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【中文期刊】 吉楠 陈小聪 等 《中国优生与遗传杂志》 2025年33卷3期 722-725页ISTIC
【摘要】 目的 探讨情景模拟下的翻转课堂教学法在儿童康复医学临床教学中的应用效果.方法 以2021年7-12月西安交通大学附属西安市儿童医院康复医学科实习的64名康复治疗学本科生、12名带教老师为对象,学生随机分对照组与观察组(n=32),带教师资相...
- 概要：
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【中文期刊】 王亚青 张全爱 等 《中医药管理杂志》 2024年32卷3期 60-62页
【摘要】 目的:探究Seminar法用于针灸推拿科住院医师规范化培训的效果.方法:研究对象选取为2021年8月一2023年5月之间参与规范化培训的针灸推拿科住院医师108名为研究对象.2021年8-12月54名培训医师实施传统培训教学方案,设为实施前...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 应海舟 黄芳 等 《中医药管理杂志》 2024年32卷13期 150-152页
【摘要】 目的:探究Sandwich教学法在提升针灸科临床教学质量中的应用效果.方法:选择2021年11月-2023年10月针灸科实习、规培、进修医师104名为研究对象,分为对照组和观察组,每组52名.对照组采用常规模式开展培训,观察组则应用Sand...
- 概要：
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【中文期刊】 贾雪 曾雯 等 《中国循证医学杂志》 2017年17卷10期 1224-1230页ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的 系统评价国内PBL+LBL双轨教学法与LBL教学法比较对国内临床专业医学生外科教学效果的影响.方法 计算机检索The Cochrane Library、PubMed、CNKI、WanFang Data和VIP数据库中PBL+LBL双轨...
- 概要：
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【中文期刊】 顼志兵 宋丽 等 《中医药管理杂志》 2017年25卷21期 48-49页
【摘要】 目的:分析以问题为基础的教学模式结合传统教学在《康复疾病诊断学》中的效果评价.方法:以2014年康复专业学生为研究对象,随机分为两组,每组20例,统一理论授课.病例分析课观察组采取PBL教学法,对照组采取传统病例分析法.课程结束时进行理论考...
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