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【中文期刊】 杨华 《健康忠告》 2025年19卷14期 34-36页
【摘要】 目的:分析以问题为导向的教学方法(PBL)结合基于案例的教学方法(CBL)及情景式教学在妇产科实习带教中的应用效果.方法:选取 2023 年 6 月至 2024 年 6 月本院妇产科接收的 80 名实习医生作为研究对象,以类试验研究方法,根...
【关键词】 以问题为导向的教学方法；基于案例的教学方法；情景式教学；
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 李苗苗 《健康之友》 2022年11期 208-209页
【摘要】 目的:探讨PBL+CBL联合教学法在高职护理专业病理学教学中的应用效果。方法:选取2020级高职护理专业100名学生作为研究对象，以班级为单位随机分为对照组和研究组（采用PBL+CBL联合教学法），每组各50人。比较两组学生的教学效果。结果...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 孟庆欣 罗雅元 《中国社区医师》 2022年31期 164-166页
【摘要】 摘 要 目的：分析以案例为基础的PBL教学法在糖尿病教学中的应用效果。方法：选取2020年1月-2021年1月湖南航天医院内分泌科接收的80名实习生为研究对象，随机分为传统组和研究组，各40名。传统组给予传统教学模式，研究组给予以案例为基础...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 邹本峰 《现代预防医学》 2011年38卷23期 5049-5050页ISTICPKUCA
【摘要】 [目的]研究案例式教学法在心胸外科诊断教学中的应用. [方法]选取某院2010级临床专业学生136人为研究对象,共两个班,每班68人,一班采用传统教学法,二班采用案例式教学法授课.对对案例式教学在心胸外科诊断教学中应用的赞同率和学生的成绩进...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
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