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【中文期刊】 陈瑜  《中国健康教育》 2015年31卷12期 1156-1159页 ISTICPKU

【摘要】 目的 探析理工科大学生的心理压力状况,为高校心理健康教育与干预提供参考依据.方法 采用“青少年生活事件量表”以分层整群抽样的方法抽取南京航空航天大学7个理工类学院28个班级654名大学生进行问卷调查.结果 男性大学生在总量表和人际关系、学习...

【关键词】 理工科大学生； 心理压力； 生活事件；

【中文期刊】 肖南 赵洪  《中国健康教育》 2004年20卷5期 402-405页 ISTICPKU

【摘要】 目的了解艾滋病相关知识讲座、同伴教育的效果.方法采用整群抽样方法,抽取上海电力学院大学二年级8个班级学生,共277人,男196人,女81人;其中4个班级136人参加艾滋病相关知识讲座学习(简称讲座组),其中男生97人、女生39人;另外4个班...

【关键词】 艾滋病； 同伴教育； 讲座；

【中文期刊】 张杉杉 郑日昌  《中国心理卫生杂志》 2002年16卷11期 776-778页 ISTICPKUCSCD

【摘要】 目的:探讨理工科大学生择业效能感的发展特点.方法:采用自编"中国大学生择业效能感问卷",被试为石家庄市理工科大学生507名.结果:该被试群体的择业效能感水平存在显著的年级差异,并有男生高于女生的倾向.结论:理工科大学生,特别是女生群体以及新...

【关键词】 理工科大学生； 择业效能感；

【中文期刊】 郑琳 孙妍  等 《世界最新医学信息文摘（连续型电子期刊）》 2019年19卷27期 168,179页

【摘要】 目的 探讨不同性别及是否独生子理工大学学生之间亲社会行为的不同.方法 采用大学生亲社会行为倾向问卷对某理工大学学生进行调查.结果 (1)不同性别医学生在亲社会行为总分及各维度上存在显著差异,且差异有统计学意义(t=3.163,P<0.01)...

【关键词】 性别； 理工科大学生； 亲社会行为；

【中文期刊】 王蕊 陈艳梅  等 《中国健康心理学杂志》 2014年11期 1723-1724页 ISTIC

【摘要】 目的：探讨理工科大学生情绪智力培养方案的实效性。方法选取我院信息工程系一年级3个本科专业中3个奇数班129名学生作为情绪智力培养方案的实验班，3个偶数班122名学生作为参照班。实验后对两组学生均施测情绪智力量表（EIS）并进行分析比较。结果...

【关键词】 情绪智力； 培养； 理工科大学生；

【中文期刊】 王云强 乔建中  《中国健康心理学杂志》 2007年15卷11期 1007-1009页 ISTIC

【摘要】 目的 对某高校理工科大学生的焦虑状况进行了解,为学校心理咨询和心理健康教育提供建议和参考.方法 利用状态-特质焦虑量表和16项人格问卷对某理工院校的233名理工科大学生进行测查.结果 理工科大学生状态焦虑不存在性别和城乡差异,而存在年级差异...

【关键词】 理工科； 大学生； 状态焦虑；

【中文期刊】 南守宇 张海芳  等 《中国健康心理学杂志》 2007年15卷12期 1081-1083页 ISTIC

【摘要】 目的 探讨理工科大学生的心理健康与应付方式的关系.方法 采用症状自评量表(SCL-90)、应付方式问卷调查了2097名理工科大学生.结果 ①理工科大学生在心理健康多个因子上显著高于大学生综合样本,且存在性别和年级差异.②应付方式存在性别和年...

【关键词】 理工科大学生； 心理健康； 应付方式；

【中文期刊】 付冬娟 于洋  等 《创新与创业教育》 2015年6卷6期 81-85页

【摘要】 大学生的创业意识是创业的前提和基础,体现在创业的各个环节.创业意识是否被激发、创业意志是否坚定是大学生创业成功与否的保证.如何激发大学生创业意识、培养创业精神是需要研究的问题.通过问卷调查的方式找出当今大学生创业素质及其培养中存在的问题并得...

【关键词】 大连理工大学； 理工科大学生； 创业意识现状；

【中文期刊】 朱昱熹  《才智》 2015年33期 150-151页

【摘要】 高校的大学教育已经趋于进入大众化时代,21世纪的人才竞争的核心将是专业知识和人文素养的综合竞争.本文从人文素质的内涵、人文素养提升的原则和加强理工科大学生人文素养教育的途径三个方面进行分析论证,提出理工科大学生人文素养的构建原则与实施途径,...

【关键词】 理工科大学生； 人文素养提升； 路径选择；

【中文期刊】 宋唯一  《教育探索》 2011年7期 93-94页

【摘要】 人文素质主要包括人文知识、人文精神和人文行为三方面.目前理工科工学生存在着人文知识贫乏、人文精神匮乏、实践能力较弱的问题.对这些问题需要多途径解决,一是以课堂教学为主渠道,丰富学生的人文知识；二是在理工科专业教学中渗透人文素质教育,彰显学生...

