换一批- 最近
- 已收藏
- 排序
- 筛选
- 15
- 1
- 1
- 1
- 7
- 3
- 2
- 2
- 2
- 中文期刊
- 刊名
- 作者
- 作者单位
- 收录源
- 栏目名称
- 语种
- 主题词
- 出版状态
- 外文期刊
- 文献类型
- 刊名
- 作者
- 主题词
- 收录源
- 语种
- 学位论文
- 授予学位
- 授予单位
- 会议论文
- 主办单位
- 专 利
- 专利分类
- 专利类型
- 国家/组织
- 法律状态
- 申请/专利权人
- 发明/设计人
- 成 果
- 鉴定年份
- 学科分类
- 地域
- 完成单位
- 标 准
- 强制性标准
- 中标分类
- 标准类型
- 标准状态
- 来源数据库
- 法 规
- 法规分类
- 内容分类
- 效力级别
- 时效性
【中文期刊】 汤汉清 米芳 等 《中华胸部外科电子杂志》 2022年09卷2期 128-132页
【摘要】 目的:分享普胸外科专科ICU（胸外ICU）护理轮转的教学模式、教学要求，从多视角分析胸外ICU模块化教学对轮转新护士专科护理能力的提升效果。方法:以2018年1月1日至2021年5月31日新入职胸外科普通病房的护士为研究对象，将入职后先到专...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 王彩星 吴超 等 《国际护理学杂志》 2021年40卷4期 593-597页ISTIC
【摘要】 目的:采用实践操作模块化与综合设计性实验方案进行教学研究，探索本科外科护理学实验教学新方法。方法:选择山西中医药大学护理学院2015级两个本科班护生99名，随机分为实验组49名和对照组50名。实验组护生采用实践操作模块化与综合设计性实验方案...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 赵小义 白冬琴 等 《中华现代护理杂志》 2020年26卷5期 656-659页ISTIC
【摘要】 目的:探讨微课结合闭环式模块化教学在急救护理学实践课程中的应用效果。方法:采用便利抽样法，2018年3—7月，从咸阳职业技术学院2016级中选取4个班级的护生为研究对象。以班级为单位通过掷硬币法，随机分为观察组（ n=160）和对...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 姚怡婷 周敬霖 等 《国际护理学杂志》 2020年39卷23期 4259-4262页ISTIC
【摘要】 目的:探讨基于"知识-能力"需求的模块化教学模式在基础护理实训教学中的应用效果。方法:选取长春中医药大学护理学院2017级(二年级)护理专业160名护理本科学生作为调查对象，分为试验组和对照组各80名。对照组采用传统实训模式教学。试验组采用...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 李雪 张乐天 等 《中国实用护理杂志》 2016年32卷20期 1572-1575页ISTIC
【摘要】 目的：评价模块化管理在影像科护理与技术管理中的应用效果。方法根据影像科工作性质与特点，将模块化管理应用于护理与技术管理中，设置7个模块：行政管理、质量管理、设备管理、环境与急救管理、物资成本管理、教学管理、科研管理模块，专人（A角和B角）专...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 李磊 《国际医药卫生导报》 2019年25卷6期 989-991页
【摘要】 目的 探讨模块化康复护理对胫骨平台骨折患者功能恢复及疼痛改善的影响.方法 选取2015年7月至2016年9月在本院行常规护理措施的胫骨平台骨折患者39例为对照组,以坚持功能锻炼为主要内容;并选择2016年10月至2017年11月在本院行模块...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 陶艳 肖政辉 等 《中华危重病急救医学》 2017年29卷4期 371-372页MEDLINEISTICPKUCSCDCA
【摘要】 针对儿科急诊急救及院前转运特点,调研目前儿科转运急救医疗设备,并收集儿科急救专家建议,研制了一款新型的儿科紧急救援包,以满足各医疗机构,特别是基层医院院前急救及转运患儿时进行各种急救处理和护理的需要.该儿科紧急救援包外观新颖,内部模块化设计...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 欧阳惠娴 黄明福 等 《中华现代护理杂志》 2019年25卷12期 1466-1469页ISTIC
【摘要】 目的? 探讨微信结合模块化教育在微创手术护理培训中的应用效果.方法? 选择2016年7月—2018年6月手术室低年资护士56名,根据随机数字表法随机分为对照组和试验组,每组28名.对照组采用传统带教方法结合模块化教育,试验组采用微信结合模块...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 乔桂圆 熊振芳 等 《中华医学教育探索杂志》 2018年17卷1期 86-91页ISTIC
【摘要】 目的 探讨基于微信的模块化教学在护生实习前综合实训中的实施效果.方法 将本科专业护生随机分为对照组(共186人)和实验组(共125人).对照组采用传统的案例教学,以小组为单位逐一单项练习临床常用的护理操作项目;而实验组采取将单项护理操作和具...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 王艳 《国际护理学杂志》 2018年37卷10期 1403-1405页ISTIC
【摘要】 目的 探讨基于医院网络信息化的手术室模块在外科手术患者中的应用效果.方法 该院2016年1～12月实施手术室医院网络信息化模块化管理,分析实施模块化管理实施前后对手术室护理管理质量及患者满意率的影响.结果 实施后外科护士在病房管理、基础护理...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 江涛 刘长菊 等 《中国消毒学杂志》 2018年35卷9期 681-683,686页ISTICCA
【摘要】 目的 评价模块化处理非体外循环下冠脉旁路移植术手术器械临床应用效果.方法 通过评估消毒灭菌消耗和提高各处理节点的速度,对西南医科大学附属医院使用模块化处理手术器械的方法进行评价.结果 模块化处理后器械包的总件数和质量问题明显减少;器械清点时...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 杨芳 《国际护理学杂志》 2017年36卷17期 2427-2429页ISTIC
【摘要】 目的 探讨模块化教学结合形成性评价的教学策略在护理学基础实训教学中的应用效果.方法 随机选取江西中医药大学科技学院2013级护理本科2个班学生180人为研究对象,分为实验组88人和对照组92 人,实验组采用新的实训教学方式(模块化教学结合形...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 李金生 何文渊 等 《求医问药（学术版）》 2011年09卷4期 116-117页
【摘要】 目的:探索模块化教学方法在人体解剖学实践技能知识学习中的应用.方法:在2010级2个护理专业班级中,将01班做为实施"模块化教学"实验班,其余班级为对照班,观察并比较学生对解剖学实践技能知识的学习效果的差异.结果:开展"模块化教学"实验班的...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 李金生 何文渊 等 《求医问药（学术版）》 2011年09卷4期 21-21页
【摘要】 目的:探索模块化教学方法在人体解剖学课堂教学中的应用.方法:在2010级3个护理专业班级中,将01班做为实施"模块化教学"实验班,其余班级为对照班,观察并比较学生专业必备知识的学习效果.结果:"模块化教学"实验班的学生解剖学专业拓展性知识的...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 李金生 何文渊 等 《求医问药（学术版）》 2011年09卷5期 144-144页
【摘要】 目的:探索模块化教学方法在人体解剖学专业拓展知识学习中的应用.方法:在2010级2个护理专业班级中,将01班做为实施"模块化教学"实验班,其余班级为对照班,观察学生专业拓展知识的学习效果,比较其学习效果的差异.结果:开展"模块化教学"实验班...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
加载中...
