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【中文期刊】 杨青 吴毅 《中华物理医学与康复杂志》 2019年41卷3期 234-237页ISTICPKUCSCD
【摘要】 注意功能是人们可以筛选环境中的部分信息进行进一步加工的高级认知功能,而注意功能障碍在脑卒中患者中的发生较普遍,除了空间注意障碍以外,还包括持续注意障碍、选择性注意障碍、分散注意障碍等.注意功能障碍可造成脑卒中患者日常生活和工作能力下降,且与...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 刘明霞 徐通 《中国儿童保健杂志》 2017年25卷5期 486-489页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 注意缺陷多动障碍(ADHD)是一种常见于儿童期的神经发育障碍,核心症状包括注意障碍、活动过度、行为冲动等.近年来睡眠问题已成为ADHD领域的研究热点之一,但却容易被临床医生忽视.本文旨在综述最近几年国内外文献中有关睡眠问题对ADHD儿童具体...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 韩颖 李明 等 《实用儿科临床杂志》 2012年27卷5期 360-362页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 目的 比较应用Brown注意缺陷障碍量表(BADDS)评价中国和美国6～12岁儿童注意障碍和多动冲动等问题时评分的区别.方法 对北京市某2所小学1～6年级的700名学生进行调查,6-7岁的儿童由父母和教师在指导语下分别填写BADDS的父母问...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 韩颖 秦炯 等 《实用儿科临床杂志》 2011年26卷24期 1853-1856页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 目的 观察哌甲酯对不同亚型注意缺陷多动障碍(ADHD)患儿的疗效和安全性,寻找潜在的疗效影响因素及疗效预测指标.方法 入组标准为符合我国《儿童注意缺陷多动障碍诊疗建议》中ADHD诊断标准的患儿,给予系统的哌甲酯剂量滴定.以父母填写的ADHD...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 符娜 李明 等 《实用儿科临床杂志》 2007年22卷12期 908-909页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 目的 探讨Brown注意缺陷障碍量表(BADDS)家长问卷与Conners家长评定量表(CPRS)在评价我国8～12岁儿童注意障碍和多动行为等问题时的相关性.方法 对北京市西城区某小学146例8～12岁儿童分别进行BADDS家长问卷和CPR...
【关键词】 注意缺陷伴多动障碍；Conners量表；Brown注意缺陷障碍量表；
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 林海生 麦坚凝 等 《中国妇幼保健》 2017年32卷17期 4151-4153页ISTICCA
【摘要】 目的 研究抽动障碍(TD)儿童共患注意缺陷多动障碍(ADHD)的临床特点,以了解TD与ADHD之间的关系,拟探讨两者的发病机制.方法 将TD患儿按美国精神病学会出版的《精神障碍诊断与统计手册》第5版(DSM-V)进行诊断分类,然后分别比较分...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 康艳 吴东宇 等 《中华现代护理杂志》 2010年16卷11期 1296-1298页ISTIC
【摘要】 目的 了解加强注意力康复护理治疗对存在注意障碍的脑卒中患者的作用.方法 对50例存在注意障碍的脑卒中患者随机分为注意力康复护理组和对照组各25例,两组患者均进行常规护理,康复护理组进行加强注意力康复护理.干预1个月后,利用简明精神状态检查、...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 司丽华 《中国实用护理杂志》 2004年20卷2期 49-50页ISTIC
【摘要】 <篇首> 注意缺陷多动障碍(attention deficit hyperactivity disorder,ADHD)主要以注意障碍、多动和冲动为突出表现,在精神科是常见的儿童和青少年期行为问题.国内许多文献曾对本症做过报道[1].本文旨在对...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 杨筱涛 罗蓉 《中华妇幼临床医学杂志（电子版）》 2025年21卷3期 278-284页ISTICCA
【摘要】 注意缺陷多动障碍(ADHD)作为一种常见儿童神经发育障碍，是一组与发育水平不相称的注意集中困难、活动过度或冲动的综合征，童年期起病，部分患儿的ADHD症状可持续至成年。功能性近红外光谱(fNIRS)技术是一种非侵入性光学检测技术，通过检测大...
【关键词】 功能性近红外光谱技术；注意力缺陷障碍伴多动；药物疗法；
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 刘子奇 刘思奇 等 《中华妇幼临床医学杂志（电子版）》 2024年20卷1期 39-46页ISTICCA
【摘要】 目的:探讨整合视听连续执行测试(IVA-CPT)结果正常与异常的注意力缺陷多动障碍(ADHD)患儿认知功能的差异，以及注意力缺陷、多动-冲动症状严重程度不同患儿认知功能的差异。方法:选择2022年1月至2023年6月于首都儿科研究所附属儿童...