【关键词】 理工科大学生； 人文素质； 培养；

【中文期刊】 陈舜骅 刘颖  等 《科技创新导报》 2011年33期 218-218,220页

【摘要】 了解当前理工科大学生心肺复苏知识与技能的掌握现状及学习意愿，提出加快对大学生实施技能培训的对策，以提高心肺复苏技能社会化普及的效率。方法：采用自编问卷对大连理工大学500名学生进行调查。结果：被调查者对心肺复苏知识和技能认识不足，缺乏相关知...

【关键词】 理工科； 大学生； 心肺复苏；

【中文期刊】 白圣豪  《泰山医学院学报》 2007年28卷12期 956-957页

【摘要】 目的 探讨理工科大学生的心理健康水平.方法 采用症状自评量表(SCL-90)、焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)对205名在校大学生进行调查测试.结果 ①SCL-90测试:与中国常模相比理工科大学生在人际关系、抑郁、焦虑、强迫等...

【关键词】 理工科； 大学生； 心理；

【中文期刊】 王富荣 茅默  《应用心理学》 2001年7卷1期 31-36页

【摘要】 本研究探讨理工科大学生心理压力的大小.研究包括两个实验.实验1探讨理工科大学生心理压力源、压力影响因素的构成.实验2进一步探讨了理工科大学生心理压力源、压力影响因素的权重大小,得到了不同样本理工科大学生心理压力的大小.

【关键词】 理工科大学生； 心理压力；

【中文期刊】 吕晓静 马迎华  等 《职业与健康》 2011年27卷13期 1451-1454页 ISTICCA

【摘要】 目的了解理工科大学生对校本课程《健康与发展》的需求,以及该课程对理工科大学生健康相关态度和行为的影响,为拓宽生活技能教育应用领域,设置适合理工科大学生生活技能教育为基础的课程提供参考依据.方法在天津市某理工科高校开设《健康与发展》选修课,共...

【关键词】 生活技能教育； 理工科大学生； 教学效果；

【中文期刊】 钱永 刘垚  等 《大学教育》 2023年3期 126-129页

【摘要】 随着新一轮科技革命和产业革命的兴起,创新已成为推动我国经济社会可持续发展和实现中华民族伟大复兴的关键支撑.创新能力的培养是高校人才培养的主要目标任务和亟待提升的关键问题之一.文章以应用化学专业为例,从大学生创新能力培养的师生主体要素、高校内...

【关键词】 理工科大学生； 创新能力； 培养；

【中文期刊】 吴敏茹 曾淑仪  等 《中国健康心理学杂志》 2021年29卷11期 1718-1727页 ISTIC

【摘要】 目的:探讨理工科大学生核心素养对学业挫折感的影响机制,考察抗挫折心理能力在其中所起的中介作用和应对方式所起的调节作用.方法:采用青年学生核心素养问卷、青年学生学业挫折感问卷、抗挫折心理能力问卷和应对方式问卷对全国18个省市共32所本科院校和...

【关键词】 理工科大学生； 核心素养； 学业挫折感；

【中文期刊】 范晓荣 张良超  《护理研究》 2018年32卷24期 3973-3975页 ISTICPKU

【摘要】 [目的]探讨音乐治疗对大学生社交焦虑的干预效果.[方法]选取太原市某大学理工科专业在校本科生进行社交焦虑测试,有46人存在社交焦虑,采用随机数字表法将其分为试验组及对照组各23人.对照组给予常规干预,试验组在此基础上进行音乐治疗干预,干预1...

【关键词】 音乐治疗； 大学生； 社交焦虑；

【中文期刊】 崔会玲  《饮食保健》 2020年7卷17期 133-134页

【摘要】 [目的 ]探讨音乐治疗对大学生社交焦虑的干预效果.[方法 ]选取太原市某大学理工科专业在校本科生进行社交焦虑测试,有46人存在社交焦虑,采用随机数字表法将其分为试验组及对照组各23人.对照组给予常规干预,试验组在此基础上进行音乐治疗干预,干...

【关键词】 音乐治疗； 大学生； 社交焦虑；

【中文期刊】 李莉 罗佳  等 《中国健康心理学杂志》 2009年17卷2期 148-149页 ISTIC

【摘要】 目的 为了解大学新生的心理健康状况.方法 本研究采用大学生人格问卷(UPI)对某理工科院校3327名新生进行调查.结果 7.96%的新生存在较严重的心理问题;存在严重心理问题的新生其心理健康水平不存在性别差异;与06年新生心理普查结果相比...

