗和教育功能相结合的校园心理剧方法对网络成瘾（IAD）大学生的疗效,本研究将参与实验的3个班级进行方法干预,干预时间为3个月,用心理委员观察、实验者个人访谈以及个人感受等评估疗效。结果为心理委员观察、实验者个人访谈以及个人感受评估...
【关键词】 网络成瘾障碍；治疗和教育功能相结合的校园心理剧；心理委员；
- 概要：
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【中文期刊】 尹建军 王卫平 《山西高等学校社会科学学报》 2012年24卷2期 98-100页
【摘要】 主观幸福感是个体对自我需要得到满足和理想实现的心理体验。大学生主观幸福感的标准以财富为第一位,其次是家庭美满、身体健康、生活如意以及社会和学校认可等。中国当代大学生的主观幸福感处于中上状态。影响当代大学生主观幸福感的客观因素是人际交往、经济...
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【中文期刊】 王蓓 苗元江 等 《医学研究与教育》 2011年28卷3期 49-54页CA
【摘要】 目的 研究高校教师幸福感现状及其影响因素.方法采用《综合幸福问卷》对江西省219名高校专职教师人进行研究.结果《综合幸福问卷》结构效度较好,高校教师幸福指数得分为(5.36±1.66)分,女性幸福指数高于男性,教授幸福指数高于其他职称,有住...
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【中文期刊】 郑亚楠 赵玉 《科教文汇》 2010年15期 187-187,204页
【摘要】 丰富校园活动,提高医学生的生活满意度,医学教育课程门数多,枯燥、学业负担重,应尽可能多地开展丰富的校园业余文体活动,丰富医学生校园生活,改善其生活状态,提高主观幸福感水平.
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【中文期刊】 嵇立伟 冯涯 《健康研究》 2009年29卷2期 120-124页CA
【摘要】 创新医德教育既是构建和谐社会的需要,也是高等医学教育新形势的需要,更是实现医学生成人与成才的需要.在当下异常活跃且呈现出空前多样性的社会思潮面前,必须通过创新医德教育,使医德教育真正贴近实际、贴近生活、贴近学生.本文立足学生"主观幸福感"来...
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- 方法：
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【中文期刊】 谢家树 柳剑锋 等 《中国临床心理学杂志》 2024年32卷4期 887-892页ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的:检验教师主观幸福感量表(Teacher Subjective Well-being Questionnaire,TSWQ)中文修订版信度、效度及其跨教师性别、跨任教学段的测量等值性.方法:应用中文版TSWQ对来自全国9省份56所中学的...
- 概要：
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【中文期刊】 朱晓伟 范翠英 等 《中国临床心理学杂志》 2018年26卷2期 396-400页ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的:考察心理韧性在校园受欺负与儿童幸福感之间的中介与调节作用.方法:采用Olweus儿童欺负问卷、儿童与青少年韧性测量简版量表和Campbell幸福感指数量表,对449名小学3-6年级儿童进行调查.结果:①受欺负与心理韧性呈显著负相关,与...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 谢家树 彭哲健 等 《中国临床心理学杂志》 2018年26卷5期 891-895,996页ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的:对特拉华校园氛围量表(教工卷)2016版(Delaware School Climate Scale-Teacher/Staff,DSCS-T/S)进行中文修订,检验其信、效度及跨性别、跨年级的测量等值性.方法:应用中文版DSCS-T...
【关键词】 特拉华校园氛围量表-教工卷；中文修订；信、效度；
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【中文期刊】 赵雪 《心理月刊》 2019年14卷7期 35-36页
【摘要】 宿舍,作为急剧增长的大学生群体生活的基本单位,从交换理论来讲,个人与周围环境是一个不断交换的过程,与同宿舍舍友的交往程度,于自己各方面有着怎样的联系和影响这是本文探讨的主题.因此,本文通过大学生的问卷数据进行SPSS分析,得出大学生与同宿舍...
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