【关键词】 注意力缺陷障碍伴多动；认知功能；认知功能障碍；
- 概要：
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【中文期刊】 邓艳媚 龙耀斌 等 《中华脑科疾病与康复杂志（电子版）》 2023年13卷1期 34-38页ISTIC
【摘要】 目的:重复经颅磁刺激（rTMS）联合前庭康复训练方案对注意缺陷多动障碍（ADHD）患儿注意力缺陷症状的影响，并分析其临床机制。方法:选取广西医科大学第二附属医院康复医学科自2020年1月至2021年7月收治的74例ADHD患儿，按照随机数字...
- 概要：
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【中文期刊】 戚艳杰 何凡 等 《中华临床医师杂志（电子版）》 2023年17卷10期 1080-1089页ISTICCA
【摘要】 注意缺陷多动障碍（ADHD）是一种神经系统发育障碍，目前患病率呈上升趋势，ADHD治疗应采用药物治疗和非药物治疗相结合的多模式综合治疗，但目前临床以药物治疗为主，对于非药物治疗的应用我国尚处于起步阶段，故而本文对美国、加拿大、英国、德国、新...
- 概要：
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- 结论：
【中文期刊】 谢雪婉 杨文登 《中国临床心理学杂志》 2021年29卷3期 661-664页ISTICPKUCSCD
【摘要】 注意缺陷多动障碍(ADHD)是常见的神经发育障碍,全世界许多机构发布了ADHD治疗指南.这些指南的质量良莠不齐,一些治疗建议甚至相互冲突,因此近年来基于循证方法、特别强调科学性与系统性的循证指南逐渐成为临床指南的主流形式.本研究检索并最终确...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 张海军 董晓蕾 等 《中国针灸》 2021年41卷4期 400-404页MEDLINEISTICPKUCSCDCA
【摘要】 目的:观察针刺联合心理干预治疗注意缺陷多动障碍(ADHD)患儿的临床疗效,探讨针刺治疗的相关机制.方法:将100例ADHD患儿随机分为观察组(50例,脱落2例)和对照组(50例,脱落1例).对照组给予常规心理干预治疗;观察组在对照组基础上加...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 江文庆 杜亚松 《中国儿童保健杂志》 2021年29卷6期 632-635页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 摘.要:认知迟缓特质(SCT)是一类与注意缺陷多动障碍(ADHD)高度相关,又相互独立的特质表现.其独立的特征及其与ADHD同时发生时所带来的特征性表现和治疗上的异同,应引起临床重视.本文就两者的关联、临床特点、评估方式、治疗有效性和转归进...
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 郭英英 刘宇 等 《中国儿童保健杂志》 2021年29卷1期 84-87页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 目的 分析癫痫患儿中注意缺陷多动障碍(ADHD)的临床特点,评估癫痫患儿共患ADHD的患病情况及危险因素,为临床干预治疗提供科学依据.方法 2018年1月1日—12月31日收集西安交通大学第二附属医院小儿内科神经专业住院部依据国际癫痫联盟规...
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 孙云云 韩斐 等 《中国儿童保健杂志》 2021年29卷1期 97-100,105页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 目的 分析共患和不共患注意力缺陷多动障碍(ADHD)的抽动障碍(TD)患儿临床特征,为临床治疗提供思路.方法 病例随机选自2018年6月-2019年11月就诊于中国中医科学院广安门医院儿科6～12岁符合研究标准的单纯TD患儿及TD共患ADH...
【关键词】 抽动障碍；抽动障碍共患注意力缺陷多动障碍；儿童；
- 概要：
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【中文期刊】 王亚平 邓岚柳 等 《中国儿童保健杂志》 2021年29卷8期 865-868,872页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 注意缺陷多动障碍(ADHD)是儿童最常见的神经发育障碍之一,表现为与发育程度不相符的注意力不集中、多动、冲动,并伴有社交、学业等方面的功能损害.目前ADHD的病因尚不清楚,普遍认为ADHD是由遗传、环境及其交互作用共同引起的一种行为疾病,可...
- 概要：
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【中文期刊】 兰红艳 吴丹 等 《中国儿童保健杂志》 2021年29卷2期 134-137页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 目的 分析基于近红外光谱成像的注意缺陷多动障碍(ADHD)患儿的前额叶皮质功能,为ADHD的脑功能分析提供参考依据.方法 选取2019年7月-2020年2月就诊于上海市儿童医院儿童保健科ADHD门诊及体检门诊的各100名儿童,由家长填写AD...