【关键词】 理工科院校； 大学新生； 心理健康；

【中文期刊】 王秀芝  《长春大学学报（自然科学版）》 2015年25卷3期 67-72页

【摘要】 矿大文科学院女生在躯体化、焦虑、抑郁、自卑、性心理障碍、偏执、强迫、依赖8因子各类均分都显著高于理工类学院女生;各学院低年级女生在心理健康水平方面较高年级女生偏低.对于矿大此类理工科院校文科女生的心理健康状况需要引起高度关注.

【关键词】 理工科高校； 女大学生； 心理健康；

【中文期刊】 陈思帆 李媛  等 《校园心理》 2012年10卷3期 191-192页

【摘要】 2011年,大学生心理健康课已被教育部建议纳入高校必修课范畴。在高校开设心理健康的相关课程是大学生健康素质教育的重要途径,也是大学生认可的3种有效心理健康教育的方式之一[1]。尽管对心理健康教育课程内容的意见比较一致,但如何在不同的高校中（...

【关键词】 心理健康教育； 理工科大学生； 课程改革；

【中文期刊】 葛利云 邓欢欢  等 《考试周刊》 2012年23期 144-145页

【摘要】 对于理工科学生，人文素养的培养是不容忽视的。学生自身应提高人文素质，高校也应该大力支持学生的人文素养的培养，为培养综合型人才作出必要贡献。

【关键词】 人文科学； 理工科大学生； 重要性；

【中文期刊】 曹丽颖  《教育与职业》 2010年11期 178-179页

【摘要】 如何使高等农业院校理工科专业的大学生"进得来,出得去",提高其综合素质是关键.文章指出提高高等农业院校理工科专业大学生综合素质的重要性,并分析了高等农业院校理工科专业大学生综合素质的现状,提出提高高等农业院校理工科专业大学生综合素质的有效途...

【关键词】 高等农业院校； 理工科专业； 大学生；

【中文期刊】 林清霞 傅朝平  《广东工业大学学报（社会科学版）》 2010年10卷5期 31-33页

【摘要】 研究不同心肺复苏(CPR)授课方法对提升非医学生CPR技能的作用;随机问卷调查CPR理论选修班(理论班)和操作培训班(操作班)学生CPR知识与技能掌握程度;用预调查、重复性调查等控制偏倚和误差;统计采用2检验,P＜0.05有显著性.结果显...

【关键词】 心肺复苏； CPR； 授课方法；

【中文期刊】 宋建 刘丽霞  等 《青春岁月》 2020年14期 181页

【摘要】 本文从实践动手能力、实践创新能力、团队协作能力、沟通表达能力和管理决策能力5个方面进行分析,阐述针参加学科竞赛对理工科大学生综合能力提升的重要性.

【关键词】 学科竞赛； 理工科； 大学生；

【中文期刊】 王蕊 陈艳梅  等 《中国健康心理学杂志》 2014年11期 1723-1724页 ISTIC

【关键词】 情绪智力； 培养； 理工科大学生；

【中文期刊】 田野 马迎华  等 《职业与健康》 2013年29卷20期 2606-2608页 ISTICCA

【摘要】 目的 了解生活技能教育对理工科高校学生心理健康的影响,为在理工科高校中推广生活技能教育提供参考依据.方法 在天津市某理工科高校开设以生活技能教育为主要内容的《健康与发展》选修课,对参加课程的90名学生在课程前后分别使用症状自评量表(SCL-...

【关键词】 生活技能教育； 理工科大学生； 症状自评量表；

【中文期刊】 王跃霖 刘毅帆  等 《西安交通大学学报（医学版）》 2024年45卷4期 680-685页 ISTICPKUCSCDCA

【摘要】 目的 探索突发新冠疫情背景下,西安高校大学生情绪调节方式与心理健康状况的相关性.方法 基于问卷星平台对西安大学生人群进行抽样调查,采用自我控制量表(SCS)、领悟社会支持量表(PSSS)、抑郁-焦虑-压力量表精简版(DASS-21)和睡眠状...

【关键词】 新冠疫情； 封控； 心理健康；

【会议论文】宋丹 中华医学会第二十次全国行为医学学术会议 2018年

【摘要】 目的：由于社会的不断进步和发展,日常生活节奏不断加快,人们对生活品质的追求也不断提高,同时对自身健康水平也愈加重视,而睡眠作为人的一项基本生理需求,与我们的生理、心理、社会相关功能联系紧密,个体的身心健康受其睡眠质量的的直接影响.在中国中学...

【关键词】 理工科大学生； 心理健康； 睡眠质量；

【中文期刊】 张敏燕 王殊轶  等 《生物医学工程学进展》 2023年44卷2期 209-215页 CA

【摘要】 为落实高校"立德树人"的育人理念,课程思政已成为高校思想政治教育的重要创新领域.为了解决大学工科专业课课程思政融入难、效果差的问题,"医疗器械系统设计"教学团队基于理工科大学生的特点,对融入思政元素的模式和方法进行了深入的探索与实践.团队教...

【关键词】 课程思政； 工科专业课程； 线上线下混合式教学；