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 陈书进 吴丹丹 等 《中国学校卫生》 2021年42卷3期 454-458页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 目的 探讨注意缺陷多动障碍(attention deficit disorder and hyperactivity,ADHD)儿童体格生长和饮食行为的相关性,为ADHD儿童的管理以及给予饮食行为指导提供依据.方法 采用方便抽样的方法,抽取...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 李焱 江文庆 等 《中国儿童保健杂志》 2021年29卷6期 641-644,659页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 注意缺陷多动障碍(ADHD)患儿广泛存在明显的工作记忆缺陷,并且影响其症状发展和推理、组织计划、选择注意等方面的表现,因此针对工作记忆的干预对于ADHD患儿有实质性意义.本文针对目前国内外开展的工作记忆训练的研究,对其理论依据、执行功能的影...
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【中文期刊】 白海萍 袁媛 《中国儿童保健杂志》 2021年29卷4期 397-400页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 无创神经脑刺激治疗儿童心理障碍是当下较为先进的物理治疗手段.本文着重介绍了无创神经脑刺激的两种代表技术-经颅磁刺激与经颅直流电刺激的工作原理,两者分别在儿童抑郁症、注意缺陷多动障碍与孤独症谱系障碍中的治疗应用,以及对无创神经脑刺激在儿童心理...
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 陈冯凤 韦念堇 等 《中国儿童保健杂志》 2021年29卷1期 67-70页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 目的 探讨注意缺陷多动障碍(ADHD)儿童的睡眠质量问题,为ADHD的综合评估干预提供理论依据.方法 选取2019年7-11月于上海市儿童医院确诊的ADHD儿童186人,同期儿童215人作为对照组,年龄均在5～12岁之间,采用睡眠质量问题调...
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 代彪 朱焱 等 《现代预防医学》 2021年48卷14期 2558-2561,2570页ISTICPKUCA
【摘要】 目的 了解贵安新区小学生注意缺陷多动障碍(ADHD)流行情况及影响因素.方法 以贵安新区公立小学学生家长为调查对象,样本量大小N=1 600,采用整群随机抽样,抽取2所小学作为调查点,使用Conners父母用症状问卷(PSQ)和自制一般情况...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 汪程远 傅勇围 《华西药学杂志》 2021年36卷1期 27-29页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 目的 评价牛磺酸与盐酸托莫西汀联合用药对儿童注意缺陷多动障碍(ADHD)模型大鼠的多动行为及智力发育的影响.方法 选择幼年期自发性高血压大鼠作为ADHD模型,通过开场实验、Y迷宫实验、生化指标检测研究ADHD大鼠的动物行为学.结果 ADHD...
- 概要：
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- 结论：
【中文期刊】 刘海润 覃荣山 等 《中华实用儿科临床杂志》 2021年36卷7期 558-560页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 目前临床上儿童注意缺陷多动障碍主要以药物治疗为主，但药物治疗的依从性不高，非药物治疗手段一直是该领域研究热点。无创性神经调控技术通过非侵入式设备，采用电、磁或化学的方法，调节中枢神经系统功能状态，具有安全性高的特点。临床上无创性神经调控技术...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 童萍 孔桂美 等 《中华行为医学与脑科学杂志》 2021年30卷3期 200-205页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 目的:探讨妊娠期应激致子代小鼠注意缺陷多动障碍(attention deficit/hyperactivity disorder，ADHD)样行为及其机制。方法:对不同孕期ICR孕鼠施行慢性不可预知性应激(chronic unpredict...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 郭冰心 潘顺英 等 《中华行为医学与脑科学杂志》 2021年30卷7期 591-597页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 目的:使用视听整合连续测试(integrated visual and auditory continuous performance test，IVA-CPT)评估脑电生物反馈治疗三种不同亚型注意缺陷多动障碍(attention defi...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 孙瑞雪 徐磊 等 《中华实用儿科临床杂志》 2021年36卷2期 81-88页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 作业治疗可以促进有发育障碍或其他残疾儿童的运动、认知等技能发展，提高生活自理、学习等活动与参与能力。2019年， Aust Occup Ther J发表了残疾儿童作业治疗干预措施疗效的系统评价文章，旨在总结最佳的作业治疗证据，从而帮...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 陈明凯 欧梦婵 等 《四川大学学报（医学版）》 2021年52卷2期 207-215页MEDLINEISTICPKUCSCDCA
【摘要】 目的 探讨新生大鼠长时间吸入七氟烷是否导致注意缺陷多动障碍(attention-deficit/hyperactivity disorder,ADHD)相关的反常活动和记忆损害.方法 将出生后5 d(postnatal day 5,P5)的...
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